Задания для практических работ (стр. 6 )

8)  f(х) = х2 – х

9) 

3. Начертить эскизы графиков функций:

1)  Функция возрастает на интервале (-∞;2] и убывает на интервале[2; +∞);

2)  Функция возрастает на интервалах (-∞;2] и [0;3] и убывает на интервалах [-2;0]и [3;∞);

3)  Функция убывает на интервале (-∞;1] и [4; ∞) и возрастает на интервале [1;4]

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №13.

ТЕМА: Вычисление корней натуральной степени из числа.

Цель:_______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Задание:

1.  Упростить выражения:

1)  ; 2) ; 3); 4)

2.  Вычислить:

1)  ; 2) ; 3) ; 4) ; 5) ; 6) ; 7) ; 8) ; 9) ;

10) ; 11) ; 12) ; 13) ; 14) ;

15) ; 16) ; 17) * ; 18) * ; 19) * ;

20) * ; 21) 22) 23) 24)

3.  Вычислить:

1)  ; 2) 3)+; 4)-; 5)+; 6)-; 7)-1; 8) 4-10;

9) ; 10) ; 11) ; 12) ;

13); 14); 15)

16); 17) ; 18) ; 19)-;

20)+1,8; 21) 0,3*; 22)*;

23) 10; 24) ; 25) ;

26) ; 27) ; 28)

4.  Решить уравнения:

1) 2)

5)

7) 8) 9)

10) 11) 12)

5.  Вынести множитель из-под знака корня:

1)  2) 3) 4) 5) ; 6)

7) 8) 9) 10) 11) - ; 12) -

13) 14) 15) 16) 17) ; 18) 19) 20) 21) 22) -