ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Мурманский государственный педагогический университет»
(МГПУ)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
СД. В.2.2 АНАТОМИЯ И МОРФОЛОГИЯ КЛЕТКИ
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности
050102 - «Биология», 050102 «Биология-география»
Утверждено на заседании кафедры
биологии и химии
естественно-географического факультета
(протокол № 13 от 2 апреля 2008 г.)
Зав. кафедрой____________
РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины.
1.1 Автор программы: , д. б.н., профессор кафедры биологии и химии
1.2 Рецензенты: д. б.н., профессор кафедры биологии и химии , к. б.н., зав. отделом морских млекопитающих и птиц ММБИ КНЦ РАН
1.3 Пояснительная записка:
Курс «Анатомия и морфология клетки» предназначен для подготовки студентов четвертого курса дневного отделения ЕЭФ МГПУ, обучающихся по специальности «Биология»,«Биология-география». Этот спецкурс является продолжением курса «Цитология».
Основной целью данного спецкурса является углубление знаний, полученных при изучении курса «Цитология».
Достижение этой цели предполагается путем рационального сочетания теоретического лекционного курса с обязательным использованием демонстрационного материала («оверхет», компьютерная презентация), семинарами по итогам разделов курса, где будет проводиться обсуждение (в целях лучшего закрепления) пройденного материала, практических – лабораторных занятий по отработке методов цитологических исследований с проведением детального знакомства с цитологическими препаратами, их зарисовкой и цифровой съемкой, интерпретацией изображения, посещением лабораторий научно-исследовательских институтов для натурного ознакомления с современной приборной базой: центрифуги, анализаторы, световой и электронный микроскопы.
Основные задачи курса:
· дать представление об ультраструктурной и молекулярной организации структурных компонентов клетки;
· выявить связь между строением, химической организацией и физиологическими функциями внутриклеточных структур;
· показать роль последних достижений в разработке методов исследования анатомии и морфологии клетки.
Спецкурс «Анатомия и морфология клетки» предоставляет возможность старшекурсникам, уже познакомившимся с разнообразием форм живого и с общими закономерностями организации, функционирования и эволюции живых систем, на более высоком уровне получить представление о клеточном уровне организации живой материи.
Теоретический курс включает десять разделов, в которых рассматриваются методы исследования клетки, характеристика поверхностного аппарата клетки, органоидов энергетического обмена, мембранных органоидов метаболического и катаболического обменов, ядерного аппарата и белоксинтетических структур клетки. Значительное место в программе отводится рассмотрению теорий происхождения и эволюции эукариотической клетки, влияния факторов внешней среды на функционирование клеток, перспектив клеточной биологии. Практический курс предусматривает проведение семинаров по всем основным разделам программы.
В результате изучения спецкурса студенты должны:
· понимать общие закономерности организации и эволюции клеток;
· владеть основными понятиями современной науки о клетке;
· иметь представление об основных процессах, протекающих в различных компартментах эукариотической клетки;
· уметь интерпретировать электронные микрофотографии.
Программа составлена в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования и на основании программы дисциплины "ЦИТОЛОГИЯ", разработанной д. б.н., проф. Биологического факультета МГУ , одобренной Ученым советом Биологического факультета МГУ им. .
В процессе достижения цели при изучении курса анатомии и морфологии клетки предполагается решение задач - понимание разных уровней организации клетки. Особое внимание будет уделено последним достижениям в методических подходах к исследованию клетки, в исследовании функциональной морфологии клетки.
Предполагается, что для успешного освоения предмета почасовое соотношение лекционных, практические и самостоятельных занятий должно быть в пропорции 28,6%-28,6%-42,8%.
Курс анатомии и морфологии клетки занимает важное место в подготовке специалистов – биологов, являясь основой для дальнейшего познания таких дисциплин, как физиология животных, человека и растений, генетики, микробиологии.
В результате изучения курса анатомии и морфологии клетки предполагается усвоение следующего материала:
1) Клеточная теория на современном этапе развития исследования. Понимание цитологии, как самостоятельной науки и возникновение в XX веке на ее базе новой синтетической науки - клеточной биологии.
2) Представление о методологии и методах исследования клетки.
3) Знание эволюционного развития клетки, общности и различий в строении: прокариот-мезокариот-эукариот; животной и растительной клетки; клетки высших растений и водорослей; фотосинтетического аппарата водорослей различных отделов.
4) Наличие четкого представления о строении мембран, клеточных контактов; белоксинтезирующем, энергетическом, вакуолярном аппарате клетки, цитоскелете.
5) Понимание основных характеристик митоза, мейоза, амитоза. Представление о кариотипе, возможных хромосомных нарушениях у человека и их последствиях.
6) Представлять изменения, происходящие при заболеваниях растительной и животной клетки: вирусная инфекция, радиационное повреждение, онкология, иммунодефицит. Иметь представление о старении клетки, явлении апоптоза.
7) Разбираться в неспецифической и специфической ответной реакции клетки на внешнее воздействие.
8) Знать современные литературные отечественные и зарубежные источники: монографии, учебники, журналы, где отражаются успехи и задачи клеточной биологии.
По завершению лекций, практических, лабораторных, семинарских и самостоятельных занятий по цитологии студенты должны уметь:
1. Работать со световым микроскопом, включая юстировку, перевод изображения в цифровой режим (с помощью цифровой фотокамеры).
2. Знать устройства электронного: трансмиссионного и сканирующего, конфокального микроскопов.
3. Владеть основами методов подготовки объектов к микроскопическим исследованиям.
4. Интерпретировать микроскопические фотографии, определять морфо-функциональное состояние последних.
Программа составлена в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования и на основании Программы дисциплины "ЦИТОЛОГИЯ", разработанной д. б.н., проф. Биологического факультета МГУ , одобренной Ученым советом Биологического факультета МГУ им. .
1.4 Извлечение из ГОС ВПО не предусмотрено.
1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы (для всех специальностей, на которых читается данная дисциплина):
№ п/п | Шифр и наименование специальности | Курс | Семестр | Виды учебной работы в часах | Вид итогового контроля (форма отчетности) | |||||
Трудо-емкость | Всего аудит. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. Работа | |||||
1 | 050102 - Биология, Биология-география | 4 | 2 (1) | 70 (66) | 40 (36) | 20 | 20 (16) | - | 30 | Зачет |
1.6 Содержание дисциплины.
1.6.1 Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени:
№ п/п | Наименование раздела, темы | Количество часов | ||||
Всего ауд. | ЛК | ПР/СМ | ЛБ | Сам. раб. | ||
1 | Современный взгляд на клеточную теорию. Последние достижения в методах исследования клетки | 4 | 2 | 4 | ||
2 | Ядерный аппарат клеток. Хромосомы, кариотип. | 6 | 2 | 4 | 4 | |
3 | Строение и функция мембран. Роль плазмалеммы в клетке. | 4 | 4 | 4 | 6 | |
4 | Хлоропласты и митохондрии. Роль в энергообеспечении клетки. | 4 | 2 | 2 | 4 | |
5 | Эндоплазматический ретикулум. Вакуолярная система клетки. | 4 | 2 | 2 | 2 | |
6 | Рибосомы. Клеточный центр. | 4 | 2 | 2 | 2 | |
7 | Деление и дифференциация клеток. | 8 | 4 | 4 | 4 | |
8 | Патология клетки, апоптоз. | 6 | 2 | 2 | 4 | 4 |
Итого | 40 | 20 | 20 | 30 |
Общее количество часов: 70
1.6.2 Содержание разделов дисциплины.
I. Введение.
Анатомия и морфология клетки - наука о строении, функциях, взаимоотношениях со средой, развитии клетки.
Ведущие отечественные и зарубежные цитологические школы и направления.
II. История и методология цитологических исследований
Первые описания клеток и одноклеточных организмов (Р. Гук, М. Мальпиги, Г. Грю, А. Левенгук). Взаимосвязь развития техники микроскопии и уровня исследований.
Клеточная теория.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


