Типологические особенности детского журнала (стр. 10 )

В рубрике «Мир животных» автор проекта пишет о самарском зоопарке в жанре репортаж с элементами комментария. Например, в рамках репортажа об акции «Погладь меня», проходящей в нашем зоопарке, журналист рассказывает о пополнении в зоопарке, берет интервью у сотрудников зоопарка. Заведующий отделом "Млекопитающие" Вячеслав Королев знакомит нас с прибавлением в семействе волков и лис. В данном репортаже читателям рассказывают не только о самом зоопарке, но и информируют о новых событиях и мероприятиях проходящих в весенний период времени. Кроме того, современный детский журнал трудно представить без множества фотографий и иллюстраций, поэтому фоторепортаж поможет наглядно представить события с точки зрения очевидца.

На страницах следующей рубрики «А вам слабо?» детей встречает умный мальчик Эйн (от слова Эйнштейн), он знакомит читателей с самыми юными изобретателями, и предлагает попробовать свои силы в естественных науках. Автор проекта побывал в музеи занимательных наук «Мебиус». Идея создания музея принадлежала Дмитрию Кудинову, который расскажет в своем интервью, как интересно попробовать себя в науке. Если в школе не разбираешься в химии, физике или биологии, то с помощью увлекательных опытов и наглядных примеров дети полюбят науку. Рубрика станет отличным дополнением к углубленному изучению школьных предметов.

Современных детских журналы часто используют художественно-публицистические жанры, в каждом номере журнала «Чудеса и приключения – детям» встречается жанр легенда. Так как этот жанр популярен среди младших школьников и помогает легко усваивать познавательную информацию, то в журнале «Палитра» рубрика «Экологический меридиан» обращается к жанру легенда. Журналист в материале «Сказка совсем рядом» рассказывает о памятнике природы Самарской области. Целебный источник – Каменная чаша считается мистическим и аномальным местом. В основе этой легенды лежит реальный факт, но автор преподносит его сквозь призму фантастического и нереального. В центре ее стоит герой – хозяйка Жигулевских гор, когда то она потеряла возлюбленного, до сих пор не может с эти смирится и ждет его у источника. Жанр легенды очень важен для детской журналистики. Во-первых, он выполняет функцию развлечения. Во-вторых, такого рода публикации помогают читателю проникнуть в тот мир идеальных исканий, романтики, которые идеально дополняют «прозу жизни», помогают постичь тайну всевозможных преданий, связывающую разные поколения. Поэтому легенда, в известной мере, считается источником познания. Также она может послужить для кого-то предостережением или вдохновить на смелые поступки.

В детском журнале «Палитра» автор проекта помимо собственных журналистских материалов, предлагает вниманию читателей работы известных публицистов Самарской области. В рубрику «В гостях у книги» пишет член Союза Писателей и редактор самарского журнала «Молодежная волна» Сергей Карясов. Уже в первом абзаце данный материал заключает в себе сравнительный анализ – автор соотносит возможности интернета и книги («Да, в сети найти можно все, но найдешь ли там себе помощника и друга?») и делает соответствующий вывод из этого сравнения. Далее журналист описывает преимущества книги. Затем в ходе доказательного рассуждения автор утверждает, что книги помогают преодолевать трудности, становятся хорошим советчиком и верным другом. В качестве аргумента в пользу своей мысли он, приводит в пример несколько книг, которые оставили наиболее яркие впечатления и воспитали характер. Доказательное и сравнительное рассуждение, а также причинно-следственный анализ делают публикацию аналитической. Наличие советов читателю – позволяет отнести ее к рекомендации.

В журнале опубликовала свое стихотворение самарская поэтесса и Член Союза писателей Людмила Калязина. Стихотворение «Приезжайте в Самару…» гармонично дополняет рубрику «Панорама». Стихотворение помогает ребятам в образной форме осмыслить все широту их родного края. Поэт гордится своим городом и зовет всех хоть раз побывать в этом «волшебном месте». В рамках рубрики помимо стихотворения, материал содержит эксклюзивный исторический фотоматериал и дополнительную любопытную информацию по теме.

Во всех материалах уделяется внимание эстетическому воспитанию детей, к тому же в журнале существует специальная рубрика, посвященная этой теме – «Знайте наших!». Содержание рубрики предполагает знакомство с творчеством Самарских писателей, художников, поэтов. Детский писатель и бывший редактор детского журнала «Светлячок» Иван Бардин рассказывает в рубрике «Знайте наших!» о писателях Самары и Самарской области, а также публикует свою сказку «Кусочек сердца». При помощи сказки автор передает ребенку знания о мире, активизирует творческое мышление, передает знания о мире. Сказка не поучает, а лишь намекает на то, как поступить в той или иной жизненной ситуации, как строить взаимоотношения с людьми. Таким образом, ребёнок воспринимает и усваивает причинно-следственные связи, существующие в этом мире.

Интерактивность в детском журнале является одним из главных критериев успешности издания. Поэтому заключительная рубрика «Фото-викторина» не только добавляет на страницы журнала элементы игры, ее можно рассматривать как особую форму общения с аудиторией. Здесь представлены фотографии знаменитых памятников. Задача читателей – выбрать правильное название наших достопримечательностей. После этого свои ответы читатели высылают на почту издания, где будут отобраны правильные. Кроме того, на электронный адрес журнала можно присылать интересующие вопросы, ответы на которые будут освещаться в следующем номере. При помощи викторины автор проекта вносит и познавательную информацию, знакомит детей с историческим наследием прошлого.

После подготовки материалов к детскому изданию «Палитра» автором проекта была проведена работа по подбору фотоматериалов, верстке рубрик, по созданию дизайна издания

Практическая работа автора проекта по созданию концепции детского журнала «Палитра», позволила изучить, проанализировать современную детскую журнальную периодику, как одного из основных каналов передачи информации подрастающему поколению.

Заключение

В рамках данной выпускной квалификационной работы была предпринята попытка проанализировать тенденции развития современной детской журнальной периодики. С этой целью определялись место и роль детского журнала в системе СМИ, детально рассматривались стилистические особенности детских журналов, выявлялись жанрово-тематические особенности детского журнала «Чудеса и приключения – детям». Практическая работа по созданию концепции детского журнала «Палитра» позволила изучить структуру современного детского журнала.

Современное нам культурное пространство содержит новый этап в развитии детского издания. Начался он в последние десятилетия нового века и продолжается до сих пор. Коренные изменения претерпевает идейно-тематическое содержание детской периодической печати и ее репертуар. Журнал становится ведущим типом издания для детей. Детская журналистика становится самостоятельным звеном на рынке СМИ. Такое положение детской журналистики обусловлено возрастанием роли журнала в процессе воспитание и социализации подрастающего поколения.

Вместе с развитием детского журнала, обогащается стиль и язык написания материалов для детей. Издатели стараются как можно лучше учитывать потребности времени и своей аудитории. Современные детские журналы стараются обучить читателя через игру слов, понятную ребенку. Но для каждой возрастной группы выделяются свои основные формы общения. Роль эмоционального фактора в содержании важна для дошкольников, младшие школьники уже не нуждаются столько в языковой игре, сколько в других творческих методах (визуализации, логические игры, шарады). Среди стилистических особенностей детских журналов можно выделить средства выразительности (метафоры, эпитеты, паронимы, олицетворение, повторы), создание окказионализмов, обыгрывание многозначности слова, использование специальной лексики, расширение связи слов. Характерным приёмом для детских изданий, также можно назвать использование уменьшительно-ласкательных суффиксов и графической игры.