Система, структура, организация. Идеи синергетики. Самоор­ганизующиеся системы в природе и обществе. Взаимосвязь, закономер­ность, детерминизм. Формы детерминизма. Идея единства мира и кар­тины мира: обыденная, религиозная, научная, философская.

Основные понятия темы:

бытие, становление, реальность и действительность, материя и форма, природа, общественное бытие, материальное и идеальное, про­странство и время, структура, синергетика, нелинейность, детерми­низм, картина мира, креационизм и эволюционизм, коэволюция, самоор­ганизация.

Тема 9. Проблема сознания в философии

Сознание как «человеческое» в человеке, исторические метафо­ры сознания: душа, ум, совесть. Сознание (как идеальное) и бытие: от­ношение к миру, к другому, к себе. Философско-феноменологические абстракции сознания: «рациональная структура вещи (мира)», «операциональное сознание», «практика» (М. Мамардашвили).

Природные предпосылки сознания: отражение, мозг, психика. Сознание в контексте антропосоциогенеза и истории: сознание и обще­ние (язык, речь, письмо, информационные технологии), сознание и дея­тельность (труд).

Структуры сознания. Мышление: категории рассудка и дея­тельный разум, понятие и образ, анализ и синтез. Интенциональные феномены сознания: воображение, эмоции, память, воля. Сознание и бессознательное: природные и культурные детерминанты динамики. Интуиция. «Жизненный мир» как горизонт артикулированных форм сознания. Общественное сознание: содержательные формы, обыденное и теоретическое сознание, идеология и психология масс.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Сознание как актуальное состояние. Самосознание: самопозна­ние, самоидентификация, самоопределение. Западная (рефлексия) и восточная (медитация) традиции самосознания.

Основные понятия темы:

операциональное сознание, отражение, психика, антропосоциогенез, язык, информация, мышление, рассудок, разум, интуиция, эмоции, па­мять, воля, идеология, психология, самосознание, самоидентификация, медитация.

Тема 10. Человек: его природа, смысл и ценности существования

Проблема человека в философии: от «zoon politikon» до «Das Man». «Утопичность» (X. Ортега-и-Гассет), «эксцентричность» (X. Плесснер) и естественно-искусственная амбивалентность человека в контекстах природы, социума, культуры.

Человек как биосоциальное существо: эволюция и история. Биологический субстрат человечности (тело, инстинкты, пол, наследст­венность) и его трансформация в ходе антропосоциогенеза и истории. Деятельность и ее формы (труд, материальное и духовное производст­во, общественно-историческая практика) как способы осуществления жизни и преобразования природы человека. Биологическая длитель­ность и социальное время жизни человека. Смерть, ее культурные и технологические альтернативы.

Человек в системе социальных и культурных связей: поведение и деятельность, коммуникация и общение. Человек и: семья, социаль­ная группа, нация, поколение, человечество. Социализация и феномен образования. Антиномии социума и культуры. Человек как объект и субъект, личность и индивидуальность. Проблема отчуждения. Творче­ство как самоосуществление человека, его индивидуальный и социаль­ный смысл. Человек и свобода, необходимость, ответственность, выбор. Истина, добро, красота. Ценности как ориентиры, регулятивы и импе­ративы человеческого общения и взаимодействия. Историческая дина­мика, многообразие форм и универсализм ценностей.

Жизнь, существование и бытие человека. Человек как Dasein и экзистенция (М. Хайдеггер, К. Ясперс) и экзистенциалы человека: бы-тие-к-смерти, любовь, труд, общение, воля к власти, игра, забота, сво­бода и др. Смысл человеческого бытия.

Основные понятия темы:

естественное и искусственное, деятельность, труд, общественно-историческая практика, смерть, социальное время, поведение, комму­никация, общение, социализация, образование, личность и индивидуаль­ность, отчуждение, творчество, свобода, ценность, экзистенциалы.

Тема 11. Общество и история

Спекулятивный (метафизика), позитивный (социология) и кон­цептуальный (социальная философия) этапы и типы исследования общества. Социально-деятельностная (М. Вебер) и структурно - функциональная (Т. Парсонс) модели общества.

Онтология социального: индивиды, отношение (социальное действие и общение), социальные институты. Категориальная структура социальной реальности: приватное - групповое - общественное; статус - стратификация - иерархия; взаимодействие - управление - власть. Социальная структура: социальные общности (национальные, профес­сиональные, конфессиональные группы, классы, элиты) и их компе­тентность. Социальная стратификация и мобильность.

Общество как самоорганизующаяся система. Уровни функцио­нирования общества: экономический (собственность и формы произ­водства), социальный (гражданское общество), политический (власть, государство, бюрократия), духовный (культурные универсалии) и их диалектика. Культура и цивилизация как типы целостности социально­го.

История как осуществление общественной жизни. Рефлексия истории и ее формы: философия истории (провиденциализм, историче­ский материализм, «культурно-историческая монадология», «осевое время»), методология истории (историцизм, идеографизм, «идеальная типология»), теоретическая история (социальный эволюционизм, со­временная геополитика, миросистемный анализ, экоистория). Парадиг­мы (всемирная история, глобальная история, тотальная история) и мо­дели истории.

Факторы исторического развития: потребности/ресурсы, произ­водство, технология, наука, конкуренция, войны, революции. Типы на­правленности истории (перспектива [линейная, спиральная, ковариантная], цикл, ризома), вариативность и вероятностный характер конкрет­ных исторических процессов. Периодизация истории. Проблема субъ­екта истории: нации, классов, элиты, массы, системы. Человек в исто­рическом процессе: личность и массы, свобода и необходимость, сти­хийность и сознательность. Перспективы истории: логика и цель, цен­ность и смысл.

Основные понятия темы:

социальное действие, социальный институт, социальная структура, социальная компетентность, иерархия, стратификация, мобильность, власть, культура, цивилизация, история, нация, класс, элита, массы.

Тема 12. Познание и его формы

Познание и его формы в истории философии: гносеология, ме­тодология, эпистемология, культурология. Познавательный оптимизм, скептицизм и агностицизм. Эмпиризм, рационализм, априоризм и ин­туитивизм как гносеологические стратегии.

Категориальная структура познания. Познание как отношение: субъект (эмпирический и трансцендентальный) - объекты (материаль­ные, идеальные) - предмет - знание. Познание как созерцание (отраже­ние) и как деятельность (творчество, практика). Чувственный, рацио­нальный, интуитивный уровни познания и их формы. Познание как ценность: проблема знания и истины. Знание и: мнение, вера, незнание, смысл. Онтология, праксеология и аксиология истины. Концепции и критерии истины (практика, рациональная интуиция, конвенция, вери­фикация, фальсификация). Истина и заблуждение, абсолютная и отно­сительная истина. Познание в контексте истории и культуры: когнитив­ные типы мышления, культурные формы познания (обыденное, мифо­логическое, религиозное, художественное, философское, научное).

Тема 13. Наука, техника и перспективы человека

Наука как специализированный вид познавательной деятельно­сти и предмет исследования. Модусы бытия науки: генерация нового знания, социальный институт, сфера культуры. Предметность, объек­тивность и рациональность (теоретичность, системность, доказатель­ность) научного знания. Этапы, формы (научный факт, проблема, гипо­теза, теория, картина мира) и уровни (эмпирический, теоретический) научного познания. Общенаучные методы научного познания и методы наук. Абстракции и модели в научном познании. Классификация (пред­метный и методологический принципы), дифференциация и интеграция наук. Специфика социального и гуманитарного познания. Идеалы, нор­мы и критерии научного познания, их историческая изменчивость. На­учное сообщество и коммуникация: понятие парадигмы (Т. Кун) и ис­следовательской программы (И. Лакатос). Рост научного знания. Науч­ные революции и смена типов рациональности. Наука и общество: функции и этика науки.

«Техничность» научного знания и «вопрос о технике». Техника, технология, инженерия, проектирование. Информационная революция, ее научные и социальные эффекты. Информационное общество. Совре­менная цивилизация: техногенный характер, планетарный масштаб, глобальные проблемы. Аналитический, прогностический, футурологический потенциал науки. Перспективы ноосферной цивилизации и кон­цепция устойчивого развития.

Основные понятия тем 12-13:

эпистемология, интуиция, модель, истина, конвенция, верификация, фальсификация, когнитивистика, мышление, кодирование знания, факт, гипотеза, теория, парадигма, исследовательская программа, техника, информационное общество, глобальные проблемы, ноосфера.

ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 2. Философия Древнего мира и Античности

1.  Особенности и основные направления религиозно-философской
мысли в Древней Индии и Древнем Китае.

2.  «Греческое чудо» и античная философия. Раннегреческая натурфи­лософия о первооснове мира.

3.  Классическая греческая философия: диалектика Сократа, идеализм
Платона, метафизика Аристотеля.

4.  Эллинистическо-римская философия. Историческое значение ан­тичной философии.

Текст для чтения и анализа: Платон. Государство. Кн. 6-7 // Пла­тон. Соч. Т. 2.

Тема 3. Философия Средних веков и эпохи Возрождения

1.  Европейская средневековая философия: основные этапы, проблемы
и персоналии (Августин, Фома Аквинский).

2.  Философия Возрождения: общая характеристика. Ренессансный
гуманизм (Дж. Пико делла Мирандола, М. Монтень).

3.  Натурфилософия Возрождения и зарождение новоевропейской
науки (Николай Кузанский, Дж. Бруно, Г. Галилей).

Текст для чтения и анализа: Монтень. Опыты. Кн. 3. Гл. 13. Об опыте // Монтень. Опыты. Любое изд.

Тема 4. Философия Нового времени (XVII-XVIII вв.)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11