4. Какие требования к современному юристу выдвигает профессиональный кодекс этой профессии?
5. В чем состоит основное содержание профессионального кодекса современного журналиста?
6. Являются ли профессионально-этические кодексы библиотекаря и менеджера по подбору персонала необходимым условием общественного санкционирования данных профессий и почему?
Основные определения и дополнительные материалы
. О профессиональной этике
Успешное исполнение профессиональных функций предполагает взыскательные требования к квалифицированности и компетентности специалистов. Но этого мало. Необходимо соединение высокого профессионализма со способностью к глубокому осознанию своей ответственности, готовностью безукоризненно исполнять свой профессиональный долг. Нарушение норм профессиональной морали (например, предоставление врачами больным за оказанные услуги различных льгот, дефицитных лекарств; подношения учителям; нарушение работниками правоохранительных органов гарантий независимого расследования и рассмотрения дел в суде, факты плагиата и протекционизма в научной среде, махинации в спорте и т. п.), пренебрежение ее ценностями оказывают негативное влияние как на качество работы самого специалиста, так и на статус его профессиональной группы.
Задание для самостоятельной работы
Продумайте вопрос: почему особые моральные кодексы складываются и в тех видах деятельности, которые, строго говоря, связаны не с профессиональным разделением труда, а с исполнением каких-то специфических общественных функций. Например, воинской службы, при охране общественного порядка (этика милицейской службы), в сфере торговли и услуг (туристская этика), в области спорта.
Литература
Авраамов этика журналиста. - М., 1999.
Алтухова этика библиотекаря. - М.,2000.
, Топоров A. B. У истоков этикета. - Л., 1990.
Барщевский этика. - Самара, 1999. Белоусов научного работника. - Алма-Ата, 1995.
Белякова этика. - М., 1975.
Булденко этика и эстетическая культура сотрудников органов внутренних дел. - Хабаровск, 1993.
Ватман этика. - М, 1977. Гусейнов A. A., Апресян . - М., 1998. Карнишина этика. - Пенза, 1997.
, Новодрапова врача. - М.,1982.
Котов долг. - М., 1979.
Лазар науки: философско-социологические аспекты соотношения науки и морали. - Л., 1985.
Лазутина этика журналиста. - М.,2000.
Лиджиев КС. Профессиональная этика. - Элиста, 1997. Медведева социальной работы. - М., 1999. Методические разработки: профессиональная этика и вуз / Под ред. - Владимир, 1984.
Муратов CA. Нравственные принципы тележурналистики. Опыт этического кодекса. - М., 1997.
Профессиональная этика: производственные и непроизводственные аспекты / Под ред. , . - Владимир, 1982.
Профессиональная этика сотрудников правоохранительных органов / Под ред. , A. B. Опалева. - М., 1998.
Профессиональный кодекс социолога / Приложение к кн.: Ядов исследование: методология, программа, методы. - Самара, 1995.
Рождественский терминов: мораль, нравственность, этика. - М., 2002.
Социология. Основы общей теории / Под ред. , . - М, 1996.
Стиль работы и образ жизни руководителя / Пер. с нем. - М, 1985.
тикет в развитии общества // Этическая мысль. - М., 1988.
Устав Союза журналистов. Кодекс профессиональной этики журналиста. - М, 1991.
Уткин бизнеса. - М, 2000.
Федоренко этика. - Киев, 1983.
, Юдин науки: проблемы и дискуссии. - М, 1986.
Шепель этика. - М., 1989.
Энциклопедический социологический словарь / Под ред. . - М., 1995.
Этика / Под ред. A. A. Гусейнова и . - М, 1999.
Этика. Энциклопедический словарь / Под ред. и A. A. Гусейнова. - М., 2001.
Ярская-рофессиональная этика социальной работы. - М.,1999.
Bower R. Ethics in social research. - N. Y., 1978. Bowman J., Elliston C. Lockhart P. Professional dissent - N. Y, 1984.
Moral expertise: Studies in practical and professional ethics.-N. Y., 1990.
Professionalism and ethics in the public service. - N.-Y, 2000.
ТЕМА 7
ОСОБЕННОСТИ ЭТИЧЕСКИХ ТРЕБОВАНИЙ
В ПРОФЕССИИ СОЦИОЛОГА
1. Специфика научного творчества и профессиональной деятельности социолога.
2. Роль социолога в погашении и предотвращении возможных социальных конфликтов.
3. Основные требования профессиональной этики социолога.
Наличие в обществе профессиональной морали, повышение значения ее требований является характерной чертой нашего времени. Тем не менее, выражение "профессиональная этика" означает не специальную науку о нравственных требованиях в той или иной профессии, а скорее профессиональные моральные кодексы. Как отмечалось выше, явившись одним из последствий исторически сложившегося профессионального разделения труда, нормы профессиональной морали создавались под более сильным воздействием заинтересованных организаций и теоретической мысли, чем нормы нравственности в целом. Поэтому в них содержится рациональное обоснование необходимости выполнения тех или иных нравственных требований применительно к представителям определенной профессии.
Корпоративная мораль, неотъемлемой составляющей которой является мораль профессиональная, в настоящее время начинает играть все более существенную роль. Профессиональная принадлежность выступает одним из основных критериев социальной стратификации общества, поэтому профессиональная мораль занимает свое место в современном обществе наряду с общими моральными нормами и требованиями. При этом общие моральные представления, нормы и оценки более чутко реагируют на перемены в общественных требованиях к деятельности тех или иных профессиональных групп. Поэтому именно они прежде всего стимулируют обобщение морального опыта, на основе которого возникают нормы и запреты профессиональной морали.
Необходимость повышенных моральных требований, а значит, и создания профессиональных моральных кодексов, проявляется прежде всего в тех областях деятельности человека, которые непосредственно связаны с воспитанием и удовлетворением потребностей личности, а также там, где речь идет о судьбах и будущем человечества. В связи с этим исторически первыми профессиональными моральными кодексами были системы врачебной, юридической, педагогической, научной этики.
Одной из наиболее важных сфер деятельности для человечества всегда являлась наука, поэтому в истории известно немало попыток создания кодекса поведения ученого. При всех различиях их объединяло одно: установления этики ученого вытекают из назначения науки в целом - поиска истины ради блага человечества. Способность отстаивать истину, научная добросовестность и личная честность, широта взглядов и самокритичность наряду с собственно исследовательскими качествами служат одним из свидетельств профессиональной пригодности ученого.
Во второй половине XX в., в связи с развитием научно-технической революции и возрастанием влияния науки на природные и общественные процессы, на первый план выдвинулась проблема нравственной ответственности ученых за результаты своих исследований. Когда в 20-е гг. В. Вернадский писал о том, что ученые должны чувствовать ответственность за все последствия их открытий и научной работы, он обращался в основном к представителям естественнонаучного знания. Сегодня этот призыв касается не только ученых-естественников, но и в большей степени ученых, чья профессиональная деятельность связана с исследованием социальных проблем. Поэтому в настоящее время, в связи с ростом социальной значимости социологии и расширением поля социологических исследований, увеличивается потребность в определении профессиональных этических требований к деятельности социолога.
Наряду с общенаучными этическими требованиями - служение истине, добросовестность, личная ответственность — следовало бы отметить специфику нравственных требований к деятельности социолога. В силу включенности современной социологии в изучение фундаментальных социальных проблем общества возрастают требования к профессионализму и гражданской ответственности социолога.
Изучая все многообразие явлений социальности - социальные взаимодействия, социальные конфликты, социальный контроль и социальные организации - на каждой стадии этого изучения социолог может дать свое видение и истолкование социальных процессов, на которые затем будут опираться другие исследователи. От точности и объективности предоставленной социологом информации во многом зависит успех социальных преобразований, возможность погашения социальных конфликтов, сохранения социальной стабильности.
"Социолог может рассчитать рейтинг популярности того или иного политического деятеля, с высокой долей вероятности предсказать итоги выборов, а после их проведения определить по специальной методике, сфальсифицированы они или нет. Он может рассчитать возможные варианты развитая событий, предсказать социальные последствия принятия и реализации того или иного юридического закона, определить механизмы согласования интересов различных социальных групп... [42].
Все это многообразие деятельности и возможность прямого влияния на социальные процессы налагают на современного социолога огромную ответственность, выделяя в качестве основных этических требований к его деятельности высокую научную добросовестность, бескорыстное служение истине, личную честность и беспристрастность, объективность научного анализа.
Вследствие исключительной важности выработки четких этических требований к деятельности современного социолога, на VI Всесоюзной конференции Советской социологической ассоциации в марте 1987 г. был принят Профессиональный кодекс социолога. Российское общество социологов (РОС), созданное в 1991 г., подтвердило следование этому Кодексу, исключив 1-й раздел "Общие положения" как : неадеоатный современным условиям. Новая формулировка "Общего раздела" должна быть принята на очередной конференции РОС. Остальные же разделы Профессионального кодекса остались неизменными.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |


