Цвык этика социолога (стр. 3 )

Возникновение реальных профессиональных кодексов предшествовало созданию научных теорий профессиональной этики. Повседневный опыт, необходимость в регулировании взаимоотношений людей той или иной профессии приводили к осознанию и оформлению определенных требований профессиональной этики. Возникнув как проявление повседневного морального сознания, профессиональная этика затем уже развивалась на основе обобщенной практики поведения представителей каждой профессиональной группы. Эти обобщения содержались как в писаных, так и в неписаных кодексах поведения, а также в форме теоретических выводов. Так был осуществлен переход от обыденного к теоретическому сознанию в сфере профессиональной этики.

Большую роль в становлении и усвоении норм профессиональной этики играет общественное мнение. Нормы профессиональной морали, обобщенные и закрепленные в системе профессиональной этики, не сразу становятся общепризнанными. Усвоение профессиональных норм часто представляет собой довольно длительный процесс, в котором большую роль играют профессиональные традиции. Различные виды профессиональной этики имеют свои традиции, что свидетельствует о наличии преемственности основных этических норм, выработанных представителями той или иной профессии на протяжении столетий.

Профессиональная этика строит свои требования на оценке роли того или иного вида деятельности в жизни общества. Взаимоотношения между людьми, занятыми в той или иной сфере профессиональной деятельности, связаны со специфическими этическими нормами, к которым можно отнести:

- общечеловеческие моральные требования (связанные с гуманистическим отношением людей друг к другу: долг, совесть, ответственность и др.);

- нормы трудовой морали, предписывающие необходимость нравственного отношения к трудовой деятельности в целом, без выделения профессиональных особенностей;

- этические нормы, служащие для защиты специфических, характерных для определенного рода профессиональной деятельности, ценностей (так, например, в профессиональной деятельности социолога выделяют необходимость соблюдения гарантий неразглашения сообщенных респондентом сведений);

- нравственные правила, касающиеся взаимоотношений той или иной профессии с обществом (в профессиональной этике социолога одной из важнейших нравственных норм является необходимость объективности социологического анализа и трактовки полученных социологом сведений).

Добровольное и неукоснительное выполнение всех типов вышеперечисленных этических норм может служить показателем развитости и процветания профессии. Профессиональная этика, как правило, отдает предпочтение гуманистическим требованиям и нормам.

Итак, профессиональная этика - это философская наука, представляющая собой часть общей теории этики, имеющая объектом своего изучения профессиональную мораль. Профессиональная этика есть наука о профессиональной морали как совокупности идеалов и ценностей, идей о должном, этических принципов и норм поведения, отражающих сущность профессии и обеспечивающих взаимоотношения между людьми, складывающиеся в процессе труда и вытекающие из содержания их профессиональной деятельности. Вместе с тем, профессиональная этика - это нравственное самосознание профессиональной группы, ее психология и идеология[2].

Профессиональная этика как философская наука включает в себя следующие структурные блоки:

- общая теория профессиональной этики - круг проблем, связанных с понятием о предмете, структуре, методах профессиональной этики как науки. Общая теория профессиональной этики также включает в себя анализ основные категорий профессиональной этики, определение ее взаимоотношений с этикой и другими гуманитарными дисциплинами;

- история профессиональной этики - рассматривает круг проблем, связанных с генезисом профессиональной морали в обществе, а также отражение проблем профессиональной этики и становление профессионализма в истории этической мысли;

- специальные профессионально-этические теории - в их рамках анализируются специфические моральные кодексы в той или иной профессии, к числу таких структурных подразделений профессиональной этики относятся этики науки, медицинская этика, судебная (адвокатская, прокурора екая) этика, этика социолога, этика журналиста, этика предпринимателя, этика сотрудника правоохранительных органов, инженерная этика и т. д.

Структурным подразделением профессиональной этики является профессиональная деонтология, изучающая совокупность моральных норм, однозначно регламентирующих должное поведение личности в определенной профессиональной сфере и носящих конкретно-императивный характер. В отличие от других профессионально-этических норм, нормы деонтологии не дают личности права выбора и закрепляются не только в неписаных профессиональных кодексах или в соответствующих клятвах и обещаниях, но в служебных документах и обеспечиваются административными (т. е. правовыми) санкциями. Преимущественно деонтологический характер носят профессиональные моральные кодексы в тех профессиях, которые связаны с обеспечением сохранности жизни и здоровья человека, например, в медицинской этике, в этике сотрудника правоохранительных органов.

Профессиональная этика регулирует нравственные отношения людей в трудовой сфере — в этом состоит ее основная функция. Кроме того, профессиональная этика изучает:

- отношения трудовых коллективов и специалистов к Обществу;

- нравственные качества личности специалиста, которые обеспечивают наилучшее выполнение профессионального долга;

- взаимоотношения внутри профессиональных коллективов и специфические нравственные нормы, свойственные данной профессии;

- особенности профессионального воспитания.

Контрольные вопросы

1. Что изучает этика, каково предметное поле этой науки? Почему этика является частью философского знания? Какие понятия можно отнести к этическим? Как можно соотнести понятия "этика", "мораль", "нравственность"? Каковы функции морали?

2. Почему выделяют эмпирическую и идеалистическую тенденции в этике? Какие школы относятся к эмпирической тенденции? Как можно охарактеризовать натуралистические школы в этике? Как трактуется природа морали в социологических школах?

3. Каково место профессиональной этики в системе современной науки о морали? Почему профессиональную этику можно считать философской наукой?

4. Какова структура профессиональной этики? Что такое профессиональное сознание и как оно влияет на профессиональное поведение?

5. Какие теоретические блоки можно выделить в структуре профессиональной этики как отрасли гуманитарного знания?

6. Что такое деонтология? Чем отличаются деонтологические нормы от других этических требований профессиональной морали?

7. Каковы функции профессиональной этики в современном обществе? Почему можно говорить о возрастании роли профессиональной этики на современном этапе развития общества?

Основные определения и дополнительные материалы

Этика - философская наука, объектом изучения которой является мораль.

Гедонизм — выведение морали из ощущения удовольствия и неудовольствия, мораль понимается как стремление к наслаждению (киренаики, Аристипп).

Эвдемонизм — мораль толкуется как стремление к счастью, но не только наслаждение материальными благами, на и обладание духовными ценностями (Эпикур, Демокрит).

Утилитаризм - нравственным объявляется то, что приносит индивиду пользу, основной мотив утилитаризма (прагматизма) - стремление избегать страданий и личная выгода (Джон Стюарт Милль).

Профессиональная этика есть наука о профессионалы ной морали как совокупности идеалов и ценностей, идей о должном, этических принципов и норм поведения, отражающих сущность профессии и обеспечивающих взаимоотношения между людьми, складывающиеся в процессе труда и вытекающие из содержания их профессиональной деятельности.

Задание для самостоятельной работы

Продумайте ответ на вопрос: почему возникает необходимость в нравственном регуляторе профессиональной деятельности людей. Какова, с вашей точки зрения, связь общечеловеческих моральных норм с профессиональными нравственными требованиями, является ли эта связь прямой и непосредственной или общая мораль влияет на профессиональную лишь косвенно.

Литература

Авраамов этика журналиста. - М., 1999.

Алтухова этика библиотекаря. - М., 2000.

Барщевский этика. - Самара, 1999.

Белякова этика. - М., 1975.

Гусейнов A. A., Апресян . – М., 1998.

Карнишина этика. - Пенза, 1997.

Лазутина этика журналиста. - М.,2000.

Лиджиев этика. - Элиста, 1997.

Лаптенюк профессиональной этики и ее роль в развитии личности. - Минск, 1983.

Методические разработки: профессиональная этика и вуз / Под ред. . - Владимир, 1984.

Профессиональная этика и эстетическая культура. - Воронеж, 1998.

Профессиональная этика и нравственная культура. - М., 1988.

Профессиональная этика: производственные и непроизводственные аспекты / Под ред. , Ю. В. Coгомонова. - Владимир, 1982.

Рождественский терминов: мор нравственность, этика. - М., 2002.

Словарь по этике / Под ред. и . - М., 1989.

Социология. Основы общей теории / Под ред. Г. В. Ocипова, . - М., 1996.

Стрелкова морали и ее место в жизни общества. Специфика профессиональной этики. - М., 1999.

Федоренко этика. - Киев, 1983.

Энциклопедический социологический словарь / Под ред. . - М., 1995.

Этика / Под ред. и . – М, 1999.

Этика: Энциклопедический словарь / Под ред. и . - М., 2001.

Bruch von R. Historiographi als sozialgeschichte. Gescbichtediskurs. Bd. l. Grundladen und Methode der Histd-j nographigeschicher. — Frankfurt am Main, 1993.

Ethik. Munchener Universitatsscnriften. Reihe: Veroffentlil chung des Instituts fur Orthodoxe Theologie. Bd. 6. St. - Ottilienf 1998.

Moral expertise: Studies in practical and professional ethics.-N.-Y., 1990.

Professionalism and ethics in the public service. - N.-Y., 2000.