Наименование разделов дисциплины | Всего часов | В том числе | ||||||||
Аудиторные занятия | Из них | Самостоятельная работа | ||||||||
Лекции | Практические занятия | |||||||||
очная | заочная | очная | заочная | очная | заочная | очная | заочная | очная | заочная | |
Раздел I. Фонетика, лексика | 32 | 48 | 10 | 12 | 6 | 6 | 4 | 4 | 22 | 38 |
Раздел II. Морфология, синтаксис | 76 | 60 | 26 | 12 | 12 | 6 | 14 | 8 | 50 | 46 |
ИТОГО | 108 | 108 | 36 | 24 | 18 | 12 | 18 | 12 | 72 | 84 |
Темы разделов дисциплины
Раздел | Номер занятия | Вид занятия | Номер вида занятий | Тема занятия | Часы | |
очная | заочная | |||||
Раздел I. Фонетика, лексика | 1 | Лекция | 1 | Праславянский язык в индоевропейском контексте | 2 | 2 |
2 | Практика | 1 | Эволюция славянской графики | 2 | 2 | |
3 | Лекция | 2 | Ранний праславянский вокализм | 2 | 2 | |
4 | Практика | 2 | Ранний праславянский консонантизм | 2 | ||
5 | Лекция | 3 | «Закон открытого слога» в индоевропейском контексте | 2 | 2 | |
6 | Практика | 3 | Древнейшие праславянские изоглоссы | 2 | 2 |
Раздел | Номер занятия | Вид занятия | Номер вида занятий | Тема занятия | Часы | |
очная | заочная | |||||
Раздел II. Морфология, синтаксис | 7 | Лекция | 4 | Общая характеристика морфологической системы праславянского языка | 2 | 2 |
8 | Практика | 4 | Общая характеристика морфологической системы праславянского языка | 2 | ||
9 | Лекция | 5 | Имя существительное в праславянском и в истории отдельных славянских языков | 2 | 2 | |
10 | Практика | 5 | Имя существительное в праславянском и в истории отдельных славянских языков | 2 | ||
11 | Лекция | 6 | Спрягаемые формы глагола в праславянском и в истории отдельных славянских языков | 2 | ||
12 | Практика | 6 | Спрягаемые формы глагола в праславянском и в истории отдельных славянских языков | 2 | 2 | |
13 | Лекция | 7 | Неличные формы глагола в праславянском и в истории отдельных славянских языков | 2 | ||
14 | Практика | 7 | Неличные формы глагола в праславянском и в истории отдельных славянских языков | 2 | 2 | |
15 | Лекция | 8 | Прилагательное, местоимение, наречие в праславянском и в истории отдельных славянских языков | 2 | 2 | |
16 | Практика | 8 | Прилагательное, местоимение, наречие в праславянском и в истории отдельных славянских языков | 2 | 2 | |
17 | Лекция | 9 | Синтаксис. Лексика | 2 | ||
18 | Практика | 9 | Синтаксис. Лексика | 2 | 2 | |
Итого аудиторных часов по дисциплине | 36 | 24 |
6. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
К основным видам самостоятельной работы студентов по дисциплине «Сравнительная грамматика славянских языков» относятся: подготовка к практической работе, выполнение контрольной работы, тестирование, устный опрос.
Основная литература:
ведение в сравнительную грамматику славянских языков. – Москва: КомКнига, 2010. збранные работы по морфологии славянских языков. Развитие категории одушевленности. – Москва: КомКнига, 2006. равнительная грамматика славянских языков. – Москва: КомКнига, 2005. История русского литературного языка : учеб. и практикум / отв. ред. . – М. : ЮРАЙТ, 2015. Бондарко, в системе грамматики : моногр. – М. : Языки славянской культуры, 2011. Кузнецов, грамматика русского языка: Морфология. – М. : Ленанд, 2014. Крижанівська О. Історія української мови. Історична фонетика. Історична граматика : навч. посіб. / О. Крижанівська. – К. : ВЦ “Академія”, 2010. – 248 с.Дополнительная литература:
пряжение украинского и русского глаголов и морфологическая типология славянских языков. – Москва: Языки славянской культуры, 2003. Кононенко, В. І. Контрастивна граматика української та польської мов: Навч. посіб. / В. Кононенко, І. Кононенко. – К.: Вища шк., 2006. – 391 с. Манакин, лексикология / В. Манакин. – К.: Знання, 2004. – 326 с. Амирова, языкознания: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т. Амирова, , . – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 672 с. Введение в языковедение: Хрестоматия: Учебное пособие для вузов / Сост. , , . – М.: Аспект Пресс, 2001. – 342 с. Реформатский, в языковедение: Учебник для вузов / . – М.: Аспект Пресс, 2002. – 536 с. І. Старослов’янська мова: Збірник вправ і практичних завдань: Навч. посібник / О. Леута, В. Гончаров. – К.: Вища шк., 2004. – 199 с.Словари и справочники
7. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)
В соответствии с ООП по направлению подготовки 45.04.01 «Филология», магистерская программа «Славянская филология» изучение дисциплины «Сравнительная грамматика славянских языков» направлено на формирование следующих компетенций: ОПК-3 –способность демонстрировать знания современной научной парадигмы в области филологии и динамики ее развития, системы методологических принципов и методических приемов филологического исследования; ОПК-4 – способность демонстрировать углубленные знания в избранной конкретной области филологии; ПК-2 – владение навыками самостоятельного исследования системы языка и основных закономерностей функционирования фольклора и литературы в синхроническом и диахроническом аспектах; изучения устной, письменной и виртуальной коммуникации с изложением выводов; ПК-5 – владение навыками квалифицированной интерпретации различных типов текстов, в том числе раскрытия их смысла и связей с породившей их эпохой, анализ языкового и литературного материала для обеспечения преподавания и популяризации филологических знаний.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


