8. В каких предложениях буква а пишется во всех словах на месте пропуска?

а) Заг_релый пастух на з_ре гнал корову Зорьку.

б) Р_внина, оз_ренная лучами солнца, предстала перед нами во всем величии.

в) Молодой олень, сделав огромный ск_чок, быстро уск_кал в чащу.

г) Провода не должны были соприк_саться, но от ветра они к_снулись друг друга.

3. Объяснение нового материала.

А. Знакомство с материалом из истории языка. Ряд групп готовят вопросы по материалу, другие группы – составляют хронологическую таблицу. После знакомства с материалом группы 1 опрашивают группы 2, группы 2 подводят итог, предоставляя хронологическую таблицу.

Карточка 1.

Большая буква и кавычки в собственных именах и собственных наименованиях

В древности прописные буквы писались только в начале книги, иногда - в начале абзаца. В XVI в. в связи с членением текста прописные буквы стали использоваться в начале текста и после точки в начале предложения. Правил употребления прописных букв не существовало. В грамматике Милетия Смотрицкого отражена первая попытка установить такие правила (писать с прописной буквы начало стихотворения, собственные имена, названия наук), однако они не получили широкого распространения.
  Позже в книге «Русское правописание» предложил правила употребления прописных букв, которые в основной своей части сохранились до наших дней.
Употребление прописных букв в современном русском языке регулируется рядом правил, которые опираются на следующие принципы:

Синтаксический принцип, согласно которому с прописной буквы пишется первое слово в начале предложения, стихотворной строки; Морфологический принцип разграничивает написание собственных и нарицательных предложений (Орел - орел); Семантический принцип выделяет слова, наделенные особой патетикой, символикой: Новый год (название праздника), Вы (уважительное обращение); Словообразовательный принцип проявляется в выборе прописной буквы для аббревиатур буквенного типа: ООН, МГУ.

Принцип употребления прописных букв на протяжении веков менялся. Важнейшие для своего времени формулировки находим в грамматиках , и др. В середине XIX в. особо выделяется и подчеркивается функция прописной буквы как различителя собственных имен.
  В XIX в. с прописных букв начинались и такие слова, которые сейчас так не пишутся, например названия народов (Россияне, Шведы ), названия наук и искусств (Арифметика, Всемирная История, Ваяние, Зодчество ) и некоторые другие.
пишет с прописной буквы заимствованные слова и многие русские «имена почтенные»: Автор, Литература, Герой и т. п. По , с прописной буквы пишется уже меньшее количество слов: но имена народов было предложено начинать в русском письме со строчной буквы лишь в начале ХХ в.
  В настоящее время основным руководством по употреблению прописных букв служат «Правила русской орфографии и пунктуации» 1956 г.
  Но на практике в написании прописных или строчных букв у пишущих возникает много таких вопросов, на которые в «Правилах…» ответа нет. Самым полным пособием по употреблению прописных букв является «Справочник по правописанию и литературной правке для работников печати» (М., 1985).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Б. Знакомство с теоретическим материалом и с материалом различных справочников, предоставляющих информацию по данной теме.

       Вспомните, что вы знаете о написании имён собственных. Углубите свои знания, проанализировав предложенный материал и зафиксировав информацию любым удобным для вас способом.

Карточка 2.

Данный теоретический материал предоставляет вам материал о написании имён собственных.

1. Прилагательные с суффиксом - ск-, образованные от собственных имён, пишутся со строчной буквы: пушкинские книги.
  С прописной буквы такие прилагательные пишутся, только если входят в состав наименований, имеющих значение «имени», «памяти»: Пушкинские чтения, Нобелевская премия, Левитановская премия.
  Притяжательные прилагательные с суффиксами - ов-, - ев-, - ин-, - ын-, образованные от имён собственных, пишутся с прописной буквы: Далев словарь, Иваново детство, Олины книги.
Во фразеологических сочетаниях употребляется строчная буква: адамово яблоко, прокрустово ложе.

2. Названия производственных марок технических изделий (машин, приборов и т. п.) заключаются в кавычки и пишутся с прописной буквы, напр.: автомобили «Москвич-412», «Волга», «Вольво», «Жигули», «Тойота», «Мерседес-Бенц», самолёты «Боинг-707», «Руслан», стиральная машина «Эврика», холодильники «Бирюса», «Минск», видеомагнитофон «Панасоник» . Однако названия самих этих изделий (кроме названий, совпадающих с собственными именами – личными и географическими) пишутся в кавычках со строчной буквы, напр.: «москвич», «тойота», «вольво» (автомобили),«боинг», «фантом» (самолеты), «панасоник» (магнитофон); но: «Волга», «Ока», «Таврия» (автомобили), «Руслан» (самолет), «Минск» (холодильник); исключения: «жигули», «мерседес» (автомобили).

Примечание 1. Аббревиатурные названия производственных марок и изделий пишутся без кавычек, напр.: ЗИЛ, ВАЗ, УАЗ, КамАЗ, Ту-104, МиГ-25 .

Примечание 2. В бытовом употреблении названия средств передвижения могут употребляться и без кавычек, напр.: приехал на стареньком москвиче, на роскошном кадиллаке. Без кавычек пишутся также разговорные названия машин с уменьшительно-ласкательными суффиксами, напр.: москвичок, жигулёнок, фордик, уазик.

Примечание 3. Слово ксерокс – первоначально также название производственной марки изделия – пишется без кавычек.

3. Названия должностей, званий, титулов пишутся со строчной буквы, напр.: президент, канцлер, председатель, министр, премьер-министр, заместитель министра, мэр, император, королева, хан, шейх, генеральный секретарь, заслуженный деятель культуры, лауреат Нобелевской премии, посол, атташе, директор, генеральный директор, академик, доктор наук, профессор, член-корреспондент, генерал-майор, командующий войсками, руководитель департамента, заведующий отделом, управляющий делами.

В официальных текстах названия высших государственных должностей и титулов пишутся с прописной буквы, напр.: Президент Российской Федерации, Председатель Правительства РФ, Председатель Государственной думы, Премьер-министр Индии, Её Величество Королева Англии (см. также § 202). Однако в неофициальных текстах эти названия пишутся со строчной буквы, напр.: выборы президента, выступление председателя Госдумы, распоряжение премьер-министра, приём у королевы.

Примечание 1. С прописной буквы пишется почетное звание Герой Российской Федераци, а также почетные звания бывшего СССР: Герой Советского Союза, Герой Социалистического Труда.

4. Закрепление.

Упражнение 1.

Перепишите, заменяя, где надо, строчные буквы прописными.

       1. И вдруг отчетливо вспоминается, как после войны доводилось мне, корреспонденту «правды», подолгу жить среди гидростроителей. (Полев.) 2. Главная улица Москвы - тверская – начинается практически от стен кремля, где перед воскресенскими воротами возвели в 1781 году иверскую часовню. Через ворота можно и сегодня выйти на красную площадь, перед ними раньше были обычные дома, а сегодня высится громада гостиницы москва и шумят автомобили на улице охотный ряд. 3. Гудок заполнил полутемный подъезд, вырвался на улицу, а за ним выкатился и «газ-63», развернулся вправо, метров через сто — влево и, обгоняв громоздкие пассажирские машины, троллейбусы, «победы» и «волги», устремился по асфальту проспекта под уклон, в сторону реки. (Залыг.) 4. На новенькой гимнастерке поблескивало с десяток орденов и медалей, а выше сверкала золотая звезда героя социалистического труда. (Сол.)

2. (П, п)ушкинские поэмы, (Л, л)омоносовская премия, (С, с)онино счастье, (Н, н)екрасовские стихи, (Щ, щ)едринские сказки, (Г, г)ри - боедовская Москва, (А, а)хиллесова пята, (М, м)енделеевские чтения, (Л, л)ермонтовский роман, (П, п)етин портфель.

Упражнение 2.

       Посмотрите материал предложенных номеров газет и найдите случаи написания прописных букв. Объясните данные написания, в случае затруднения обратитесь к материалу справочников.

5. Подведение итогов урока.

6. Домашнее задание.

       Подготовить диктант по изученной теме, используя материалы газет и журналов.

Занятие № 6.

Тема занятия: «Правописание сложных слов с корнями пол - и полу-»

Цели занятия: Отработать навыки написания сложных слов с корнями «пол» и «полу». Развивать орфографическую зоркость, языковое чутьё. Воспитывать интерес к урокам русского языка.

Оборудование: схема или таблица.

ХОД УРОКА:

1. Организационный момент.

2. Языковая разминка.

       А) Взаимодиктант по подготовленному материалу.

Б) Актуализация знаний.

Запишите сложные слова, объясните орфограмму. Данная работа позволит повторить правописание сложных слов.

Басн…писец, власт…любие, дальн…восточный, жизн…описание, камен…тёс, камн…дробилка, каш…вар, кон…водство, песн…творчество, песн…пение, ча…питие.

(зоо)магазин, (кино)театр, (радио)передача, (агит)бригада, (инженер механик, (вагоно)ремонтный, (горно)лыжный, (железно)дорожный.

3. Объяснение материала. Работа со схемой:

Пол-листа, пол-литра, пол-лимона, пол-лавки, пол-линии, пол-линейки, пол-лапы, пол-лампы.

пол-яблока, пол-апельсина, пол-оборота, пол-очка, пол-июля, пол-оркестра, пол-отдела, пол-огурца, пол-ящика, пол-юбки, пол-яйца, пол-ягоды.

пол-Киева, пол-Одессы, пол-Ярославля, пол-Европы, пол-Украины, пол-Тростянца, пол-Ворсклы, пол-Байкала.

Но!
Полгорода, полдома, полбеды, полведра, полгода, полдня, полжизни, полстола, полстопы, полгруши, полмандарина, полпути.

полугодовой, полуметровый, полукруг, полубог, полувал, полудрёма, полузабытьё, полузащита, полуарка, полуостров, полуось, полуподвал, полуседой, полутруп, полуугол, полуфинал, полуявь.

4. Работа с теоретическим материалом.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12