Анализ методической работы за 2013-2014 учебный год (стр. 10 )

ОБЖ  - 51% Технология–47% Немецкий язык  - 44% Экология  - 43,4% Английский язык -  40%.

       Улучшился этот показатель по сравнению с прошлым годом  на олимпиадах по литературе, географии, математике,  немецкому языку; значительно снизился на олимпиаде по биологии, обществознанию, информатике, русскому языку, экономике.  Самыми низкими по результативности  стали олимпиады по МХК, праву и французскому языку. Можно найти и объективные и субъективные причины, объясняющие данные результаты. Но  желательно, чтобы усилия школы, направленные на повышение творческого уровня учебного процесса, были поддержаны учреждениями дополнительного образования и родительским корпусом. Будущее страны связывают с интеллектуальным и физическим развитием подрастающего поколения. Будем помнить, что мы, взрослые, должны быть для ребенка и плодородной почвой, и живительной влагой, и теплым солнцем, согревающим детскую  душу. Именно тогда раскроются уникальные способности, данные каждому ребенку от рождения.

Грамотно организованная и систематически осуществляемая деятельность по развитию одарённости развивает у обучающихся стремление к интеллектуальному самосовершенствованию и саморазвитию, развивает творческие способности, навыки проектно – исследовательской деятельности. Такой подход к учебно-воспитательному процессу ежегодно позволяет  добиваться  высоких результатов педагогическим коллективам  МБОУ Гимназии №2 и Лицея №15.

Понять каждого ребёнка, по достоинству оценить его индивидуальность, положительно воспринять его и развивать лучшее в нём – задача педагога, работающего с одарённым ребёнком. А такие дети есть в каждой школе.

Победителями по нескольким предметам в этом году стали:

№ п/п	Ф. И.О	ОУ	Класс	Предмет
1.	Середина  Анастасия Геннадьевна	МБОУ СОШ №7	11	ОБЖ литература
2.		МБОУ СОШ№10	11	география технология
3.	Кудряшов  Андрей Владимирович	Гимназия №2	10	технология информатика физика
4.		Гимназия №2	10	русский язык экономика литература
5.		Гимназия №2	10	экология история
6.		Лицей №15	8	английский язык литература химия
7.		МБОУ СОШ №7	8	география экономика
8.		Гимназия №2	7	математика география
9.		Гимназия №2	8	история общество
10.		Гимназия №2	8	экология русский язык

Количество победителей и призеров по параллелям

распределилось следующим образом:

7кл.	8кл.	9кл.	10кл.	11кл.
Победители	13чел.	15чел.	12 чел.	16 чел.	14 чел.
Призёры	16 чел.	18 чел.	17 чел.	15 чел.	17 чел.

         

Наибольшее количество победителей и призеров подготовили , , (МБОУ СОШ №7);  , , (Лицей №15); (МБОУ СОШ №19); , , (МБОУ Гимназия №2); ,   (МБОУ СОШ №10). Многие педагоги города развивают у обучающихся творческие способности, интеллектуальный потенциал, поддерживают устойчивый интерес к образовательным предметам, к дальнейшему успешному обучению и профессиональному самоопределению.

Приложение .

Анализ участия обучающихся г. Вышний Волочек

в  региональном  этапе Всероссийской олимпиады школьников

в 2013/2014 учебном году.

       

Согласно приказу Министерства  образования Тверской области от 01.01.2001 года № 000/ПК «О подготовке и проведении регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2013/2014 учебном году», на основании приказа городского отдела образования от 01.01.2001 года № 000 «О награждении дипломами победителей и призеров муниципального этапа олимпиады школьников» и согласно квоте на участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников (приказ Министерства образования Тверской области от 01.01.2001 года № 000) были сформированы 16 предметных  команд для участия в региональном этапе. В состав команд вошли 33 победителя муниципального этапа из числа  обучающихся 9-11 классов. Так как некоторые из них стали неоднократными победителями, то участников регионального этапа было 39 человек.

ОУ	Гимназия №2	МБОУ СОШ №7	МБОУ СОШ №10	МБОУ СОШ №12	Лицей №15
Кол-во обучающихся, принявших участие в региональном этапе ВсОШ	11	5	2	5	10
Кол-во участников регионального этапа ВсОШ.	15	6	3	5	10
победители	1
призёры	4	1	1

Состав команд был представлен следующими участниками:

№	Предмет	Класс	Ф. И.О	ОУ
1.	Английский язык	11	Рябико  Павел Александрович	Гимназия №2
10		Гимназия №2
9		МБОУ СОШ №12
2.	География	11		МБОУ СОШ №10
9		МБОУ СОШ №7
3.	Физика	10		Гимназия №2
4.	Русский язык	10	Дашанова  Екатерина Александровна	Гимназия №2
10		Гимназия №2
9		Лицей №15
5.	Биология	11	Григорьева  Мария Андреевна	Лицей №15
9		МБОУ СОШ №7
6.	История	11		МБОУ СОШ №7
10		Гимназия №2
9		МБОУ СОШ №12
7.	ОБЖ	11	Середина Анастасия  Геннадьевна	МБОУ СОШ №7
10		МБОУ СОШ №12
9	Шеремета  Анжелика  Валерьевна	МБОУ СОШ №10
8.	Обществознание	11		МБОУ СОШ №12
10		Гимназия №2
9.	Литература	11	Середина Анастасия  Геннадьевна	МБОУ СОШ №7
10		Гимназия №2
10.	Химия	11		Лицей №15
11.	Физическая культура	11		Лицей №15
10		Лицей №15
9		Лицей №15
9	Ионова  Карина  Андреевна	Лицей №15
12.	Информатика и ИКТ	10		Гимназия №2
13.	Математика	10	Дашанова  Екатерина Александровна	Гимназия №2
9		Лицей №15
14.	Экология	11	Кириллова  Анастасия  Андреевна	Лицей №15
10		Гимназия №2
9		МБОУ СОШ №12
15.	Технология	11	Сыроватский  Михаил Владимирович	Лицей №15
10		Гимназия №2
11		МБОУ СОШ №10
10		Гимназия №2
9	Иванова Мария  Сергеевна	Гимназия №2
16.	Экономика	11		МБОУ СОШ №7
10		Гимназия №2

11 участников стали победителями (1) и призёрами (10) регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников