Рабочая программа по музыкальному развитию детей (стр. 15 )

В целях более полного удовлетворения образовательных запросов родителей воспитанников, повышения уровня развития детей, в МБДОУ детском саду № 31 «Улыбка» предоставляются бесплатные дополнительные образовательные услуги.

Одной из форм дополнительного образования является организация в ДОУ кружковой работы.

Введение данного направления кружковой работы позволяет не только удовлетворить потребности семьи, но и актуализировать решение приоритетных задач ДОУ.

Содержание деятельности кружков направлено на удовлетворение интересов и склонностей детей, запросов родителей, повышения уровня развития детей в художественно-эстетическом направлении.

Цель кружковой работы - ознакомление  детей с областями знаний и умений, включающих развитие самопознания, саморегуляцию, саморазвитие, формирование навыков межличностных коммуникаций.

Кружки в детском саду выполняют несколько функций:
• образовательную – каждый воспитанник ДОУ имеет возможность удовлетворить (или развить) свои познавательные потребности, получить дополнительное развитие умений, навыков в интересующем его виде деятельности;
• социально-адаптивную – занятия в кружках, позволяют воспитанникам получить социально значимый опыт деятельности и взаимодействия, испытать «ситуацию успеха», научиться самоутверждаться социально одобряемыми способами;
• развивающую – учебно-воспитательный процесс, реализуемый на занятиях кружка, позволяет развивать эстетические, интеллектуальные, творческие, физические способности каждого ребенка;
•  воспитательную – содержание и методика работы в кружках, оказывает значительное влияние на развитие социально значимых качеств личности, формирование коммуникативных навыков, воспитание социальной ответственности, коллективизма, патриотизма.

Для реализации приоритетного направления деятельности по художественно-эстетическому  развитию детей и для формирования объема образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений, в подготовительной группе «Ладушки» организован вокально-хоровой кружок «До-ми-солька». (Приложение№3 Рабочая программа вокально-хорового кружка «До-ми-солька»).

№	Форма работы Направление деятельности	Возраст Кол-во детей	Ответственные	Время проведения	Программа
1.	«До-ми-солька» Вокально-хоровой кружок	6-7 лет 14 человек	Муз. рук. ДОУ	Вторник, четверг 16.10-16.40	Программа «Ладушки» И. Новоскольцевой, И. Каплуновой

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ.
Краткая презентация программы.

Наименование  учреждения:	Муниципальное дошкольное образовательное учреждение  детский сад № 31 «Улыбка»
Статус	Бюджетное учреждение
Учредительные документы:	Устав (утвержден Постановлением Администрации  Егорлыкского района Ростовской области  31.10.2014 г. № 000) лицензия 61Л01 № 000  регистрационный № 000 от 19  февраля  2015 г
Год основания учреждения	1989 г.
Юридический и фактический адрес	347661, Ростовская область станица Егорлыкская улица Советская, 126
Режим работы ДОУ	5 дней в неделю с понедельника по пятницу Выходные дни: суббота, воскресенье 10,5 часов в день с 7.00.до 17.30
Контингент детей	Общее количество детей, посещающих среднюю, старшую, разновозрастную и подготовительную группы: 90 Контингент детей по состоянию здоровья: первая группа здоровья – 56 детей, вторая группа здоровья – 31 ребенок третья группа здоровья – 3 ребенок
Характеристика кадрового состава	Музыкальный руководитель Стаж работы: 13 лет Образование: высшее
Дополнительные образовательные услуги в ДОУ	Дополнительные образовательные услуги имеют вариативный характер, как деятельность, удовлетворяющая спрос (интересы родителей, самих ребят) за пределами основной образовательной программы, призваны создавать условия для творческой самореализации ребенка: Вокальный кружок « До-ми-солька»  - 14 человек 6-7 лет
Наименование программы:	Рабочая программа  по музыкальному развитию детей 4-5 лет, 5-6 лет, 6-7 лет  на 2016-2017 учебный год
Основные разработчики программы:	– воспитатель группы – музыкальный руководитель ДОУ
Цель Программы	Ведущей целью рабочей Программы является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника, создание условий для развития музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста средствами музыки, ритмопластики, театрализованной деятельности.
Основные задачи Программы	Задачи: 1.        Способствовать природному процессу умственного и физического развития детей через организацию игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, трудовой, двигательной, чтению художественной литературы, музыкально-художественной, продуктивной деятельности; 2.Обеспечить психолого-педагогическое сопровождение работы по освоению образовательных областей; эмоционально-психологического благополучие дошкольников 3.Реализовать формы организации совместной взросло-детской деятельности в ходе непосредственной образовательной деятельности, самостоятельной деятельности, режимных моментах, работе с родителями(законными представителями) . 4.Формирование основ музыкальной культуры дошкольников; 5. Формирование ценностных ориентаций средствами музыкального искусства;
Перечень программ реализуемых в  группе	Содержание работы с детьми дошкольного возраста обеспечивается  общеобразовательной программой дошкольного образования «Радуга »  Т. Дороновой,   и др.

Перечень нормативных и нормативно-методических документов.

Закон  "Об образовании в Российской Федерации" 29.12.2012 N 273-ФЗ Приказа Минобразования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 « Об утверждении Порядка организации  и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования» СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» Приказ Минобразования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 «Об утверждении  Федерального Государственного Образовательного Стандарта Дошкольного Образования»  (ФГОС  ДО). Письмо Минобрнауки России «Комментарии к ФГОС ДО» от 01.01.01 г. № 08­249 // Вестник образования.- 2014. - Апрель. - № 7. Письмо Минобрнауки России от 01.01.01 г. «О направлении методических рекомендаций» (Методические рекомендации по реализации полномочий субъектов Российской Федерации по финансовому обеспечению реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования). Устав МБДОУ Общеобразовательная программа дошкольного образования «Радуга» Т. Дороновой; Основная общеобразовательная программа МБДОУ.

Перечень литературных источников.

Амонашвили гуманной педагогики. В 20 кн. Кн. 6. Педагогическая симфония. Ч. 1. Здравствуйте, Дети! / Шалва Амонашвили. — М. : Амрита, 2013. Асмолов личности. Культурно-историческое понимание развития человека. - М., Академия, 2011 Корчак Януш. Как любить ребенка / Януш Корчак; пер. с польск. . - Москва: АСТ, 2014. , Кравцова и педагогика обучения дошкольников: учеб. пособие. - М: Мозаика-Синтез, 2013. Михайлова-Свирская образования детей дошкольного возраста. Пособие для педагогов ДОО (0-7 лет). - М.: Просвещение, 2014. Настольная книга музыкального руководителя. / авт. – сост. . – Волгоград: Учитель, 2015.