Дипломная работа «Особенности проявления волевых качеств у подростков с ДЦП», г. Ставрополь, 2014 (стр. 7 )

- опросник для оценки упорства  (авторы и ), направленный на определение уровня одного из волевых качеств - терпеливости. Включает в себя 18 вопросов, на которые предлагается ответить «да» или «нет». Далее подсчитывается общая сумма баллов. Чем она выше, тем выше уровень проявления терпеливости у испытуемого.

- метод ранжирования волевых качеств личности. Испытуемым было предложено оценить 12 волевых качеств по степени их значимости.

Наименьшему значению начисляется ранг, соответствующий количеству ранжируемых значений - 12. Наибольшему значению начисляется ранг 1. Затем подсчитывается сумма рангов отдельно для девочек и для мальчиков и вычисляется среднее арифметическое. В результате каждому качеству присваивается средний арифметический ранг, отдельно для каждого пола.

Достоверность и обоснованность полученных результатов обеспечивалась использованием методов, адекватных  цели  и задачам исследования, количественным и качественным анализом данных, использованием взаимозаменяемых  методов исследования.

Сравнительный анализ результатов исследования

       Результаты методики «Самооценка силы воли» , предназначенной для обобщенной характеристики проявления силы воли, отражены в таблице 1. 

Показатели силы воли у подростков

Таблица 1.

N п/п	Уровни	Дети в норме	Дети с ДЦП
Абсолютн.	Относит.	Абсолютн.	Относит.
1	Низкий	3	25 %	5	62,5 %
2	Средний	7	58, 3 %	2	25 %
3	Высокий	2	16,7 %	1	12, 5 %

       Как видно из таблицы, у  подростков в норме преобладает средний уровень развития силы воли, на что указало 58, 3% респондентов. Высокий уровень был зафиксирован у 16, 7% опрошенных. Низкий уровень отмечен у 25% испытуемых.

У  подростков с ДЦП преобладает  низкий уровень развития силы воли -  62,5 % респондентов.  Средний уровень был обнаружен у 25% испытуемых.  Высокий уровень был зафиксирован лишь у 12,5 % опрошенных.

Таким образом,  сила воли у детей в норме  развита  значительно лучше, чем у детей с ДЦП,  тем не менее,  один подросток с ДЦП  продемонстрировал высокий уровень исследуемого качества. Это свидетельствует о том, что стремление к развитию воли у детей с ДЦП не чем не меньше, чем у нормальных детей. 

В данный возрастной период  всем подросткам хочется утвердиться среди своих сверстников, а это требует не малого волевого усилия. Они стремятся к самостоятельности, к своевременному выполнению  посильной деятельности (подростки с ДЦП  при постоянном  контроле со стороны  взрослых).

       Результаты методики «Самооценка терпеливости» и , предназначенной для определения уровня развития одного из волевых качеств – терпеливости, отражены в таблице 2.

Показатели терпеливости у подростков

Таблица 2.

N п/п	Уровни	Дети в норме	Дети с ДЦП
Абсолютн.	Относит.	Абсолютн.	Относит.
1	Низкий	4	33,3 %	2	25 %
2	Средний	5	41,7 %	5	62,5 %
3	Высокий	3	25 %	1	12,5 %

Как видно из таблицы, у испытуемых  подростков, развивающихся в норме,  преобладает средний уровень терпеливости, на что указали 41,7 % испытуемых.  Высокий уровень терпеливости был зафиксирован у 25% испытуемых. Низкий уровень показали 33,3 % опрошенных.

У подростков с особыми образовательными потребностями преобладает, как и у детей в норме  средний уровень терпеливости – 62,5% респондентов. Высокий уровень показали 12,5 % опрошенных. Низкий – 25%.

Таким образом,  можно констатировать, что средний уровень терпеливости присущ представителям  подростков в норме и с ДЦП, при этом  детям с  ДЦП, в силу своего диагноза приходится преодолевать, в первую очередь,  ряд бытовых  трудностей, трудностей связанных с передвижением, обучением и т. д. Следовательно, они умеют поддерживать вспомогательным волевым усилием интенсивность  выполняемых действий и деятельности на заданном уровне в случае возникновения внутренних  трудностей (усталость, плохое настроение, незначительные болезненные проявления).

Результаты  опросника для оценки настойчивости, разработанного

и ,  отражены в таблице 3.

Показатели настойчивости у подростков

Таблица 3.

N п/п	Уровни	Дети в норме	Дети с ДЦП
Абсолютн.	Относит.	Абсолютн.	Относит.
1	Низкий	1	7,5  %	4	37,5 %
2	Средний	5	42,5 %	3	25  %
3	Высокий	6	50 %	1	12,5 %

Как видно из таблицы, у испытуемых  в норме преобладает высокий уровень настойчивости. На это указали 50% опрошенных. Средний уровень зафиксирован у 42,5% опрошенных. Низкий уровень  был обнаружен лишь у 7,5 % испытуемых.

У  детей с ДЦП преобладает низкий  уровень настойчивости, на что указали 37,5% испытуемых. Высокий уровень зафиксирован у 12,5% испытуемых.  Средний  уровень продемонстрировали 25%  опрошенных.

Таким образом, можно заключить, что среди опрошенных настойчивость больше развита  у подростков в норме. Настойчивость - волевое свойство личности, которое  характеризуется  способностью доводить до конца принятые решения, достигать поставленной цели, преодолевая  разные препятствия на пути к достижению цели. Следовательно, подростки с высоким уровнем настойчивости правильно оценивают обстоятельства, находят в них то, что помогает достижению цели. Настойчивая личность способна к длительному напряжению, неуклонному движению к намеченной цели, умеет проявить упорство при изменившейся обстановке (смене коллектива, условий труда).

У детей с ДЦП она развита  не в полной мере, это обусловлено, на наш взгляд тем, что не все из них могут достигать поставленных целей, доводить начатое дело  до конца. Это, в первую очередь,  связано со спецификой их заболевания, особенностями психического развития.

Результаты  опросника для оценки упорства, разработанного и , отражены в таблице 4

Показатели упорства у подростков

Таблица 4.

N п/п	Уровни	Дети в норме	Дети с ДЦП
Абсолютн.	Относит.	Абсолютн.	Относит.
1	Низкий	3	25 %	4	37,5 %
2	Средний	6	50 %	3	25 %
3	Высокий	3	25 %	1	12, 5 %

Как видно из таблицы у испытуемых  подростков в норме преобладает средний уровень упорства (37,5), на что указали 50% респондентов. Высокий уровень  был зафиксирован у 25% опрошенных.

У  подростков с ДЦП так же на одном уровне  преобладает низкий уровень упорства, выявленный у 37,5% испытуемых. Высокий уровень отмечен у 12, 5% опрошенных.  Средний уровень продемонстрировали 25 % испытуемых.

Таким образом, можно сделать вывод, что упорство у  подростков, развивающихся в норме развито в большей мере, чем у подростков с ДЦП и находится в пределах  стандартной нормы, следовательно  значительная  часть подростков убеждена в правильности выбранного пути, понимает целесообразность своих действий и необходимость получения нужных результатов. Подростки с ДЦП также проявляют упорство, однако,  если при сложившихся обстоятельствах достижение поставленной цели оказалось достаточно трудным, то подросток, может отказаться от нее или отложить ее достижение до более подходящего времени.

Результаты  ранжирования волевых качеств человека отражены в таблице 5.

Показатели ранжирования волевых качеств человека среди подростков

Таблица 5.

Волевые качества	Дети в норме	Дети с ДЦП
Среднее арифметич.	Ранг	Среднее арифметич.	Ранг
Выдержка	8,45	10	8,05	10-11
Выносливость	9,4	12	9,2	12
Дисциплинированность	7,65	9	4,6	3
Инициативность	6,65	7	8	9
Настойчивость	5,85	5	4,25	2
Ответственность	9,2	11	7,4	7
Решительность	4,15	2	5,6	4
Самостоятельность	6,95	8	7,5	8
Смелость	4,85	3	8,05	10-11
Терпеливость	5,15	4	5,65	5
Упорство	6,35	6	6,15	6
Целеустремленность	3,2	1	3,3	1

Как видно из таблицы  подростки, развивающиеся в норме считают наиболее значимыми такие качества как целеустремленность, решительность и смелость. Не достаточно важным в волевом человеке мальчики считают выносливость и ответственность.