Основная образовательная программа дошкольного образования (стр. 10 )

Мероприятия	Работа прогимназии в период адаптации	Рекомендации, адресованные родителям
1. Режим	1. Сократить пребывание ребенка в детском саду	1. Максимально приближать домашний режим дня к режиму детского сада
2. Питание	2. При необходимости выполнять желания ребенка, в частности не кормить насильно	2. Подбирать продукты питания соответственно возрасту ребенка. Прививать навыки самостоя­тельного поведения во время еды
3. Гимнастика и физические упражнения	3. Содержание занятий планировать соответственно возрасту ребенка.	3. Подбирать упражнения, соответствующие возрасту детей. Знакомить родителей с элемен­тарными приемами физических движений
4. Гигиенические процедуры	4. Продолжать прививать ребенку навыки самообслу­живания	4. Учить ребенка самостоятельно выполнять ги­гиенические процедуры
5. Воспитательные воздействия	5. Содержание  игр-занятий строить соответственно возра­сту детей, обязательно учитывая их реакцию	5. Проводить  игры-занятия, соответствующие возрас­ту ребенка. Особое внимание уделять развитию умения занимать себя

Физкультурно - оздоровительные мероприятия

№ п/п	Виды оздоровительной  деятельности	Сроки	Ответственный
Физкультурные занятия	3 р. в неделю	Инструктор по ФК
Утренняя гимнастика	ежедневно	воспитатели
Музыкальные занятия с акцентом на формирование эмоционально-музыкальной доминанты	2 р. в неделю	Муз. руководитель
Оздоровительные паузы на занятиях и в свободной деятельности	ежедневно	Воспитатели
Совместно-организованная деятельность по знакомству с организмом человека	1 раз в неделю в подг. группе	Воспитатели
Совместно-организованная деятельность по  ОБЖ	по плану воспитателя	Воспитатели
Беседы с детьми о здоровье	по плану воспитателя	Воспитатели
Физкультурный досуг	1р. в месяц	Инструктор по ФК
Спортивный праздник	2 раза в год	Инструктор по ФК
Индивидуальные  физические упражнения	ежедневно	Воспитатели
Музыкальный праздник	1раз в квартал	Муз. рук-ль
Подвижные игры	Ежедневно на прогулке и в свободное время	Воспитатели
Выполнение правил гигиены	Ежедневно в режимных процессах	Воспитатели, пом. воспитателя
Беседы с родителями о состоянии  здоровья детей по заключению профосмотров	Индивидуально в течение месяца	Мед. сестра, воспитатели
Профилактическая работа с родителями (папки - передвижки, листы здоровья и т. д.)	ежемесячно	Воспитатели
Педагогический совет, посвященный вопросам оздоровления детей	1 раз в год	Зам. директора по ОР, врач, мед. сестра
Консультации, практикумы для воспитателей, знакомящие с новыми методами  оздоровления	1 раз в квартал	Зам. директора по ОР, Инструктор ФК, Мед. сестра

ГБОУ обеспечивает оптимальный двигательный режим - рациональное сочетание различных видов занятий и форм двигательной активности, в котором общая продолжительность двигательной активности составляет не менее 60% от всего времени бодрствования.
Двигательный режим разработан с учётом санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.1.3049-13

Двигательный режим детей младшего дошкольного возраста (3-5 лет)

№ п/п	Виды двигательной активности	Пн.	Вт.	Ср.	Чт.	Пт.	Всего
Время в минутах
Утренняя гимнастика	10	10	10	10	10	50
Физкультурные занятия	20	20	20	60
Музыкальные занятия	20	20	40
Физкультурные упражнения на прогулке	15	15	15	15	15	1ч 15 мин
Подвижные игры на прогулке (ежедневно 2 подвижные игры на утренней и вечерней прогулке)	10+10	10+10	10+10	10+10	10+10	1ч 40 мин
Гимнастика после сна	10	10	10	10	10	50
Дозированная ходьба	10	10
Игры-хороводы, игровые упражнения	10	10	10	30
Физкультурные досуги	20 минут один раз в месяц
ИТОГО В НЕДЕЛЮ	1ч 25 м	1ч 25м	1ч 25 м	1ч 25м	1ч 25м	6ч 55м

Двигательный режим детей старшего дошкольного  возраста (5-7 лет)

№ п/п	Виды двигательной активности	Пн.	Вт.	Ср.	Чт.	Пт.	Всего
Время в минутах
Утренняя гимнастика	15	15	15	15	15	1ч 15 мин
Физкультурные занятия	25	25	25	75
Музыкальные занятия	25	25	50
Физкультурные упражнения на прогулке	15	15	15	15	15	1ч 15 мин
Подвижные игры на прогулке (ежедневно 2 подвижные игры на утренней и вечерней прогулке)	15+15	15+15	15+15	15+15	15+15	2 ч 30 мин
Гимнастика после сна	10	10	10	10	10	50
Дозированная ходьба	20	20
Спортивные упражнения (самокат, лыжи, скольжение по ледяным дорожкам)	25	25	25	25	1 ч 40 мин
Физкультурные досуги	30 минут один раз в месяц
Спортивные игры (бадминтон, городки, хоккей, теннис)	15	15	30
Физкультминутки	5	5	5	5	5	25
ИТОГО В НЕДЕЛЮ	2 ч 05м	1ч 55м	2 ч 25м	2 ч 05м	2 ч 20м	10ч 50мин

Планирование  праздников и развлечений 2014-15г.

Месяц / группа	Сентябрь, октябрь, ноябрь.	Декабрь, январь, февраль.	Март, апрель, май.	Июнь.
Средняя группа	1. «Олимпийцы среди нас». 2. «Ловкие и умелые»	1.«23 февраля – день защитника Отечества» 2. «Зимний физкультурный праздник». 3. «Вопросы инспектора Мигалочкина» (викторина по правилам дорожного движения)	1. «День здоровья». 2. «Веселые старты».	1. «Лето». 2.Фестиваль «Детство-это свет и радость».
Старшая группа	1.«Олимпийские надежды». 2. «Путешествие в спортландию».	1. «Зимний физкультурный праздник». 2. «23 февраля – день защитника» 3. «Правила твои друзья! Забывать друзей нельзя» (вопросы для викторины по правилам дорожного движения)	1 . «День здоровья». 2. «Веселые старты».	1.  «Лето» 2.  Фестиваль «Детство-это свет и радость».
Подготовительная группа	1.«Олимпийские надежды». 2. «Путешествие в спортландию».	1. «23 февраля – день защитника» «Зимний физкультурный праздник». 3.Контрольная работа в школе светофорных наук. (викторина по правилам дорожного движения)	1. «День здоровья». 2. «Веселые старты» 3. Папа, мама, я  - спортивная семья».	1.  «Лето» 2.  Фестиваль «Детство-это свет и радость».

Часть, формируемая участниками образовательных отношений. 

Решением проблем оздоровления детей и профилактики различных заболеваний являются занятия фитбол - гимнастикой.