Актуальные вопросы морфологии (стр. 1 )

МЕЖДУНАРОДНАЯ АССОЦИАЦИЯ (МАМ)

Всероссийское научное медицинское общество анатомов, гистологов и эмбриологов (ВНОАГЭ)

ГБОУ ВПО «Смоленская Государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения РФ

Актуальные вопросы морфологии

материалы симпозиума с международным участием, посвященного 90 – летию со дня рождения выдающегося ученого

профессора

Петра Федоровича Степанова

10 октября 2014 года

Смоленск 2014

УДК 611 (092)

В настоящем сборнике отражены результаты научных исследований морфологических кафедр вузов России и ближнего зарубежья, а также специалистов центральных и региональных научно-исследовательских институтов.

Материалы исследований представляют интерес для анатомов, гистологов, эмбриологов, патологоанатомов и других специалистов.

Материалы сборника будут представлены в РИНЦ

Главный редактор: ректор СГМА доктор медицинских наук,

профессор 

Заместитель главного редактора: проректор по научно-исследовательской работе доктор медицинских наук, профессор 

Редакционная коллегия : доктор медицинских наук, профессор , доктор медицинских наук, профессор , доктор медицинских наук, профессор , доктор медицинских наук, профессор , кандидат медицинских наук, доцент , кандидат медицинских наук, доцент  , кандидат медицинских наук, доцент  ,

Рецензенты:

-доктор биологических наук, профессор, заведующая кафедрой  гистологии, цитологии и эмбриологии ГБОУ ВПО Московский государственный медико – стоматологический университет им. , (Россия г. Москва)

-доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой анатомии человека университета медицины и фармации им. Н. Тестемициану  (Молдова г. Кишенев.)

-доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой  анатомии человека  УО Витебский государственный медицинский университет дружбы народов  (Белоруссия г. Витебск )

Компьютерная верстка и дизайн

ГБОУ ВПО «Смоленская государственная медицинская академия МЗ РФ», 2014

Смоленск, СГМА, 2014

– к 90-летию

СТЕПАНОВ ПЕТР ФЕДОРОВИЧ родился 12 июля 1924 года в горо­де Новохоперске Воронежской области в семье служащего. В трудные военные годы 1942 - 1946 гг. после окончания медицинской школы служил в рядах действующей Советской Армии санинструктором роты, фельдшером батальона, а затем - в санитарной службе полка. После демобилизации закончил экстерном 10 класс и  в 1946 году посту­пил на лечебный факультет Воронежского медицинского института, который закончил с отличием в 1951г. Еще будучи студентом, проявил большой интерес к анатомии человека, активно работая в студен­ческом научном кружке под руководством профессора ­ва. После окончания института был оставлен для обу­чения в аспирантуре при кафедре анатомии Воронежского мединсти­тута, одновременно исполняя обязанности ассистента кафедры. По окончании аспирантуры в 1954 году успешно защищает кандидатс­кую диссертацию «Морфогенез заднего кожного нерва бедра человека». По распределению МЗ РСФСР был направлен на работу в открывшийся в Забайкалье Читинский государственный медицинский институт, где с 1954 - 1957гг. он работает ассистентом, с 1957г. - доцентом, а с 1958г. возглавляет кафедру анатомии чело­века и с 1962 – 1966 гг. совмещает заведование кафедрой с обязан­ностями проректора по учебно-научной работе.

В 1964г. защитил докторскую диссертацию «Раз­витие структуры периферических нервов человека (анатомо-гисто-эмбриологическое исследование)», а в 1966г. ему присваивается ученое звание профессора.

С декабря 1966г. и до последних дней своей жизни – 10 октября 1989 года профессор заведовал кафедрой анатомии Смоленского государственного медицинского института. Научные инте­ресы профессора - изучение морфологии периферичес­кой нервной системы человека в антенатальном и постнатальном онтогенезе, возрастной морфологии нервной и сосудистой систем орга­низма в условиях нормы и при экстремальных состояниях, изучение структурных изменений костной системы, анатомии вариантов и анома­лий развития, новых методик морфологического исследования, вопро­сов истории медицины, анатомической терминологии, совершенствования учебного процесса и оптимизации преподавания анатомии.

Под руководством профессора выполнено и защи­щено 9 докторских, 47 кандидатских диссертаций, издано 9 моногра­фий, 14 учебных пособий, 2 изобретения, 46 рационализа­торских предложений, опубликовано 308 статей и тезисов. был председателем Смоленского отделения ВрНОАГЭ, заместителем председа­теля ВрНОАГЭ, членом Пленума Правления ВрНОАГЭ, председателем учебно-методической комиссии при Президиуме ВрНОАГЭ, членом проблемной комиссии по нормальной и топографической анатомии при Ученом совете Минздрава РСФСР, членом проблемной комиссии «Функцио­нальная анатомия», членом Центральной проблемной учебно-методичес­кой комиссии по анатомии при ГУУЗ МЗ СССР, редактором Большой медицинской энциклопедии по анатомии, гистологии и эмбриологии, рецензентом ВАК. был награжден орденом «Знак Почета», значком «Отличник здравоохранения», медалями «Ветеран труда», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.».

Коллектив кафедры анатомии человека и члены смоленского отделения Вр НОАГЭ  Смоленской государственной  медицинской академии в годовщину 90-летия со дня рождения глубоко чтят память профессора Петра Федоровича Степанова - выдающегося отечественного учёного, изучая и развивая его научное, учебное и историческое наследия.

Не забывайте своих учителей!!! 

, , (г. Воронеж)

Формирование профессионально-ориентированной личности студента на кафедрах морфологического профиля

На протяжении всего процесса обучения в высшей медицинской школе стоит задача улучшения качества выпускаемых специалистов. В понятие качества специалиста входит как его профессиональные навыки, так и личностно-ориентированный подход в деятельности врача. В связи с этим процесс обучения в вузе должен обеспечивать формирование профессиональных знаний и умений, а также клинического мышления и мотиваций, обеспечивающих эффективную трудовую деятельность, и зависит от личностной компетентности преподавателя. В медицинском вузе общепринятые понятия профессиональной компетентности преподавателя фундаментальных дисциплин включают в себя также знания в области клинических дисциплин и их постоянное совершенствование, способность привить студентам клиническое мышление, ориентировать обучающихся на уважительное и гуманное отношение к пациентам. Преподаватели кафедры анатомии человека Воронежской государственной медицинской академии имеют возможность на начальных этапах обучения привить студентам профессиональное и личностно-ориентированное отношение к выбранной профессии. Для расширения рамок аудиторных занятий студентам предоставляется возможность применить полученные на занятиях навыки и умения при подготовке докладов на межкафедральные и всероссийские конференции. Студенты активно участвуют в научной жизни кафедры, проводя совместно с руководителями экспериментальные исследования, а затем анализируя полученные данные, особой популярностью пользуются тематические экскурсии на базе кафедрального музея, основной целью которых является активизация процесса формирования психологической готовности обучающегося к профессиональному самоопределению.

, (г. Москва)

Гендерные различия цитоархитектоники корковых структур мозга мужчин и женщин.

В последние десятилетия большое внимание привлекает к себе исследование когнитивных способностей мужчин и женщин. Неоспоримо доказана выраженная разница в таких проявлениях как восприятие, внимание, память, а также в эмоциональных, пространственно-ориентировочных и моторных реакциях мужчин и женщин. Настоящее время требует углубленного исследования высшей психической деятельности мужчин и женщин, а также структурной организации центральной нервной системы, которая лежит в основе формирования поведения, эмоций, когнитивных функций мужчин и женщин. Настоящая работа была направлена на решение проблемы гендерных различий строения корковых формаций мозга мужчин и женщин. Исследование было проведено на непрерывных сериях фронтальных срезов левого и правого полушария мозга мужчин и женщин, окрашенных по методу Ниссля. Морфометрические данные были получены с помощью электронно-вычислительного комплекса «DiaMorph cito-W» (Россия). В результате проведенного исследовании были впервые выявлены ведущие цитоархитектонические принципы строения корковых формаций мозга мужчин и женщин. Установлены особенности нейронного состава отдельных цитоархитектонических слоев корковых полей лобной, лимбической, нижне-теменной областей. Выявлены особенности плотности расположения нейронов и глии в цитоархитектонических структурах мозга мужчин и женщин. Показаны различия в выраженности межполушарной асимметрии мозга мужчин и женщин.

(ФГБУ «НЦН» РАМН, Москва)

Возрастные изменения синапсов коры большого мозга

Полученные нами данные указывают на то, что пластичность межнейрональных связей в значительной мере зависит от возраста. Материалом для нашего исследования служил мозг больных в возрасте от 40 до 80 лет, погибших от причин, не связанных непосредственно с поражением мозга. Всего было изучено 8 случаев. Электронномикроскопически исследовали сенсомоторную и лобную кору большого мозга. В результате работы показано, что при старении прежде всего уменьшается количество активных зон синапсов, в большей мере при этом уменьшается количество симметричных контактов по сравнению с асимметричными. В пресинаптических отростках уменьшается количество синаптических пузырьков и нарушается их распределение. Существенным моментом, свидетельствующим о патологии прохождения импульсов в синапсе, являются изменения контакта синаптических пузырьков и пресинаптической мембраны, уменьшение числа пузырьков, стыкованных с мембраной, отсутствием пузырьков, открывающихся в синаптическую щель, замещением пузырьков у мембраны осмиофильным материалом.