г) любовь к мудрости.

23. Предметом психологии является…

а) поведение;

б) душа;

в) психика;

г) сознание.

24. Возраст современной психологии составляет…

а) более двух тысяч лет;

б) около 300 лет;

в) сто с небольшим лет;

г) три-четыре десятилетия.

25. Общая  познавательная способность, определяющая готовность человека к усвоению и использованию знаний и опыта, а также к разумному поведению в проблемных ситуациях называется…

а) интеллект;

б) мышление;

в) разум;

г) сознание.

26. Произвольное запоминание...

а) требует волевых усилий;

б) осуществляется при первом восприятии;

в) осуществляется при эстетической красоте стимульного материала;

г) требует высокого интеллекта.

27. Форма психического отражения, проявляющегося в способности к выбору действий, связанных с преодолением внешних и внутренних препятствий называется…

а) любознательность;

б) воля;

в) Поведение;

г) Решительность.

28. Вкусовые ощущения относятся к группе ощущений...

а) экстероцептивных;

б) интероцептивных;

в) проприоцептивных;

г) вибрационных.

29. Отсутствие чувств, а нередко желаний и интересов - это:

а) абулия;

б) эмпатия;

в) апатия;

г) симпатия.

30. Волевое действие начинается с:

а) осознания цели;

б) осуществления принятого решения;

в) борьбы мотивов;

г) осознания возможностей осуществления цели;

31. Чувство – это

а) приспособительная реакция организма на воздействие экстремальных факторов;

б) длительное эмоциональное состояние, окрашивающее поведение человека;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

в) устойчивые психические состояния, имеющие выраженную предметную отнесенность;

г) не устойчивые психические состояния.

32. Аффект – это

а) внезапно возникшее сильное душевное волнение;

б) внезапно возникшее душевное расстройство;

в) внезапно возникшая душевная радость;

г) двигательная реакция.

33. Практическое мышление направлено...

а) на решение конкретных задач;

б) на нахождение общих закономерностей;

в) на выявление законов;

г) на установление причинно-следственных связей.

34. Вид мышления, опирающегося на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование в процессе действий с предметами, называется мышлением...

а) наглядно-действенным;

б) наглядно-образным;

в) словесно-логическим;

г) абстрактным.

35. Как называется система приемов эффективного запоминания:
а) повторение;
б) припоминание;
в) мнемотехника;
г) узнавание.

36. Функциональной единицей головного мозга человека является…

а) аксон;

б) дендрит;

в) синапс;

г) нейрон.

37. Человек, восприятие информации  у которого, происходит с помощью движений, обоняния, осязания и др. ощущений – это…

а) аудиал;

б) кинестетик;

в) дигитал;

г) визуал.

38. Американский психолог А. Маслоу разработал классификацию мотиваций, названную

а) кругом потребностей;

б) пирамидой потребностей;

в) логическим квадратом потребностей;

г) эллипсом потребностей.

39. Болезненные нарушения памяти – это
а) акцентуцации;
б) амнезии;
в) гиперболизации;
г) фобии.
40. Реминисценция – это

а) непроизвольное запоминание;
б) мгновенное запечатление информации;
в) забывание информации со временем;
г) улучшение со временем воспроизведения заученного материала без дополнительных его повторений.

41. Из перечисленных ниже свойств к восприятию НЕ относится…

а) предметность;

б) обобщенность;

в) разумность;

г) константность.

42. Зависимость восприятия  от содержания психической жизни человека и от особенностей его личности называется…

а) инсайтом;

б) перцепцией;

в) апперцепцией;

г) сенсибилизацией.

43. Основоположником бихевиоризма является…

а) М. Вертгеймер;

б) ;

в) B. А. Маслоу;

г) .

44. Основная задача бихевиоризма…

а)  выявление законов приобретения, сохранения и использования человеком знаний;

б) выявление законов поведения;

в)  выявление внутренней структуры личности;

г) выделение элементов сознания и законов их объединения.

45. Основоположником гуманистической психологии является…

а) A. Г. Олпорт;

б) ;

в) B. В. Вундт;

г) .

46. Основная задача гуманистической психологии…

а) выделение элементов сознания и законов их объединения;

б) выявление законов приобретения, сохранения и использования человеком знаний;

в) выявление внутренней структуры личности;

г) выявление законов поведения.

47. Карл Роджерс - представитель:

а) психоанализа;

б) бихевиоризма;

в) телесно-ориентированной психотерапии;

г) клиентцентрированной психотерапии.

48. Предметом гуманистической психологии является…

а) сознание;

б) бессознательное;

в) личность;

г) когнитивные процессы.

49. Предметом гештальтпсихологии является гештальт - …

а) структурные компоненты сознания;

б) целостные неделимые структуры психики;

в) когнитивные схемы;

г) бессознательные влечения.

50. Первая экспериментальная психологическая лаборатория была открыта...

а) В. Вундтом;

б) З. Фрейдом;

в) ;

г) .

51. Психология первоначально начала развиваться в рамках...

а) философии;

б) биологии;

в) педагогики;

г) медицины.

52. К специальной психологии относится...

а) зоопсихология;

б) олигофренопсихология;

в) медицинская психология;

г) нейропсихология.

53. Зрительные, слуховые, осязательные, вкусовые и вибрационные ощущения, которые позволяют человеку ориентироваться в окружающем мире, относятся к … ощущениям.

а) интероцептивным;

б) экстероцептивным;

в) адаптивным;

г) проприоцептивным.

54. Ощущения, которые дают информацию о перемещении в пространстве тела человека или его отдельных частей, рецепторы которых находятся в мышцах и сухожилиях, относятся к … ощущениям.

а) интероцептивным;

б) экстероцептивным;

в) адаптивным;

г) проприоцептивным.

55. Повышение или понижение чувствительности анализаторов в результате очень сильного или слабого, а также непрерывного длительного воздействия раздражителей – это…

а) адаптация;

б) ощущение;

в) реабилитация;

г) парестезия.

56. Нарушение ощущений, которое характеризуется отстутствием чувствительности, называется:

а) гипостезия;

б) анестезия;

в) парестезия;

г) гиперстезия.

57. Нарушение ощущений, которое характеризуется ощущением жжения, покалывания, стягивания в собственном теле – это…

а) гипостезия;

б) анестезия;

в) парестезия;

г) гиперстезия.

58. Нарушение ощущений, которое характеризуется повышением чувствительности, повышением восприимчивости больным тех раздражителей, которые в обычном состоянии человеком не фиксируются – это…

а) гипостезия;

б) анестезия;

в) парестезия;

г) гиперстезия.

59. Расстройство восприятия, которое характеризуется искаженным восприятием реального объекта – это …

а) галлюцинации;

б) иллюзии;

в) дереализация;

г) агнозия.

60. Расстройство восприятия, которое характеризуется болезненным восприятием без реального объекта - это…

а) галлюцинации;

б) иллюзии;

в) дереализация;

г) агнозия.

61. Расстройство восприятия, которое характеризуется нарушением узнавания предметов – это…

а) галлюцинации;

б) иллюзии;

в) дереализация;

г) агнозия.

62. Стремление принадлежать к группе, стремлении к успеху во взаимоотношениях с другими людьми - это мотивация …

а) избегания неудач;

б) аффилитации;

в) достижения;

г) регуляции.

63. Вид мотивации, который характеризуется стремлением к успехам в различных видах деятельности:

а) избегания неудач;

б) аффилитации;

в) достижения;

г) регуляции.

64. Вид мотивации, который характеризуется стремлением принадлежать к группе, стремлении к успеху во взаимоотношениях с другими людьми:

а) избегания неудач;

б) аффилитации;

в) достижения;

г) регуляции.

65. Психологическое состояние, в основе которого лежит сильное бурное и относительно кратковременное эмоциональное переживание:

а) аффилитация;

б) эмоции;

в) амбивалентность чувств;

г) аффект.

66. Переживания, повышающие активность личности:

а) стенические чувства;

б) эмоции;

в) амбивалентность чувств;

г) аффект.

67. Одновременное переживание противоположных эмоций и чувств – это вид нарушение эмоций, которое называется:

а) стенические чувства;

б) эмоции;

в) амбивалентность чувств;

г) аффект.

68. Отсутствие чувств, а нередко желаний и интересов, нарушения ориентировки в ситуации, отсутствует эмоциональная оценка событий – это нарушение воли, которое называется …

а) могущество воли;

б) клептомания;

в) апатия;

г) абулия.

69. Психопатологический синдром, характеризующийся вялостью, отсутствием инициативы и побуждений к деятельности, ослаблением воли:

а) пиромания;

б) клептомания;

в) апатия;

г) абулия.

70. Ощущение собственной силы, способности управлять событиями и собой– это нарушение воли, которое называется …

а) апатия;

б) клептомания;

в) могущество воли;

г) абулия.

Критерии оценки тестового контроля: тест оценивается по 4-х балльной шкале:

Оценка «отлично» выставляется при выполнении без ошибок более 85 % заданий.

Оценка «хорошо» выставляется при выполнении без ошибок более 65 % заданий.

Оценка «удовлетворительно» выставляется при выполнении без ошибок более 50 % заданий.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется при выполнении без ошибок равного или менее 50 % заданий.

Примеры контрольных вопросов для собеседования:

Опишите предмет и объект психологии. Опишите основные свойства внимания. Охарактеризуйте динамику формирования педагогического процесса. Каковы основные характеристики личностно-ориентированного подхода Свою позицию аргументируйте. Какие аспекты психического развития ребенка необходимо учитывать врачу-педиатру в ходе взаимодействия с дошкольником? В чем сходство и в чем ключевое отличие теорий мотивации?

Критерии оценки при собеседовании:

Оценка «отлично» выставляется, если студент показал глубокое полное знание и усвоение программного материала изученной темы, который быстро ориентируется в списке рекомендованной литературы

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14