Промежуточные планируемые результаты (стр. 10 )

1-я неделя Мамин праздник	2-я неделя Профессии	3-я неделя Инструменты, электроинструменты	4-я неделя Транспорт, ПДД
Задачи	.Упражнение в ходьбе с выполнением задания, в непрерывном беге до 1,5 мин;	Упражнение ходьбе и беге по кругу, взявшись за руки,  закрепление навыка энергичного отталкивания и приземления на полусогнутые ноги при прыжках в длину с места ( с разбега)
Вводная часть	Построение в шеренгу по одному, перестроение в колонну по одному Ходьба в колонне, с высоким подъемом колен, на носочках, руки вверх. Прыжки с продвижением вперед, Бег непрерывный до 1,5мин	Построение в шеренгу по одному, перестроение круг. Ходьба по кругу, взявшись за руки на носочках, вытягивая носок ноги вперед. Бег по кругу, держась за руки.
ОРУ	Без предметов	Без предметов	Дорога не тропинка	Дорога не тропинка
ОВД	1 подгруппа фронтально -прыжки с места в высоту,( напрыгивание на мат) 2 подгруппа Гим. стенка. на второй перекладине, Подлезание под две дуги.	1 подгруппа Прыжки с разбега в высоту 2 подгруппа Гим. стенка. на второй перекладине, Подлезание под две дуги	Прыжки с места в длину	Прыжки с разбега в длину
П/ игры	«Тигры и обезьянки»	«Тигры и обезьянки»	«Гонки»	«Гонки»
Заключ. часть	Игра м/подвижности «Как у нашей мамы руки» Пальчиковая гимнастика. Я пришел сегодня к маме	м/п «Мяч лови и отвечай» пальчиковая гимнастика «Если строить новый дом»	м/п «Мяч лови и отвечай»	М/игра с мячом «Чем кто управляет?»

А П Р Е Л Ь

1-я неделя Весна	2-я неделя Космос	3-я неделя Рыбы (мир морей и океанов	4-я неделя Спорт, виды спорта
Задачи	.Закрепление умения перестраиваться  в три колонны в движении, метать в вертикальную цель.	Упражнение в ходьбе с выполнением задания, метании в горизонтальную цель.
Вводная часть	Построение в шеренгу по одному, перестроение в колонну по одному. Перестроение в 3 колонны в движении, в одну колонну. Ходьба в колонне, с высоким подъемом колен, на носочках, руки вверх. Прыжки с продвижением вперед. Бег обычный по сигналу поворот.	Построение в шеренгу по одному, перестроение в колонну по одному. «Тропа здоровья» (на носках, пятках, перешагивая, по «змейке», прыжки боком через «змейку», бег непрерывный).
ОРУ	С цветами	Без предметов	Без предметов	Мы спортсмены
ОВД	Метание в вертикальную цель	1 подгруппа Метание в вертикальную цель 2 подгруппа - ползание по скамейки, -классики -канат	Метание в горизонтальную цель	1 подгруппа Метание в горизонтальную цель 2 подгруппа - ползание по скамейки, -классики -канат
П/ игры	«Ау, ау, аукаем»	Космонавты	«Ау, ау, аукаем»	Эстафеты
Заключ. часть	Пальчиковая гимнастика «Пришла весна»	Пальчиковая гимнастика «В темном небе» «Космос»	Пальчиковая гимнастика «Кто где живет» Игра м/п «Море волнуется»	м/п «Мяч лови и отвечай»

М А Й

1-я неделя	2-я неделя 9 мая, День Победы.	3-я неделя Лес	4-я неделя Лето, насекомые
Задачи	.Упражнение в ходьбе и беге, с соблюдением дистанции, с четким фиксированием поворотов, между предметами. Закрепление умения прыгать через длинную скакалку. Развитие ловкости, быстроты, координации движений.	Закрепление умения прыгать через короткую скакалку, через обруч, как через скакалку. Развитие ловкости, быстроты, координации движений.
Вводная часть	Построение в шеренгу по одному, перестроение в колонну по одному. Ходьба и бег между предметами (обручами)	Построение в шеренгу по одному, перестроение в колонну по одному.
ОРУ
ОВД	-Прыжки через длинную скакалку.	-Прыжки через короткую скакалку на двух ногах, с ноги на ногу, через обруч, как через скакалку.	бег на 10, 30м - Метание на дальность
П/ игры		«Венок»
Заключ. часть	Игра малой подвижности «Ёлка, береза, дуб»	1.Пальчиковая гимнастика «На ромашке – две букашки» 2. Массаж в парах «Червячки»

Приложение

Перспективный план физкультурных праздников и развлечений

Месяц	Общеобразовательная группа ( 3-4 года)	Общеобразовательная группа (4-5 лет)	Общеобразовательная группа (5-6 лет)	Общеобразовательная группа (6-7 лет)	Общеобразовательная группа (5-7 лет)
Сентябрь	«Мой веселый, звонкий мяч»	«Рано утром детский сад малышей встречает»	«Что такое, что такое лето?»
Октябрь	«Раз, грибочек, два грибочек»	«Дождик капает по крышам»	« Как на Тыквы именины»	«Праздник урожая»	«Урожай собирай»
Ноябрь	«Мы не боимся дождика»	«В гости к бабушке в деревню»	«Федорино горе»	«Расскажите про покупки»	«Зоопарк»
Декабрь	«В гости к бабушке в деревню»	«Зимушка-зима»	«Здравствуй, зимушка-зима»	«Здравствуй, зимушка-зима»	«Здравствуй, зимушка-зима»
Январь	В стране здоровья с Андрейкой – неболейкой	«Мы растем здоровыми»	«Мы растем здоровыми»	«Мы растем здоровыми»	«Мы растем здоровыми»
Февраль	«Мебель для куклы Кати»	«Волшебный светофорик»	«Наша армия сильна»
Март	« У нас дружная семья!»	« У нас дружная семья!»	«Папа, мама и я –дружная семья»
Апрель	«Весна пришла, нам тепло принесла»	«Птицы возвращаются»	«Дорога не тропинка»
Май	«Зоопарк»	«Весна пришла, нам тепло принесла»	«Дружно лето мы встречаем»
Июнь	Физкультурный праздник, посвященный Дню защиты детей

Приложение

Индивидуальная, подгрупповая  работа воспитателей по развитию движений у детей  младшей группы

1 подгруппа	2 подгруппа	3 подгруппа	4 подгруппа	5 подгруппа
Закрепление умения лазать по гим. стенке вверх вниз, удобным способом (1,5 м)	Закрепление умения прыгать на двух ногах на месте	Закрепление умения прыгать на двух ногах с продвижением вперед	Закрепление умения прыгать в длину с места ( 10-30см.)	Закрепление умения ловить мяч, брошенный воспитателем (50-100см) , не прижимая к груди.
Ф И ребенка (с детьми на границе с низким уровнем развития индивидуальная работа проводиться по всем задачам)
Ф И ребенка	Ф И ребенка	Ф И ребенка	Ф И ребенка	Ф И ребенка

Индивидуальная работа воспитателей по развитию движений у детей средней группы 

1 подгруппа	2 подгруппа	3 подгруппа	4 подгруппа	5 подгруппа
Закрепление умения прыгать с высоты (15-20см) - отталкивание двумя ногами, мягкое приземление на полусогнутые ноги.	Закрепление умения прыгать в длину с места (40см) - отталкивание двумя ногами, мягкое приземление на полусогнутые ноги.	Закрепление умения лазать по гим. стенке, выполняя правильный хват за перекладину	Закрепление умения прыгать на двух ногах с продвижением вперед.	Закрепление умения ловить мяч двумя руками, не прижимая к груди
(с детьми на границе с низким уровнем развития индивидуальная работа проводиться по всем задачам)
Ф И ребенка	Ф И ребенка	Ф И ребенка	Ф И ребенка	Ф И ребенка

Индивидуальная, подгрупповая  работа воспитателей по развитию движений у детей старшей группы