Программа спортивной подготовки по виду спорта «футбол» (стр. 29 )

Таблица 35

Критерии экспертного оценивания футболистов 13 - 18 лет

Игрок  Возраст_______________  Амплуа______________

Дата заполнения_______________

Тренер_______________________

№	Критерии оценивания	Оценка	№	Критерии оценивания	Оценка
Техника игровых действий
1	Удары	5	Короткие передачи
2	Ведение мяча на разных скоростях	6	Длинные передачи
7	Прием мяча
3	Обводка	8	Игра головой
4	Защита мяча при попытке отбора его соперником	9	Отбор мяча
10	Вбрасывание мяча (аут)
Тактика атакующих действий
1	Создание и использование оперативного пространства	5	Стандартные положения (в атаке)
2	Перемещение игрока с мячом	6	Завершающие передачи при фланговых атаках
3	Перемещение игрока без мячом («отдал – открылся»)
7	Быстрота перехода от оборони- тельных действий в атаке
4	Игра в «стенку»
Тактика оборонительных действий
1	Прессинг	6	Единоборства вверху
2	Подстраховка партнеров	7	Единоборства внизу
3	«Накрывание соперников»	8	Быстрота перехода от атакующих действий к оборонительным действиям
4	Выбор оборонительной позиции
5	Участие в групповом отборе мяча	9	Стандартные положения (в обороне)
Физические качества
1	Быстрота реагирования	8	Скоростная выносливость
2	Стартовая скорость	9	Силовая выносливость
3	Дистанционная скорость	10	Взрывная сила
4	Умение менять ритм движений	11	Прыгучесть
5	Умение менять темп движений	12	Динамическое равновесие
6	Координационные качества	13	Гибкость
7	Общая выносливость
Психические качества
1	Инициативность	5	Обучаемость
2	Воля к победе в игре, складывающейся удачно	6	Саморегуляция
7	Агрессия
3	Воля к победе в игре, складывающейся неудачно	8	Отношения с партнерами
9	Отношение к тренровкам
4	Лидерство
Психо – социальные факторы
1	Состояние здоровья	3	Условия подготовки в футбольной школе
2	Домашние условия
Условия и качество учебно - тренировочного процесса
1	В футбольной школе	3	В летнем спортивном лагере
2	В сборной команде

Примечание: Оценку по каждому пункту проводят по 10-балльной шкале. При использовании для отбора любых критериев необходимо ориентироваться на их значения и скорость изменения в процессе подготовки. Чем она, выше, тем выше способность ребенка к футболу. Психосоциальные факторы: состояние здоровья, домашние условия, условия подготовки в футбольной школе.

4.5 Форматы детско-юношеских соревнований по футболу

Форматы детско-юношеских соревнований по футболу (таблица) определяют; продолжительность игры и перерывов между таймами, размеры футбольных площадок и полей, размеры ворот,№ мяча (размер и вес), количество футболистов, находящихся на поле, количество замен.

Таблица 36

Большие, средние и малые игры

Возраст футболистов, лет	Размеры игровой площадки (поля), м	Продолжительность игры, мин	Число игроков в команде
8	40Ч32	2 по 20	6Ч6 без вратарей
9	64Ч36	2 по 20	7Ч7 с вратарями
10	64Ч36	2 по 20	7Ч7 с вратарями
11	70Ч56	2 по 25	9Ч9 с вратарями
12	70Ч56	2 по 25	9Ч9 с вратарями
13	96х64	2 по 30	11Ч11
14	96х64	2 по 35	11Ч11
15	96х64	2 по 40	11Ч11
16	96х64	2 по 40	11Ч11
17 и старше	96х64	2 по 45	11Ч11

На этапе начальной подготовки  (для обучающихся 8-10 лет) однодневные турниры  проводят на площадках сокращенных размеров с облегченными (№4) мячами. На этом этапе соревнования направлены на освоение умений применять технические приемы игры в рамках индивидуальных и групповых тактических действий. В соревнованиях такого типа футболистам 11 лет рекомендуется проводить не более 20 официальных игр за год.

С 11 лет на тренировочном этапе юные футболисты переходят на поля стандартных размеров. Игры носят регулярный характер, и в них определяют победителей соревнований.

На этом этане тренер обращает внимание на развитие быстроты выполнения технических приемов во время игр и тренировок, а также на обучение быстроте и своевременности принятия тактических решении. В этом возрасте развитие фут­больной личности гораздо важнее командных побед.

К 14 - 15 годам футболисты определяются, но амплуа, их начинают привлекать в различные сборные (городские, региональные, национальные). В эти годы очень важно сохранить игровой потенциал и здоровье футболистов. Недопустимо перенасыщение календаря огромным количеством официальных игр. Как правило, страдают самые одаренные и талантливые футболисты. Лишние игры приводят к сокращению тренировочной работы, перетренированности, потере мотивации и нередко к нарушению здоровья и психологического состояния футболистов. Поэтому тренерскому персоналу необходимо строго контролировать количество игр, проведенных каждым футболистом.

На зтапе совершенствования спортивного мастерства и в 1-м году молодежного этапа обучающиеся проводят соревнования для молодежи соответственного возраста по стандартным правилам и форматам футбола, но с большим количеством замен - до 7.

Основанием для перевода на следующий этап пердпрофессиональной подготовки так же является участие в соревнованиях и их результаты.

5. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО КАДРАМ, МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЕ И ИНФРАСТРУКТУРЕ

5.1. Обеспечение соблюдения требований к условиям реализации Программы, в том числе кадрам, материально-технической базе, инфраструктуре, и иным условиям, установленным настоящим ФССП.

5.2. Требования к кадрам организаций, осуществляющих спортивную подготовку:

5.2.1 Уровень квалификации лиц, осуществляющих спортивную подготовку, должен соответствовать требованиям, определенным Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников в области физической культуры и спорта", утвержденным приказом Минздравсоцразвития России от 01.01.2001 N 916н (зарегистрирован Минюстом России 14.10.2011, 4) (далее - ЕКСД), в том числе:

- на этапе начальной подготовки - наличие среднего профессионального образования или высшего профессионального образования без предъявления требований к стажу работы по специальности;

- на тренировочном этапе (этапе спортивной специализации) - наличие среднего профессионального образования или высшего профессионального образования и стажа работы по специальности не менее одного года;

- на этапах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства - наличие высшего профессионального образования и стажа работы по специальности не менее трех лет.

5.2.2. Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе "Требования к квалификации" ЕКСД, но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии назначаются на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы "1".

--------------------------------

"1" Пункт 6 ЕКСД.

5.3. Количественный расчет кадровой потребности осуществляется на основе тарификации тренерского состава, планово-расчетных показателей количества лиц, осуществляющих спортивную подготовку, и режима эксплуатации спортивных сооружений, на которых осуществляется реализация Программы.