Введение во второй иностранный (стр. 2 )

Темы, разделы дисциплины	Количество часов	Компетенции
ОК -2	ОК -6	ОК -14	ОК -19	ОК -22	ОК -23	ОК -27	ОК -30
Блок 1:Общаяи профессиональная грамматика.	+	+	+	+	+
Блок 2:Разговорные  темы.	+	+	+	+	+	+
Блок 3: Профессиональные темы.	+	+	+	+	+	+
Блок 4: Профессиональная письменная коммуникация.	+	+	+	+	+	+	+
Итого	432

Темы, разделы дисциплины	Количество часов	Компетенции
ПК -3	ПК -5	ПК -6	ПК -7	ПК -11	ПК -14	ПК -15
Блок 1:Общая и профессиональная грамматика.	+	+	+
Блок 2:Разговорные  темы.	+	+	+	+	+	+	+
Блок 3: Профессиональные темы.	+	+	+	+	+	+
Блок 4: Профессиональная письменная коммуникация.	+	+	+	+	+	+
Итого	432

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «Иностранный язык» относится к блоку Б3.Б.2 - Профессиональный цикл. Базовая часть.

3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся  с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Общая трудоемкость дисциплины «Введение во второй иностранный язык (испанский)» составляет 3 зачетных единицы 108 часов.

Вид работы	Трудоемкость (в акад. часах)
Общая трудоемкость	108
Аудиторная работа	54
Лекции	-
Практические занятия	54
Самостоятельная работа	18
Контроль самостоятельной работы	36
Виды текущего контроля	контрольные работы, письменные работы, тесты множественного выбора, презентации, устные собеседования и опросы.
Вид промежуточного контроля	экзамен

Общая трудоемкость дисциплины составляет 14 зачетных единиц 504 часа.

Вид работы	Трудоемкость (очно) (в акад. часах)
Общая трудоемкость	504
Аудиторная работа	260
Лекции	-
Практические занятия	260
Лабораторная работа	-
Самостоятельная работа	199
Контроль самостоятельной работы	45
Виды текущего контроля	контрольные работы, тесты множественного выбора, презентации, устные собеседования и опросы.
Вид промежуточного контроля	зачет, экзамен

Общая трудоемкость дисциплины «Второй иностранный язык (испанский)в сфере профессиональной коммуникации» составляет 12 зачетных единиц 432 часа.

Вид работы	Трудоемкость (очно) (в акад. часах)
Общая трудоемкость	432
Аудиторная работа	166
Лекции	-
Практические занятия	166
Лабораторная работа	-
Самостоятельная работа	230
Контроль самостоятельной работы	36
Виды текущего контроля	контрольные работы, тесты множественного выбора, презентации, устные собеседования и опросы.
Вид промежуточного контроля	зачет, экзамен

4. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий

4.1. Учебно-тематический план дисциплины с указанием часов

Направление: «Международные отношения»

Очная форма обучения

1 курс 2 семестр

Наименование темы	Всего часов	В том числе, час. (очно)	Формы контроля (очно)
Аудиторная работа	Самостоятельная  работа
лекции	практические занятия	Лабораторные занятия
всего	Из них в интерактивной форме	всего	Из них в интерактивной форме
Тема: “Дом. Квартира” Грамматика. Словообразование (производные глаголы). Имя прилагательное (степени сравнения). Сложноподчиненные предложения	18	12/-/-	8/-/-	6/-/-	УО*/-/-
Тема: «Распорядок дня. Часы. Обозначение дат» Грамматика. Отклоняющиеся глаголы. Наречие. Количественные и порядковые числительные	22	16/-/-	6/-/-	6-/-	УО*/-/- Т***/-/-
Тема: «Человек. Части тела» «Моя семья» Грамматика. Причастие. Конструкции с причастием. Pasado Compuesto de Indicativo	16	14/-/-	8/-/-	2/-/-	УО*/-/- КР**/-/-
Тема: "Погода. Времена года" «Климат   Испании». Речевой этикет. Грамматика. Futuro Simple. Конструкции с инфинитивом. Закрепление пройденного.	16	12/-/-	8/-/-	4/-/-	УО*/-/-
Итоговый контроль	Экзамен
ИТОГО	108	0	0	54/-/-	30/-/-	0	18/-/-	36

2курс 3 семестр

Наименование темы	Всего часов	В том числе, час. (очно/очно-заочно/заочно)	Формы контроля (очно/очно-заочно/заочно)
Аудиторная работа	Самостоятельная  работа
лекции	практические занятия	Лабораторные занятия
всего	Из них в интерактивной форме	всего	Из них в интерактивной форме
Тема 1.  «Испанский язык в системе европейских языков» Вопросы для обсуждения: 1.Происхождение, история и современная вариативность испанского языка. 2.Фонетический строй испанского языка. 3.Речевой этикет.	14	8/-/-	2/-/-	6/-/-	УО*/-/-
Тема 2.  «Испанская орфография» Вопросы для обсуждения: 1.Особенности и системность испанской орфографии. 2. Автоматизация фонетических навыков. 3. Чтение текстов наизусть. 4. Академическая лексика.	20	12/-/-	2/-/-	8/-/-	УО*/-/- Т***/-/-
Тема 3. «Грамматический строй испанского языка» Вопросы для обсуждения: 1. Имя существительное: категории и формы. 2. Особенности употребления личных местоимений. 3. Функции и значение предлогов. 4 . Глаголы, выполняющие функцию синтаксической связки.	14	8/-/-	4/-/-	6/-/-	УО*/-/- КР**/-/-
Тема 4.«Синтаксис испанского предложения» Вопросы для обсуждения: 1. Синтаксис повествовательного и вопросительного предложения. 2. Имя прилагательное. 3.Типы сказуемого.	20	12/-/-	4/-/-	8/-/-	УО*/-/-
Тема 5. «Глагольная система испанского языка» Вопросы для обсуждения: 1. Правильные и индивидуальные глаголы. 2. PresentedeIndicativo: формы, значение, употребление. 3. Указательные местоимения (функция определения). 4. Тематическая лексика: профессии.	14	8/-/-	2/-/-	6/-/-	УО*/-/- КР**/-/-
Тема 6.«Второстепенные члены испанского предложения» Вопросы для обсуждения: 1. Формы и функции указательных местоимений. 2. Употребление неопределённо-личных и отрицательных местоимений. 3. Стилистическая вариативность синтаксической структуры вопросительных предложений.	16	8/-/-	4/-/-	8/-/-	УО*/-/-
Тема 7. «Местоименные глаголы» Вопросы для обсуждения: 1. Местоименные глаголы (правильные и индивидуальные) вPresentedeIndicativo. 2. Лексические особенности употребления некоторых индивидуальных глаголов. 3. Тематическая лексика: в аудитории.	14	8/-/-	2/-/-	6/-/-	УО*/-/-
Тема 8.«Типы сказуемого» Вопросы для обсуждения: 1. Употребление глаголов ser, estar, tenerи формы hay. 2. Конструкции с инфинитивом. 3. Притяжательные местоимения (краткая форма). 4.Тематическая лексика: офис.	16	8/-/-	4/-/-	8/-/-	УО*/-/-
Тема 9. «Синтаксис сложного предложения» Вопросы для обсуждения: 1. Сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. 2. Количественные числительные: 0-100. 3. Тематическая лексика: жилое помещение.	16	8/-/-	3/-/-	8/-/-	УО*/-/- Т***/-/-
Итоговый контроль	Зачет
ИТОГО	144	80/-/-	27/-/-	64/-/-

2курс 4 семестр