Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ | Направления развития ребенка | Первая половина дня | Вторая половина дня |
1. | Физическое развитие | -Прием детей на воздухе в теплое время года. -Утренняя гимнастика. -Культурно – гигиенические процедуры. -Закаливание (одежда по сезону, в группе, воздушные и солнечные ванны). -Специальные виды закаливания. -Гимнастика для глаз. -Дыхательная гимнастика. -Физкультминутки, динамические паузы - Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию 3 раза в неделю -Прогулка в двигательной активности (подвижные игры, индивид. работа с детьми по развитию физических качеств). | -Гимнастика после сна -Закаливание (ходьба босиком, ходьба по «дорожке здоровья») -Физкультурные досуги, игры, развлечения. -Самостоятельная двигательная деятельность. -Прогулка (инд. работа по развитию движений) -Культурно-досуговая деятельность -Взаимодействие с семьёй |
2 | Социально- личностное развитие | -Утро (беседы индивидуальные, подгрупповые). -Оценка эмоционального настроения группы с последующей коррекцией плана работы. -Формирование навыков культуры еды. -Этика быта, трудовые поручения. -Дежурство по столовой, в природном уголке, помощь в подготовке к занятиям. -Формирование навыков культуры общения. -Театрализованные игры. -Сюжетно-ролевые игры | -Индивид. работа. -Эстетика быта. -Трудовые поручения. -Тематические досуги в игровой форме. -Работа с книгой. -Общение детей. -Сюжетно – ролевые игры. -Воспитание в процессе хозяйственно – бытового труда и труда в природе - Дни рождения - Спектакли. |
3 | Познавательно-речевое развитие | - Непосредственно образовательная деятельность -Дидактические игры. -Наблюдения, экскурсии -Беседы. -Исследовательская работа, опыты, экспериментирование. | - игры - Непосредственно образовательная деятельность -Интеллектуальные досуги. -Индивидуальная работа |
4 | Художественно - эстетическое развитие | - Непосредственно образовательная деятельность по музыкальному развитию - Непосредственно образовательная деятельность по продуктивным видам -Эстетика быта. -Экскурсия в природу (на участке) | -Музыкально – художественные досуги. -Индивидуальная работа -Культурно - досуговая деятельность |
План организации учебно – воспитательного процесса в ГБДОУ № 000
Образова-тельныеобласти Формы организации работы | Физическая культура | Здоровье | Безопасность | Социализа-ция | Труд | Познание | Коммуника-ция | Художествен-ное творчество | Художествен-ная литературой | Музыка |
НОД (фронтальные занятия) | v | v | v | v | v | v | v | v | v | v |
НОД (занятия по подгруппам) | v | v | v | v | v | v | v | v | v | v |
Сюжетно-ролевые игры | v | v | v | v | v | v | ||||
Театрализован-ные игры | v | v | v | v | v | v | v | |||
Дидактические игры | v | v | v | v | v | v | v | |||
Настольно-печатные игры | v | v | v | v | v | v | v | |||
Подвижные игры | v | v | v | v | v | v | ||||
Игры-эксперименти-рования | v | v | v | |||||||
Экскурсии | v | v | v | v | v | v | v | |||
Целевые прогулки | v | v | v | v | v | |||||
Наблюдения | v | v | v | v | v | v | ||||
Опытно-исследователь-ская деятельность | v | v | v | |||||||
Чтение, рассказывание | v | v | v | v | v | v | ||||
Работа со стихотворением | v | v | v | v | v | v | ||||
Рассматривание иллюстраций | v | v | v | v | v | v | v | v | v | |
Просмотр видеофильмов, медиа-презентаций | v | v | v | v | v | v | v | v | ||
Беседа с детьми | v | v | v | v | v | v | v | v | v | |
Рассказ воспитателя познавательного характера | v | v | v | v | v | v | v | v | v | |
Выставки | v | v | v | v | v | v | v | |||
Развлечения | v | v | v | v | v | v | v | v | ||
Индивидуальная работа | v | v | v | v | v | v | v | v | v | |
Праздники | v | v | v | v | v | v | ||||
Самостоятельная деятельность | v | v | v | v | v | v | v |
Максимально допустимый объём недельной нагрузки регламентируются в соответствии с пунктом СанПиН 2.4.1.3049-13.
Возрастная группа | Объём образовательной нагрузки | Продолжительность регламентированной образовательной деятельности | Максимально допустимый объем занятий в неделю |
3-4 года | 2 ч 45 мин. | 15 | 11 |
4-5 лет | 4 часа | 20 | 12 |
5-6 лет | 6 ч 15 мин. | 25 | 13 |
6-7 лет | 8 ч 30 мин. | 30 | 14 |
Расписание непосредственно-образовательной деятельности ГБДОУ
на 2015-2016 учебный год
№ группы | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
1 (4г. ж.) 11 занятий | 9.00 Познавательное развития 9.30 Музыка | 9.00 Развитие речи (логопед) 9.30 Рисование - Физическая культура на воздухе - Вечер развлечений | 9.00 Формирование элементарных математических представлений 9.30 Физическая культура | 9.00 Развитие речи (логопед) 9.30 Музыка | 9.00 Лепка 1/3нед -Аппликация 2/4 нед 16.00 Физическая культура |
2 (4г. ж.) 11 занятий | 9.00 Музыка 9.30 Познавательное развитие | 9.00 Развитие речи (логопед) 9.30 Рисование 16.00 Физическая культура - Вечер развлечений | 9.00 Лепка 1/3 нед -Аппликация 2/4 нед 9.00 Физическая культура на улице | 9.00 Музыка 9.30 Формирование элементарных математических представлений | 9.00 Развитие речи (логопед) - Физическая культура на воздухе |
3 (4г. ж.) 11 занятий | 9.00 Развитие речи (логопед) 10.00 музыка | 9.00 Физическая культура 9.30 Познавательное развитие | 9.00.Музыка 9.30 Формирование элементарных математических представлений | 9.00 Развитие речи (логопед) 9.30 Рисование - Физическая культура на воздухе - Вечер развлечений | 9.00 Лепка 1/3 нед Аппликация 2/4 нед 9.30 Физическая культура |
4 (6г. ж.) 13 занятий | 9.00 Познавательное развитие -Лепка 1/3 нед Аппликация 2/4 нед - Физическая культура на воздухе | 9.00 Развитие речи (логопед) 10.30 Музыка | 9.00 Развитие речи (логопед) -Рисование 16.00 Музыка - Вечер развлечений | 9.00 Формирование элементарных математических представлений -Развитие речи (логопед) 11.30 Физическая культура | 9.00 Развитие речи (логопед) -Физическая культура |
5 (5г. ж.) 12 занятий | 9.00 Физическая культура -Познавательное развитие | 9.00 Музыка - Развитие речи (логопед) | 9.00 Формирование элементарных математических представлений -Рисование - Физическая культура на воздухе - Вечер развлечений | 9.00 Физическая культура - Развитие речи (логопед) | 9.00 Развитие речи (логопед) Лепка 1/3 нед Аппликация 2/4 нед 10.00 Музыка |
6 (6г. ж.) 13 занятий | 9.00 Развитие речи (логопед) - Познавательное развитие | 9.00 Формирование элементарных математических представлений - Физическая культура на воздухе Вечер развлечений | 9.00 Развитие речи (логопед) 10.00Физическая культура | 9.00 Развитие речи (логопед) -Рисование 10.00 Музыка | 9.00 Развитие речи (логопед) -Лепка 1/3 нед Аппликация 2/4 нед 10.30 Физическая культура |
7 (5г. ж.) 12 занятий | 9.00 Познавательное развитие 9.30 Физическая культура на улице | 9.00 Развитие речи (логопед) 9.30 Физическая культура | 9.00 Формирование элементарных математических представлений 9.30 Музыка | 9.00 Развитие речи (логопед) -Лепка 1/3 нед Аппликация 2/4 нед -Физическая культура на воздухе - Вечер развлечений | 9.00 Музыка -Развитие речи (логопед) - Рисование |
8 (7г. ж.) 14 занятий | 9.00 Развитие речи (логопед) - Познавательное развитие 11.30 Физическая культура | 9.00Развитие речи (логопед) - Лепка 1/3 нед Аппликация 2/4 нед 11.30 Музыка | 9.00 Формирование элементарных математических представлений -Развитие речи (логопед) 16.30 Музыка - Вечер развлечений | 9.00 Развитие речи (логопед) - Рисование -Физкультура на воздухе | 9.00 Физическая культура -Развитие речи (логопед) |
9 (7г. ж) 14 занятий | 9.00 Развитие речи (логопед) - Познавательное развитие 11.30 Музыка | 9.00 Формирование элементарных математических представлений - Развитие речи (логопед) 16.30 Физическая культура - Вечер развлечений | 9.00 Развитие речи (логопед) - Лепка 1/ 3 нед. Аппликация 2/ 4нед. 11.30 Физическая культура | 9.00 Развитие речи (логопед) 10.30 Музыка | 9.00 Развитие речи (логопед) - Рисование - Физическая культура на воздухе |
10 (5г. ж.) 12 занятий | 9.00 Познавательное развитие - Лепка 1/3 нед. Аппликация 2/4 нед. 16.00 Музыка | 9.00 Развитие речи (логопед) 9.30 Музыка | 9.00 Формирование элементарных математических представлений -Рисование - Физическая культура на воздухе -Вечер развлечений | 9.00 Развитие речи (логопед) 9.30 Физическая культура | 9.00 Развитие речи (логопед) 10.00 Физическая культура |
11 (5г. ж.) 12 занятий | 9.00 Познавательное развитие 10.00 Физическая культура | 9.00 Развитие речи (логопед) 10.00 Музыка | 9.00 Развитие речи (логопед) - Лепка 1/3 нед. Аппликация 2/4нед. - Физическая культура на воздухе Вечер развлечений | 9.00 Формирование элементарных математических представлений 10.00 Физическая культура | 9.00 Развитие речи (логопед) -Рисование 10.30 Музыка |
12(6г. ж) 13 занятий | 9.00 Развитие речи (логопед) Познавательное развитие 10.30 Физическая культура | 9.00 Развитие речи (логопед) 10.00 Физическая культура | 9.00 Развитие речи (логопед) -Рисование 10.00 Музыка | 9.00 Формирование элементарных математических представлений -Лепка 1/3 нед Аппликация 2/4 нед - Физическая культура на воздухе Вечер развлечений | 9.00 Развитие речи (логопед) 9.30 Музыка |
13(7г. ж.) 14 занятий | 9.00 Развитие речи (логопед) - Познавательное развитие 16.00 Физическая культура | 9.00 Развитие речи (логопед) 10.30 Физическая культура | 9.00 Формирование элементарных математических представлений - Развитие речи (логопед) 11.30 Музыка | - Развитие речи (логопед) - Лепка 1/3 нед Аппликация 2/4 нед - Физическая культура на воздухе Вечер развлечений | 9.00 Развитие речи (логопед) - Рисование 11.30 Музыка |
Комплексно – тематическое планирование
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |


