Естествознание (стр. 13 )

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 КЛАСС

№	Тема урока	Кол-во часов	Тип урока	Цель урока	Оснащение	Словарь, лабораторная работа	Дата
план	факт
1	Лес.	1	Вводный	Познакомить учащихся с лесными богатствами и условиями необходимыми для произрастания леса.	Иллюстрации, Картины дикой природы	Лесозаготовка
2	Растения леса.	1	Комбинирован-ный	Познакомить учащихся с растениями леса, дифференцировать отличие деревьев от кустарников. Расширить представления о деревьях и кустарниках.	Иллюстрации, Картины природы, животных	Дубрава. Сосна. Дуб. Рябина.
3	Грибы.	1	Комбинирован-ный	Расширять знания учащихся о съедобных и несъедобных грибах.	Картины Иллюстрации	Мухамор. Шляпочные грибы. Грибница.
4	Лесной дом и его обитатели. Окно в природу: Лесные охотники.	2	. Комбинирован-ный	Расширять представления детей о сообществах животных леса и хищных зверях.	Картины Иллюстрации Плакаты	Кабан. Зяблик. Мышевидные грызуны.
5	Птицы леса. Окно в природу: Ночная тишина.	2	Комбинирован-ный	Расширить представления о птицах леса. Познакомить с жизнью синицы и серой мухоловки.	Термометры Иллюстрации Картины	Синица. Серая мухоловка. Зяблик.
6	Змеи и ящерицы.	1	Комбинирован-ный	Расширять знания обучающихся о змеях и ящерицах. Познакомить с отличительными особенностями гадюки.	Картины Иллюстрации	Гадюка. Уж. Веретеница.
7	Насекомые леса. Человек и его здоровье: Встречи в лесу.	2	Комбинирован-ный	Расширять знания обучающихся о насекомых леса.	Картины Иллюстрации	Жужелица. Жуки короеды. Осиновый листоед.
8	Луг.	1	Вводный.	Познакомить учащихся с разнообразием трав на лугу.	Картины Иллюстрации	Луг.
9	Луговые травы.	1	Комбинирован-ный	Расширять знания обучающихся о растениях луга.	Плакаты Картины Иллюстрации	Мятлик. Клевер. Тимофеевка.
10	Животный мир луга. Окно в природу: Насекомые луга.	2	Комбинирован-ный	Расширять представления обучающихся о животном мире луга.	Картины Иллюстрации	Косуля. Хомяк. Пустельга. Лунь.
11	Обитатели почв. Окно в природу: Крот.	2	Комбинирован-ный	Формировать представления об животных - обитателях почв.	Картины Рисунки	Крот. Ногохвостка. Черный муравей. Дождевой червь.
12	Болото	1	Вводный	Познакомить обучающихся с природным сообществом болота.	Картины Плакаты	Болото
13	Растение болот.	1	Комбинирован-ный	Расширять знания обучающихся о растениях болот	Картины Плакаты	Клюква Вереск Сфагновые мхи Багульник.
14	Птицы болот. Окно в природу: Комары.	2	Комбинирован-ный	Расширять знания обучающихся о жизни птиц. Познакомить с жизнью комаров.	Картины Плакаты Книги	Бекас. Шилоклювка. Кронштеп.
15	Вода на Земле.	1	Комбинирован-ный	Познакомить обучающихся с многообразием водоемов. Расширить знания о дарах моря.	Картины Иллюстрации	Круговорот воды в природе.
16	Животные морей и океана.	1	Комбинирован-ный	Расширять знания о животных морей и океанов.	Картины Иллюстрации	Китовая акула. Креветка. Краб. Дафния.
17	Жизнь на границе двух сред. Окно в природу: Зимняя жизнь бобра.	2	Комбинирован-ный	Систематизировать знания о сообществах животных водоема. Познакомить с зимней жизнью бобра.	Картины Иллюстрации	Цапля. Беззубка. Щука. Ондатра. Речной бобр.
18	Рядом с нами. Культурные растения.	1	Комбинирован-ный	Систематизировать знания о культурных растениях. Расширять знания о выращивании овощей и фруктов.	Картины Иллюстрации	Культурные растения.
19	Сад.	1	Комбинирован-ный	Расширять знания обучающихся о жизни сада, деревьях медоносах, плово – ягодных культурах.	Картины Иллюстрации	Деревья медоноса.
20	Цветочно – декоративные растения. Окно в природу: Жаба.	2	Комбинирован-ный	Расширять знания обучающихся о цветочно – декоративных растениях. Познакомить с жизнью жабы.	Картины Иллюстрации	Пионы. Лилии. Флоксы. Жаба. Лягушка.
21	Огород. Окно в природу: Сорняки.	2	Комбинирован-ный	Расширить знания обучающихся об овощных культурах. Познакомить с методами борьбы с сорняками.	Картины Иллюстрации	Сурепка. Пырей. Осот полевой.
22	Поле.	2	Комбинирован-ный	Расширить знания обучающихся о выращивании зерновых культур.	Рисунки Картины Иллюстрации	Пшеница. Рожь. Ячмень.
23	Природа и наше будущее.	1	Комбинирован-ный	Расширить знания обучающихся об экологии.	Рисунки Картины Иллюстрации	Экология.
24	Коротко о главном. Повторение.	3	Комбинирован-ный	Расширить и закрепить знания обучающихся о животных и растениях.	Рисунки Картины Иллюстрации

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАСС

№	Тема урока	ЧАСЫ	Тип урока	Цель урока	Оснащение	Словарь, лабораторная работа	Дата
план	факт
1	Нефть.	1	Комбинированный	Расширять знания обучающихся об основных веществах получаемых из нефти.	Картины, таблицы	Нефть.
2	Природный газ.	1	Комбинированный	Расширять знания обучающихся о свойствах и добыче природного газа.	Картины, таблицы	Природный газ.
3	Полезные ископаемые, используемые для получения минеральных удобрений.	1	Комбинированный	Формировать знания о минеральных удобрениях. Расширить знания о добыче полезных ископаемых.	Картины, таблицы. Полезные ископаемые.	Калийная руда. Фосфориты.
4	Калийная соль.	1	Комбинированный	Формировать знания о свойствах и добыче калийной соли. Расширить знания обучающихся о применении минеральных удобрений.	Картины, таблицы, Полезные ископаемые.	Калийная соль.
5	Полезные ископаемые, используемые для получения металлов.	3	Изучение нового материала.	Познакомить обучающихся с полезными ископаемыми используемыми для получения металлов.	Картины, таблицы. Металлы.	Магнитный железняк. Медный колчадан.
6	Повторение.	2	Повторительно – обобщающий.	Закрепить знания обучающихся о горючих полезных ископаемых и полезных ископаемых, используемых для получения минеральных удобрений.	Картины, таблицы. Полезные ископаемые.	Полезные ископаемые. Раздаточный материал.
7	Черные металлы. Их свойства и получение.	2	Комбинированный	Познакомить с различными видами сплавов. Расширить знания об изделиях из стали и чугуна.	Полезные ископаемые. Металлы.	Чугун. Домна. Сталь. Сталевар.
8	Цветные металлы. Их свойства и получение. Практическая работа «Распознавание черных и цветных металлов по образцам».	3	Комбинированный	Расширить знания обучающих о предметах из цветных и черных металлов. Научить распознавать черные и цветные металлы. Закрепить знания о свойствах металла.	Полезные ископаемые. Металлы	Бронза. Алюминий. Медь.
9	Повторение. Черные и цветные металлы.	2	Повторительно – обобщающий.	Уточнить различие между цветными и черными металлами. Расширить знания о полезных ископаемых.	Полезные ископаемые. Металлы	Упругость. Гибкость.
10	Почва – верхний плодородный слой земли. Экскурсия к почвенным обнажениям.	2	Изучение нового материала. Урок экскурсии.	Формировать представления о плодородии почвы.	Почва – образцы.	Плодородие. Чернозем.
11	Главная часть почвы –перегной.	2	Комбинированный	Расширять знания обучающихся о плодородной почве и составе почвы.	Почва – образцы.	Перегной.
12	Неорганическая часть почвы – песок, глина, минеральные соли.	2	Комбинированный	Научить дифференцировать неорганическую часть почвы и органическую. Уточнить знания о составе почвы.	Минеральные соли. Песок. Глина.	Минеральные соли. Песок. Глина.
13	Песчаные, глинистые и черноземные почвы.	2	Комбинированный	Познакомить обучающихся о свойствах песка по отношению к воде. Уточнить виды почв. Рассказать о свойствах глины.	Песок. Глина.	Почвы глинистые, песчаные, черноземные.
14	Повторение.	1	Повторительно – обобщающий.	Закрепить знания о видах почв.
15	Почва родного края.	1	Комбинированный	Расширять знания о почвах родного края.	Картины, иллюстрации
16	Обработка почвы. Практическая работа «Обработка почвы на школьном участке».	4	Обобщения и систематизации знаний	Обобщить знания обучающихся о обработке почвы и механизмов для обработки почвы. Закрепление умений работы с ручным инвентарем для обработки почвы.	Картины, иллюстрации	Плуг. Борона.
17	Значение почвы для народного хозяйства. Необходимость бережного обращения с ней.	3	Комбинированный	Познакомить обучающихся с главным значением почвы. Развитие мышления, памяти, речи.	Картины, иллюстрации	Ливни. Суховеи.
18	Повторение. Почва.	3	Комбинированный	Закрепить знания обучающихся о составе и свойствах почвы.	Картины, иллюстрации

Календарно - тематическое планирование 7 класс