План апробационной площадки по формированию социальной компетентности через социальные практики в 2013–2014 учебном году

ПРАВИЛА АККРЕДИТАЦИИ И ПОДТВЕРЖДЕНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЙ В СФЕРЕ ТУРИСТСКОЙ ИНДУСТРИИ

Промежуточный отчет по реализации проекта «Обучение на опыте»: модель повышения профессиональной компетентности педагогов по реализации регионального компонента в дошкольном образовании за I квартал 2024 года

Формирование читательской компетентности младших школьников в условиях введения ФГОС в рамках кружка «Служу Отечеству пером»

Анализ методической работы учителей начальных классов в 2015-2016 учебном году: реализация ФГОС НОО и развитие профессиональной компетентности педагогов

Интеллектуальная компетентность обучающихся: критерии и показатели оценки

Аналитическая справка о результатах деятельности муниципальной инновационной площадки «Обучение на опыте: модель повышения профессиональной компетентности педагогов по реализации регионального компонента в дошкольном образовании» за 2023/2024 учебный

Технологическое обеспечение развития интеллектуальных качеств как средство формирования профессиональной компетентности в многоуровневом образовании подготовки будущих педагогов физической культуры

Сведения о компетентности персонала и оснащенности испытательной лаборатории

Мастер-класс "Использование нетрадиционных приёмов для формирования здоровьесберегающей компетентности воспитанников"

Театрально-игровая деятельность как средство развития коммуникативной компетентности у детей дошкольного возраста (2014)

Индивидуальные маршруты педагогов МСО по развитию цифровых компетентностей в МДОУ

Положение о стажировке как форме развития профессиональной компетентности молодого педагога

Профессионально-педагогическая компетентность педагога дополнительного образования: доклад, 2018

Заявление на проведение работ по оценке компетентности испытательной лаборатории

Связь компетентностей педагога с моделью профессионального развития: анализ, компоненты и внедрение

Методическая работа школы в 2022-2023 учебном году: повышение профессиональной компетентности педагогов

План работы межшкольного методического объединения учителей истории и обществознания на 2025–2026 учебный год по повышению профессиональной компетентности педагогов

Индивидуальная траектория развития профессиональной компетентности методиста КГБУ ДО «Алтайский краевой дворец творчества детей и молодежи» на 2019-2023 гг.

Формирование читательской компетентности младших школьников посредством изучения научно-популярных и публицистических текстов