Методика аттестации испытательного оборудования блоков РКП-ТУ и РКП-ТС

Репетиционные тесты по аналитической химии и физико-химическим методам анализа

Метод определения содержания серы

Методическая разработка к лабораторному занятию для студентов 1 курса специальности 37.05.01. «Клиническая психология» по учебной дисциплине «Общепсихологический практикум»

Методические рекомендации к Базисному учебному плану начального общего образования в 2011-2012 учебном году (первый класс)

Методическая разработка по изготовлению славянского оберега «Подкова на счастье»

Методическое пособие к общему курсу «Введение в биотехнологию и генетическую инженерию»

Программа «Медицинское образование – 2015». III Научно-методическое совещание на тему: «История медицины и ФГОС высшего образования: учебная дисциплина и научная специальность»

Методические указания по оформлению контрольной работы по биофармации

Технология работы в сфере социального обслуживания «Методика работы по проблеме «отцов» и детей в повторном браке. Пути преодоления конфликтных ситуаций»

Логика применения ТРИИК с использованием методического инструментария представлена на примере модели технологической карты «Имя собственное», (русский язык, 1 класс). В таблице № 1 представлена первая страница технологической карты

Методическая работа «самостоятельные занятия учащихся – скрипачей – одна из основных организационных форм обучения»

Методика по расчету общего объема денежных доходов и реальных располагаемых денежных доходов населения

Методическая сеть школы

Методические рекомендации по внеаудиторной самостоятельной работе для студентов по дисциплине «Энергоснабжение телекоммуникационных сетей» специальности 210709 «Многоканальные телекоммуникационные системы» (базовой и углубленной подготовки)

Вариационное исчисление и методы оптимизации

Рабочая учебная программа по дисциплине «Почвенные беспозвоночные и методы их изучения»

Рекомендуемые штатные нормативы кардиологического диспансера (за исключением кардиологического дневного стационара, кардиохирургического отделения с палатой реанимации и интенсивной терапии, отделения ренгенохирургических методов диагностики и лечени

Обучение детей-билингвов в условиях ограниченной языковой среды: особенности методики и мотивации

Методические рекомендации по научно-исследовательской работе