Основная образовательная программа высшего профессионального образования

Аннотации рабочих программ дисциплин основной образовательной программы 050200.62 «Физико-математическое образование» образовательный профиль «Физика», квалификация – бакалавр

О высшем и послевузовском профессиональном образовании

Программа формирования универсальных учебных действий у обучащихся на ступени начального общего образования

Проблемы формирования речевой культуры учащихся системы начального профессионального образования

Концепция Центра образования

Раздел 4. Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования

Образовательная программа дополнительного образования детей

Психологический тренинг «Личность преподавателя в профессиональном образовании»

Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования

Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ ООШ № 31

Основные результаты деятельности, задачи и перспективы развития системы образования городского округа Тольятти

Требования к условиям реализации . основной образовательной программы начального общего образования

Образование и культура

Основная образовательная программа начального общего образования МОУ СОШ № 22

План приема студентов на очное обучение за счет средств федерального бюджета в вузы росжелдора и их структурные подразделения, осуществляющих подготовку специалистов со средним профессиональным образованием, 2013 год

Имитационно-ролевые игры как метод контроля качества образования на уроках ОБЖ

Выступление министра образования Республики Башкортостан З. А. Аллаярова на Съезде учителей Республики Башкортостан

Комитет Совета Федерации по науке, культуре, образованию, здравоохранению и экологии направляет рекомендации по итогам «круглого стола» на тему: «О повышении роли государственного сектора науки в стимулировании инновационно-инвестиционной деятельност

К постановке проблемы формирования критического мышления в условиях модернизации российского образования