Рабочая программа дисциплины «Основы педагогического мастерства». Направление подготовки 270800.68 Строительство». Магистерская программа «Организация строительства и управление недвижимостью». Квалификация (степень) магистр. Форма обучения очная

Рабочая программа дисциплины «Финансовый менеджмент» для студентов направления подготовки 080100.62 «Экономика». Профиль подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения заочная

Педагогические технологии на уроках физики как условие повышения эффективности обучения

Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения

Задания на контрольную работу № 1 по дисциплине «История» специальности 190623 «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог» (заочная форма обучения)

Учитель и ученики: что меняется после освоения программы «Обучение для будущего»?

Памятка для школьников «Саморегуляция в процессе обучения»

Психологическая программа процесса адаптации первоклассников к школьному обучению

Использование разноуровневых контрольно-измерительных материалов как один из путей реализации дифференцированного обучения младших школьников на уроках математики

Технологии самоорганизации в обучении как механизм развития учебной культуры учащихся (зарубежный опыт)

Дистанционное обучение: основные технологии

Памятка родителям по обучению детей безопасному поведению на дороге

Социальные налоговые вычеты на обучение

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной логопедической группе «Красная шапочка» д/с №5

Использование инновационных технологий при обучении русскому языку и литературе

Памятка родителям по обучению детей безопасному поведению на дороге

Строительные машины. Методические указания к выполнению контрольных работ № 1, 2 для студентов IV курса факультета заочного обучения специальности 270102 «Промышленное и гражданское строительство»

Стоимость основных образовательных программ на 2013-2014 учебный год для студентов, обучающихся и поступающих в порядке перевода и восстановления на 4 и 5 курсы очной формы обучения в 2013-2014 учебном году

«Теория и методика обучения технологии и предпринимательства»

Модульное обучение как один из методов эффективной системы развития и обучения одаренных школьников, ориентированный на позитивные результаты в условиях интеграции «Лицей-КГУ»