Метод проблемного обучения

Музыкальное воспитание учащихся на начальном этапе обучения в классе фортепиано

Средства обучения в геоэкологическом образовании

Типы темперамента и обучение

Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине «Микробиология, санитария и гигиена в пищевой промышленности» для студентов заочной формы обучения специальности 19.02.04 Технология сахаристых продуктов

«Технология дифференцированного обучения на уроках физики»

Задание 1. «Программа воспитания и обучения в детском саду»

Текстоориентированное обучение русскому языку в поликультурной школе

Методика проблемного обучения

Ценностное отношение к человеку как личностный результат обучения истории: теоретический аспект

«Модели компьютерного обеспечения ИОС. Использование цифрового интерактивного оборудования при обучении младших школьников способам обработки визуальной информации»

Процесс воспитания и обучения детей

75 грантов на обучение Правительства Китая совместно с ЮНЕСКО «Большая стена»

Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «детская хирургия» (срок обучения 576 академических часов)

Экзаменационные тесты по дисциплине «практикум по орфографии и пунктуации» для студентов 1 курса очного отделения специальности «Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения»

Экзаменационные тесты по дисциплине «практикум по орфографии и пунктуации» для студентов 1 курса очного отделения специальности «Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения»

Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Оториноларингология» (срок обучения 576 академических часов)

Тема 8. Методы трудового обучения

Деятельностный метод обучения – основной метод работы по ФГОС

Компетенции, формируемые в результате обучения