Интегрированное обучение как средство повышения компетентности обучающихся в образовательном процессе (на примере уроков русского языка и литературы)

Урок русского языка в 5 классе

Урок по русскому языку «Время глагола»

Разработка урока по русскому языку в 3 классе по теме: "Мягкий знак на конце существительных после шипящих."

Методическая разработка: «Игра как средство обучения устной речи и повышения мотивации к изучению иностранного языка в начальной школе»

Результаты школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку

Дидактический материал «Олимпиадные задания по русскому языку»

Программа элективного курса «Сочинение-рассуждение как жанр и вид задания повышенной сложности на ЕГЭ по русскому языку»

Олимпиадные задания школьного этапа по английскому языку для 7-8 классов

Духовно-нравственное воспитание учащихся на уроках русского языка и литературы «Живите в радости…» по роману Ивана Сергеевича Шмелёва «Лето Господне»

Язык современного американского судебного дискурса

Тема: Грамматические нормы русского литературного языка. Грамматические трудности при использовании в речи имен прилагательных

Рабочая программа по русскому языку для 6 класса

Открытый урок английского языка в 4 классе "Простое прошедшее время. «Путешествие в королевство Past Simple Tense»

Рабочая программа по русскому языку на 2013 – 2014 учебный год

Методическая работа в рамках РМО учителей иностранного языка как средство обеспечения качества образования «Совершенствование научно-методической работы как фактор повышения качества образования»

Немецкий язык: ОУ № 377

Особенности интерференции русского языка при изучении английского языка

Темы по английскому языку

Рабочая программа предназначена для изучения предмета «Русский язык»