Карта компетенции дисциплины «Морфология сказки и мифа»

по направлению 072500 «Дизайн» по профилям «Графический дизайн», «Дизайн среды», «Промышленный дизайн» (бакалавриат)

Индекс компетенции

Формулировка

1.  ОК – 12

2.  ОК – 15

Осознает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; готов принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе;

Ориентирован на применении методов и средств познания, обучение и самоконтроль для интеллектуального развития, повышение культурного уровня и профессиональной компетенции, сохранение своего здоровья, нравственное и физическое самосовершенствование;

2. Компонентный состав дисциплины «Нравственная и телесная культура»

Перечень

Технологии формирования

Средства и технологии оценки

Весовой коэффициент

kв

Объем в ЗЕТ

Тем (модулей) дисциплины

компонентов

1. Модуль темы 3.1. – 3.9.

Знает:

·  структуру сказки и мифа;

·  основы морфологии сказки и мифа;

·  терминологию различных типов сказок и мифов;

·  особенности национальных традиций, отраженных в сюжетах сказок и мифов;

·  исторические корни сказок и мифов;

·  многообразие сказок и мифов;

·  классификация сказок и мифов;

·  типы сказок и мифов народов мира.

Лекции

Самостоятельная работа

Семинар

Реферат

Зачет

1

Уметь:

·  применять знания о закономерностях строения сказки и мифа;

·  сравнивать сказку со сказкой, миф с мифом;

·  устанавливать связь сказок и мифов с религией;

·  использовать методы точного описания сказки и мифа;

·  показать мировоззренческий символизм мифа и сказки;

·  показать сказки и мифы как духовное сокровище культуры разных народов.

Лекции

Самостоятельная работа

Семинар

Реферат

Зачет

Владеть:

·  способами применения выразительных средств и приемов дисциплины;

·  приемами внутренней связности, позволяющими сказке и мифу быть «истинными» в различных плоскостях;

·  знаниями о сказках и мифах как средствах возвращения человека во вневременную эпоху;

·  методикой работы над созданием образа, так как мифы и сказки стали моделью для всех форм творчества и искусства;

·  знаниями о сказках и мифах как образцовой истории для того человеческого общества, в котором они были сохранены, и для мира, в котором живет это общество.

Лекции

Самостоятельная работа

Практические занятия

Реферат

Зачет

2. Модуль 2

Темы 3.9. – 3.18.

Знает:

·  структуру сказки и мифа;

·  основы морфологии сказки и мифа;

·  терминологию различных типов сказок и мифов;

·  особенности национальных традиций, отраженных в сюжетах сказок и мифов;

·  исторические корни сказок и мифов;

·  многообразие сказок и мифов;

·  классификация сказок и мифов;

·  типы сказок и мифов народов мира.

Лекции

Самостоятельная работа

Практические занятия

Семинар

Реферат

Зачет

2

Уметь:

·  применять знания о закономерностях строения сказки и мифа;

·  сравнивать сказку со сказкой, миф с мифом;

·  устанавливать связь сказок и мифов с религией;

·  использовать методы точного описания сказки и мифа;

·  показать мировоззренческий символизм мифа и сказки;

показать сказки и мифы как духовное сокровище культуры разных народов.

Лекции

Самостоятельная работа

Практические занятия

Семинар

Реферат

Зачет

Владеть:

·  способами применения выразительных средств и приемов дисциплины;

·  приемами внутренней связности, позволяющими сказке и мифу быть «истинными» в различных плоскостях;

·  знаниями о сказках и мифах как средствах возвращения человека во вневременную эпоху;

·  методикой работы над созданием образа, так как мифы и сказки стали моделью для всех форм творчества и искусства;

·  знаниями о сказках и мифах как образцовой истории для того человеческого общества, в котором они были сохранены, и для мира, в котором живет это общество.

Лекции

Самостоятельная работа

Практические занятия

Семинар

Реферат

Зачет