n – количество видов выполняемых работ;
К - коэффициент, учитывающий трудоемкость работ, носящих разовый характер и не охваченных нормативами.
Затраты времени на соответствующий вид нормируемых работ рассчитываются по формуле:

где
– норма времени;
Vi – объем работы i-ого вид, выполняемый в течение года.
Штатная численность работников определяется по формуле:

где
Фп – полезный фонд рабочего времени одного работника за год (принимается 1910 час);
Кн - коэффициент, учитывающий планируемые невыходы работников во время отпуска, болезни и т. п., определяемый по формуле:

где % планируемых невыходов определяется по данным бухгалтерского учета.
При расчете штатной численности, рекомендуется производить округления только итоговой численности.
В бухгалтерии школы осуществляются следующие функции:
1. Учет основных средств;
2. Учет материальных запасов;
3. Учет малоценных и быстроизнашивающихся предметов;
4. Учет затрат на производство и другие цели;
5. Учет денежных средств;
6. Учет внутриведомственных расчетов по финансированию;
7. Учет расчетов денежных и кредитных операций;
8. Учет расходов;
9. Учет финансирования из бюджета;
10. Учет фондов и средств целевого назначения;
11. Учет реализации продукции;
12. Учет доходов;
13. Учет краткосрочных ссуд из бюджета;
14. Учет средств переданных и полученных;
15. Учет результатов исполнения бюджета;
16. Учет забалансовых счетов;
17. Учет кассовых операций;
18. Составление отчетности.
По каждой функции установлены нормы времени, например:
1. Учет основных средств
Учет наличия основных средств при проведении инвентаризации;
учет движения основных средств;
учет операций по выбытию и перемещению основных средств;
учет износа основных средств.
NN п/п | Наименование видов работ | Содержание работ | Единица измерения | Нормы времени, мин |
1. | Учет наличия основных средств при проведении инвентаризации. | Выписка данных о наличии основных средств в инвентаризационной ведомости основных средств. | инвентаризационная ведомость или инвентарная карточка учета 1 позиция | 3 |
2. | Учет движения основных средств: а) вновь выстроенных б) безвозмездно полученных в) изготовленных хозяйственным способом | Ведение картотеки основных средств и учет их движения в оборотной ведомости по учету движения основных средств. | Карточка 1 запись в ведомость | 10 10 10 |
Анализ полученных результатов в мемориальном ордере соответствующей формы. | мемориальный ордер | 25 | ||
3. | Учет операций по выбытию и перемещению основных средств. | Запись в накопительную ведомость (мемориальный ордер) по каждому документу. | ведомость 1 позиция | 15 |
4. | Учет износа основных средств. | Составление оборотной ведомости по износу основных средств. Запись суммы износа в мемориальном ордере, в книге «Журнал-главная». | запись в книгу 1 позиция | 15 |
2. Учет фондов и средств целевого назначения
Нормы времени разработаны на;
учет фондов и средств целевого назначения;
учет фонда в основных средствах;
учет фонда в малоценных и быстроизнашивающихся предметов;
учет фонда финансовых средств.
NN п/п | Наименование видов работ | Содержание работ | Единица измерения | Нормы времени, мин |
1. | Учет фондов и средств целевого назначения. | Формирование ведомостей по счетам, отражающим операции по учету фондов и средств целевого назначения. Ведение журнала по расчетам соответствующей формы. | ведомость 1 позиция | 5 |
2. | Учет фонда в основных средствах. | Формирование ведомостей по счетам, отражающим операции по учету фонда в основных средствах. | мемориальный ордер ведомость 1 позиция | 5 |
3. | Учет фонда в малоценных и быстроизнашивающихся предметов. | Формирование ведомостей по счетам, отражающим операции по учету фонда в малоценных и быстроизнашивающихся предметах. Ведение необходимой отчетности в мемориальном ордере соответствующей формы. | мемориальный ордер ведомость 1 позиция | 5 |
4. | Учет фонда финансовых средств. | Отражение движения средств по счетам, отражающим учет фонда финансовых средств, в мемориальном ордере соответствующей формы. | мемориальный ордер 1 позиция | 5 |
Пример расчета штатной численности структурного подразделения бухгалтерии по нормам за год /Участок-Учет основных средств.
NN п/п | Состав работы | № позиции | Норма времени, мин | Объем работ в единицах измерения | Формула расчета
| Трудозатраты чел-час |
1. | Выписка данных о наличии основных средств в инвентаризационной описи и сличительной ведомости по инвентаризации основных средств. | 3.1.1 | 3 | 6000 |
| 300 |
2. | Отражение движения основных средств в оборотной ведомости по учету движения основных средств. Анализ полученных результатов. Ведение журнала ордера соответствующей формы. | 3.1.2 | 25 | 6000 |
| 2500 |
3. | Начисление амортизационных отчислений за месяц с учетом ввода и выбытия основных средств. Ведение журнала ордера соответствующей формы. | 3.1.3 | 15 | 2500 |
| 625 |
4. | Составление оборотной ведомости по износу основных средств. Запись суммы износа в мемориальном ордере, в книге «Журнал-главная». | 3.1.4 | 15 | 460 |
| 115 |
Итого: 3540 |
Общая трудоемкость работ (То), выполняемых подразделением (группой), равняется
3450 чел-час.:


Приложение 1
Перечень нормативно-правовых документов по нормированию труда.
«Межотраслевые методические рекомендации по разработке нормативных материалов для нормирования труда в производственных отраслях народного хозяйства», М., «Экономика», 1988г.
Методические указания «Нормирование труда служащих», М., НИИ труда, 1979г.
Методические рекомендации «Разработка нормативных материалов для нормирования труда рабочих», М., НИИ труда, 1983г.
Рекомендации по определению штатной численности бюджетных организаций на основе нормативов по труду, М., 2006г.
Приложение 2
Индивидуальный план
Работы учителя на ________ год.
Фамилия, имя, отчество _____________________________________________
Предмет __________________________________________________________
Классное руководство ______________________________________________
Класс ____________________________________________________________
Раздел I. Общий объем часов работы учителя.
Наименование видов работ | Классы/часы | Итого | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
I. Педагогическая работа | |||||
1.1.Учебная (урочная) работа | |||||
1.2.Внеурочная педагогическая работа с учащимися: Факультатив | |||||
Неуспевающие (больные) | |||||
Особоодаренные | |||||
Экскурсионная и иная внешкольная работа | |||||
Классное руководство | |||||
Руководство кружком по предмету | |||||
Дополнительное образование | |||||
Дежурство (на переменах, в классе) | |||||
II. Работа по подготовке и обеспечению учебного процесса: | |||||
Подготовка к урокам | |||||
Проверка письменных работ | |||||
Поурочное и тематическое планирование | |||||
Заведование кабинетом – составление дидактического материала | |||||
Совместная проектная работа с учащимися | |||||
III. Организационно-педагогическая деятельность: | |||||
Методическая работа | |||||
Методическая работа над темой по самообразованию | |||||
Взаимопосещение уроков | |||||
Чтение материалов по предмету | |||||
Семинары | |||||
Продолжение. Приложение 2. | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Совещания, планерки | |||||
Составление отчетов | |||||
Работа с родителями | |||||
Повышение квалификации (вне школы) | |||||
Оформление личных дел, выдача аттестатов | |||||
Проведение выпускного бала | |||||
Сопровождение олимпиад, конкурсов, фестивалей | |||||
Составление отчетов для вышестоящего администратора | |||||
Использование информационных и образовательных ресурсов | |||||
Социальное взаимодействие | |||||
Отслеживание динамики индивидуального развития учащихся | |||||
Итого: |
Раздел II. Внеурочная педагогическая работа с учащимися.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 |


