В учебном году в школе в 9-х классах обучалось 81 учащихся. К выпускным экзаменам за курс основной школы были допущены все 81 человек.

Выпускники сдавали 4 экзамена - обязательные: математика, русский язык (как в новой форме, так и в традиционной); два экзамена по выбору (также - в новой и в традиционной форме). Выпускники, желающие продолжить обучение на старшей ступени в профильном классе, сдавали экзамены по выбору в новой форме: профильный 9 в – английский язык.

Выбор формы сдачи экзамена

Математика

Русский язык

Результаты тестирования показывают, что на обязательном уровне усвоили программный материал все выпускники (100%), с заданиями повышенной сложности справились 47 выпускников (64%), неудовлетворительную отметку никто из выпускников не получил Анализ результатов, проведенный в 2012 г., в совокупности с качественными и количественными результатами прошлых лет позволяет выявить некоторые проблемы в системе обучения арифметике, алгебре и геометрии в основной школе.

По всем содержательным блокам в отдельных регионах (из анализировавшейся выборки) выявились серьезные недостатки в подготовке учащихся. Многие выпускники продемонстрировали невладение важнейшими элементарными умениями, безусловно, являющимися опорными для дальнейшего изучения курса математики и смежных дисциплин. Это, прежде всего, решение неравенств с одной переменной и их систем; перевод условия задачи на математический язык (составление выражения, уравнения); работа с формулой; чтение графиков функций; понимание графической иллюстрации решения систем уравнений; применение основных геометрических фактов для распознания верных и неверных утверждений о геометрических фигурах.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Анализ решаемости заданий по категориям познавательной деятельности показал, что

наибольшую трудность для выпускников IX класса составляет категория «решение задачи», а также задания, апеллирующие к базовым знаниям и пониманию существа вопроса. Что касается категории «практическое применение», то наметился явный рост результатов.
Экзамен в новой форме позволяет получить независимую оценку своей работы, как ученику, так и учителю. Одним из показателей работы является соответствие годовых и экзаменационных отметок.

·  подтвердили оценки за год 60 выпускников, что составляет 81%;

·  понизили результат - экзаменационная отметка ниже годовой - 4 выпускника, что составляет 5%;

·  повысили результат - экзаменационная отметка выше годовой - 9 выпускников, что составляет 12%.

Сравнительный анализ годовых отметок по алгебре и экзаменационных отметок по математике показывает, что в целом качество знаний на экзамене чуть выше, чем в году, что свидетельствует об объективности выставления итоговых отметок. Успеваемость на экзамене полностью соответствует успеваемости по итогам года, как по классам, так и в целом по параллели.

Соответствие годовым отметкам

Итого

%

Всего учащихся

26

26

29

81

100

Сдавали в новой форме

23

22

29

74

91%

Сдавали в традиционной форме

3

4

-

7

8,6%

Подтвердили оценку за год

19

16

25

60

81%

Понизили (экзамен ниже годовой )

с «4» на «3»

1

-

3

4

5%

Понизили (экзамен ниже годовой )

с «5» на «4»

-

-

-

-

-

Итого понизили результаты

1

-

3

4

5%

Повысили (экзамен выше годовой )

с «3» на «4»

2

1

1

4

5%

Повысили (экзамен выше годовой )

с «4» на «5»

-

2

-

2

2%

Итого повысили результаты

2

3

4

9

12%

Получили «5»

6

4

5

15

20%

Получили «4»

8

10

15

33

45%

Итого на «4» и «5»

11

16

20

47

64%

Получили «3»

9

8

9

26

35%

Качество знаний

42%

62%

69%

64%

% успеваемости

100%

100%

100%

100%

100%

Итого

%

Качество знаний

42%

62%

69%

64%

% успеваемости

100%

100%

100%

100%

100%


Средний балл составил 16,6

Средняя отметка 3,79

Результаты экзаменов

Анализ результатов экзамена по русскому языку:

Соответствие годовым отметкам

Итого

%

Подтвердили оценку за год

12

14

11

37

50%

Понизили (экзамен ниже годовой )

с «4» на «3»

-

-

-

-

-

Понизили (экзамен ниже годовой )

с «5» на «4»

-

-

-

-

-

Итого понизили результаты

-

-

-

-

-

Повысили (экзамен выше годовой )

с «3» на «4»

4

5

3

12

16%

Повысили (экзамен выше годовой )

с «4» на «5»

8

9

15

32

43%

Итого повысили результаты

12

14

18

44

59%

Анализ работ показал, что процент успеваемости по школе составил 100%, процент качества знаний 97%.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16