понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | ||
утро | Социализация. Познание. Коммуникация. Художественная литература | Сюжетно-ролевые игры | Сюжетно-ролевые игры | Сюжетно-ролевые игры | Сюжетно-ролевые игры | Сюжетно-ролевые игры |
Настольно-печатные игры по темам окружающего мира | Дидактические игры по ФЭМП | Настольно-печатные игры по развитию речи | Дидактические игры по темам развития речи и ознакомлению с окружающим | Дидактические игры экологической направленности | ||
Беседы об окружающем мире, на темы ОБЖ | Чтение и рассматривание литературы по теме недели | Беседы на нравственно-этические темы | Беседы в книжном уголке | Беседы в уголке природы | ||
Индивидуальная работа над выразительностью речи, повторение стихов | Индивидуальная работа по развитию речи: словарная работа, упражнение в грамматически правильной речи | Индивидуальная работа по ФЭМП | Индивидуальная работа по развитию речи: обучение рассказыванию | Индивидуальная работа по развитию речи: ЗКР | ||
Физическая культура. Здоровье. Труд. труд | Работа дежурных по столовой: правила, личный пример, ситуативный разговор | Трудовые поручения | Трудовые поручения | Трудовые поручения | Работа дежурных в уголке природы (со второй половины года): правила, уход, изменения | |
Пальчиковая и артикуляционная гимнастика | ||||||
Воспитание культурно – гигиенических навыков | ||||||
прогулка | Познание. Коммуникация. Худ. литература | Наблюдения за неживой природой: изменения погоды, приметы, пословицы, поговорки. Опыты | Целевые прогулки: 1 и 3 неделя – предметное и социальное окружение, 2 и 4 – ознакомление с природой | Наблюдения за живой природой (насекомые, птицы) | Наблюдения за неживой природой, опыты | Коллективный труд Наблюдение за живой природой (травы, кустарники, деревья) |
Дидактическая игра по развитию речи | Дидактическая игра по теме ознакомление с природой, с окружающим миром | Дидактическая игра по ПДД | Дидактическая игра по ФЭМП | Дидактическая игра | ||
Физическая культура | Подвижная игра | Подвижная игра | Подвижная игра | Подвижная игра | Подвижная игра | |
Работа с подгруппой, индивидуальная работа – метание | Работа с подгруппой, инд работа – равновесие | Работа с подгруппой, индивидуальная работа – лазание | Работа с подгруппой, индивидуальная работа - прыжки | индивидуальная работа – обучение элементам спортивных игр | ||
Социа- лизация | Беседы на социально-нравственные темы Самостоятельная деятельность | Творческие игры Самостоятельная деятельность | Самостоятельная деятельность Беседы на формирование нравственных норм | Творческие игры Самостоятельная деятельность | Беседы на темы ОБЖ Самостоятельная деятельность | |
труд | Коллективный труд | Трудовые поручение | Трудовые поручения | Коллективный труд | Трудовые поручения. | |
вечер | Социализация. Познание. Коммуникация. Художественная литература | Чтение художественной литературы | ||||
Беседы на социально-нравственные темы Самостоятельная деятельность | Беседы по теме недели | Беседы на темы ОБЖ, здоровья, ПДД | Беседы на темы недели | Беседы по приобщению детей к изобразительному искусству | ||
Познавательно-исследовательская деятельность | Строительные игры с крупным строительным материалом | Познавательно-исследовательская деятельность | Строительные игры с конструкторами | Строительные игры с крупным строительным материалом | ||
Сюжетно-ролевые игры | ||||||
Труд | Трудовые поручения в зоне развивающих игр | Трудовые поручения в книжном уголке | Трудовые поручения в уголке строительных игр | Трудовые поручения в игровом уголке | Коллективный труд | |
Художественное творчество. Культурно-досуговая деятельность | Индивидуальная работа по изодеятельности (рисование) | Индивидуальная работа по изодеятельности (лепка) | Индивидуальная работа по изодеятельности (аппликация) | Индивидуальная работа по изодеятельности (рисование) | ||
Слушание музыкальных произведений | Вечер досуга (игры – забавы, развлечения, просмотр видео по программе, театрализованные постановки, физкультурные досуги – 1 раз в месяц ) | |||||
Старшая и подготовительная группы
понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | ||
утро | Социализация. Познание. Коммуникация. Художественная литература | Сюжетно-ролевые игры | Сюжетно-ролевые игры | Сюжетно-ролевые игры | Сюжетно-ролевые игры | Сюжетно-ролевые игры |
Настольно-печатные игры по темам окружающего мира | Дидактические игры по ФЭМП | Настольно-печатные игры по развитию речи | Дидактические игры по темам развития речи и обучения грамоте | Дидактические игры экологической направленности | ||
Беседы об окружающем мире, на темы ОБЖ | Чтение и рассматривание литературы по теме недели | Беседы на нравственно-этические темы | Беседы в книжном уголке | Беседы в уголке природы | ||
Индивидуальная работа по ФЭМП | Индивидуальная работа по развитию речи: словарная работа, упражнение в грамматически правильной речи | Индивидуальная работа по ФЭМП | Индивидуальная работа по развитию речи: обучение рассказыванию | Индивидуальная работа по развитию речи: ЗКР | ||
Физическая культура труд | Работа дежурных по столовой: правила, личный пример, ситуативный разговор | Трудовые поручения | Трудовые поручения | Трудовые поручения | Работа дежурных в уголке природы: правила, уход, изменения | |
Пальчиковая и артикуляционная гимнастика | ||||||
Воспитание культурно – гигиенических навыков | ||||||
прогулка | Познание. Коммуникация. Худ. литература | Наблюдения за неживой природой: изменения погоды, приметы, пословицы, поговорки. Опыты | Наблюдения за живой природой (насекомые, птицы) | Целевые прогулки: 1 и 3 неделя – предметное и социальное окружение, 2 и 4 – ознакомление с природой | Наблюдение за живой природой (травы, кустарники, деревья) | Коллективный труд Наблюдения за неживой природой, опыты |
Дидактическая игра | Дидактическая игра | Дидактическая игра | Дидактическая игра | Дидактическая игра | ||
Физическая культура | Подвижная игра | Подвижная игра | Подвижная игра | Подвижная игра | Подвижная игра | |
Работа с подгруппой, индивидуальная работа прыжки | Работа с подгруппой, индивидуальная работа – лазание | Работа с подгруппой, индивидуальная работа – метание | Работа с подгруппой, индивидуальная работа – обучение элементам спортивных игр | Работа с подгруппой, индивидуальная работа – равновесие. | ||
Социа- лизация | Беседы на социально-нравственные темы Самостоятельная деятельность | Творческие игры Самостоятельная деятельность | Самостоятельная деятельность Беседы на формирование нравственных норм | Творческие игры Самостоятельная деятельность | Беседы на темы ОБЖ Самостоятельная деятельность | |
труд | Коллективный труд | Трудовые поручение | Трудовые поручения | Коллективный труд | Трудовые поручения. | |
вечер | Социализация. Познание. Коммуникация. Художественная литература | Чтение художественной литературы, или просмотр видеофильмов по программе | ||||
Беседы по теме недели | Беседы на социально-нравственные темы Самостоятельная деятельность | Беседы по приобщению детей к изобразительному искусству | Беседы на темы недели | Беседы на темы ОБЖ, здоровья, ПДД | ||
Строительные игры из крупного строительного материала | Познавательно-исследовательская деятельность | Строительные игры с конструкторами | Познавательно-исследовательская деятельность | |||
Сюжетно-ролевые игры | ||||||
Труд | Трудовые поручения в зоне развивающих игр | Ручной труд (1 – бумага, 2 – бросовый материал, 3 – ткань, 4 – по замыслу) | Трудовые поручения в игровом уголке | Трудовые поручения в книжном уголке | Коллективный труд | |
Художественное творчество. Культурно-досуговая деятельность | Индивидуальная работа по изодеятельности (рисование) | Индивидуальная работа по изодеятельности (аппликация) | Индивидуальная работа по изодеятельности (лепка) | Индивидуальная работа по изодеятельности (рисование) | ||
Слушание музыкальных произведений | Вечер досуга (игры – забавы, развлечения, КВН, театрализованные постановки, физкультурные досуги – 1 раз в месяц ) |
Воспитательно – образовательный процесс в МБДОУ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 |


