ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Мурманский государственный педагогический университет»
(МГПУ)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН. Ф.1. МАТЕМАТИКА
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ
020801 – Экология
020401– География
050102 – Биология с дополнительной специальностью география
050103 - География
(код и наименование специальности/тей)
Очная / Заочная форма обучения
Утверждено на заседании
кафедры математического анализа
и методики преподавания математики
физико-математического факультета
(протокол №1 от 01.01.01 г.)
Зав. кафедрой
__________________
Мурманск 2008
РАЗДЕЛ I. Программа учебной дисциплины.
1.1. Автор программы: к. п.н., доцент кафедры МА и МПМ
1.2. Рецензенты: доцент, кандидат физ.-мат. наук , к. п.н., к. т.н., профессор кафедры естественно-математического образования МОИПКРО
1.3. Пояснительная записка:
В настоящее время математические методы исследования получают все более широкое распространение в естествознании. Поэтому, подготовка будущих учителей биологии, географии и экологии тесно связана с получением прочных математических знаний и практических навыков.
Знакомясь с математикой, студенты должны получить не только прочные знания, но и научиться применять их в своей работе и исследованиях при решении теоретических и практических задач.
Для овладения предлагаемым курсом высшей математики студентам необходимо усвоить основные положения ее разделов: аналитическая геометрия, линейная алгебра, векторная алгебра, дифференциальное и интегральное исчисление, дифференциальные уравнения, ряды, теория вероятностей и др. Поэтому для изучения дисциплины «Математика» необходимо знание математики в объеме курса средней школы; иметь начальные представления о работе на ПК, иметь представление об основных физических явлениях (в рамках стандарта средней школы). Особое значение придается знаниям и практическим навыкам по таким разделам этой программы как «Решение уравнений и неравенств», «Графики и свойства элементарных функций», «Тригонометрия».
Цель
В результате изучения курса студенты должны
углубить и расширить представление о математическом мышлении, о принципах математических рассуждений и математических доказательств;
приобрести навыки в употреблении математической символики для выражения количественных и качественных отношений объектов; исследования, аналитического и численного решения обыкновенных дифференциальных уравнений; использования основных приемов обработки экспериментальных данных.
Задачи
В результате изучения курса студенты должны иметь представление об основных понятиях и методах математического анализа, аналитической геометрии и линейной алгебры.
Место курса в общей системе подготовки специалиста
В результате изучения курса студенты должны иметь представление о математике как особом способе познания мира, общности ее понятий и представлений.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины (должны знать, должны уметь);
В результате изучения курса студенты
должны знать
основные положения математического анализа;
линейной алгебры и аналитической геометрии;
теории дифференциальных уравнений;
теории вероятностей и статистики.
должны уметь
находить производные элементарных функций;
вычислять неопределенные и определенные интегралы от элементарных функций;
использовать матричную запись;
определять экстремумы простейших функций.
Ссылки на авторов и программы, которые использовались в подготовке нет
1.4. Извлечение (в виде ксерокопии) из ГОС ВПО специальности (напрвления). включающие требования к обязательному минимуму содержания дисциплины и общее количество часов (выписка).
ЕН. Ф.01 | Математика Аналитическая геометрия и линейная алгебра; дифференциальное и интегральное исчисления; ряды; дифференциальные уравнения; элементы теории вероятностей и статистики. | 150 |
1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы (для всех специальностей, на которых читается данная дисциплина:
№ п/п | Шифр и наименование специальности | Курс | Семестр | Виды учебной работы в часах | Вид итогового контроля | |||||
Трудоемкость | Всего аудит. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. работа | |||||
1 | 050102 – биология | 1 | 2 | 200 | 90 | 48 | 42 | – | 110 | зачет |
050102 – биология (ЗФО) | 1 | 2 | 200 | 18 | 10 | 8 | – | 182 | экзамен | |
2 | 020801 – экология | 1-2 | 1-2 3-4 | 170 180 350 | 100 110 210 | 60 60 120 | 40 50 90 | – – – | 70 70 140 | 2 семестр зачет 4 семестр экзамен |
3 | 012500 – География | 1-2 | 1-3 | 350 | 176 | 106 | 70 | – | 174 | 2 семестр зачет 3 семестр экзамен |
1.6. Содержание дисциплины.
1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени:
№ п/п | Наименование раздела, темы | Количество часов Вариант 1 | Количество часов Вариант 2 | ||||||||
Всего Ауд. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. раб. | Всего ауд. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. раб. | ||
1 | Аналитическая геометрия и линейная алгебра | 30 | 10 | 20 | – | 20 | 50 | 30 | 20 | – | 50 |
2 | Дифференциальное исчисление | 12 | 4 | 8 | – | 20 | 30 | 18 | 12 | – | 30 |
3 | Интегральное исчисление | 12 | 4 | 8 | – | 20 | 20 | 12 | 8 | – | 20 |
4 | Дифференциальные уравнения | 12 | 4 | 8 | – | 20 | 30 | 20 | 10 | – | 20 |
5 | Ряды | 12 | 4 | 8 | – | 10 | 20 | 10 | 10 | – | 10 |
6 | Элементы теории вероятностей и статистики | 12 | 4 | 8 | – | 20 | 60 | 30 | 30 | – | 10 |
ИТОГО | 90 | 30 | 60 | – | 110 | 210 | 30 | 60 | – | 140 |
№ п/п | Наименование раздела, темы | Количество часов Вариант 3 | ||||
Всего ауд. | ЛК | ПР/ СМ | ЛБ | Сам. раб. | ||
1 | Аналитическая геометрия и линейная алгебра | 28 | 18 | 10 | – | 28 |
2 | Дифференциальное исчисление | 26 | 18 | 8 | – | 26 |
3 | Интегральное исчисление | 26 | 18 | 8 | – | 26 |
4 | Дифференциальные уравнения | 24 | 16 | 8 | – | 24 |
5 | Ряды | 24 | 14 | 10 | – | 24 |
6 | Элементы теории вероятностей и статистики | 48 | 22 | 26 | – | 46 |
ИТОГО | 176 | 106 | 70 | – | 174 |
1.6.2. Содержание разделов дисциплины.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


