План учебно-воспитательной работы (стр. 22 )

1.	Проведение учебных занятий по ОБЖ	Сентябрь-май	8,10,11	Преподаватель ОБЖ
2.	Подготовка раздаточного материала для учащихся: копии схем, таблиц, рисунков, заданий для самостоятельной работы и др.	Сентябрь-май	8,10,11	Преподаватель ОБЖ
3.	Проведение групповых консультаций (подготовка к олимпиаде)	Сентябрь - октябрь	10-11	Преподаватель ОБЖ
4.	Организация учебных сборов (юноши)	Май	10 (юноши)	Директор Зам. дир. по АХЧ Преподаватель ОБЖ

Методическая работа

1.	Разработка и внесение изменений, уточнений в документы планирования учебного процесса по курсу ОБЖ	Август	8, 10, 11	Преподаватель ОБЖ
2.	Подготовка методических материалов (разработки, указания, рекомендации, пособия) по разделам курса ОБЖ	В течение года	8, 10, 11	Преподаватель ОБЖ
3.	Разработка тестовых заданий для проверки и закрепления знаний учащихся	В течение года	8, 10, 11	Преподаватель ОБЖ
4.	Подготовка вопросов по темам и разделам курса ОБЖ для текущего и рубежного контроля	В течение года	8, 10, 11	Преподаватель ОБЖ

4. Внеклассные и внешкольные мероприятия

1.	Проведение спортивных мероприятий между классами			Зам. директора по ВР
	-стрельба из пневматической винтовки	Ноябрь Февраль Апрель	8,10,11	Преподаватель ОБЖ
	-ПДД	В течение года	4-9	Зам. директора по ВР, классные рководители
	-оказание первой медицинской помощи себе и пострадавшему	Май	5-11	Преподаватель ОБЖ медицинская сестра, психолог
	-троеборье допризывной молодежи	Октябрь	10-11	Преподаватель ОБЖ
	-военно-спортивные конкурсы «А ну-ка, парни!»	Февраль	5-11	Преподаватель ОБЖ
2.	Проведение общешкольных спортивно-массовых мероприятий военно-прикладной направленности:			Преподаватель ОБЖ Учитель физической культуры Зам. директора по ВР Ст. вожатая
	-«День защитника Отечества»	Февраль	5-9	Преподаватель ОБЖ
	-«Сыны Отечества»	Март	10-11	Преподаватель ОБЖ
	-«День Защиты детей»	Май	1-11	Преподаватель ОБЖ
3.	Подготовка и участие сборных команд школы в районных соревнованиях по военно-прикладным видам спорта и военно-спортивным многоборьям	В течение года	10-11	Преподаватель ОБЖ Учитель физической культуры
4.	Экскурсии в музеи, ПЧ-76	В течение года	1-9	Преподаватель ОБЖ
5.	Встречи с ветеранами Вооруженных сил РФ, Героями России, работниками военкоматов, органов ГО и ЧС, МВД, ГИБДД, медицины.	В течение года	5-11	Зам. директора по ВР Преподаватель ОБЖ

Приложение 11

ПЛАН

военно-патриотической работы

МОБУ СОШ с. Ермекеево МР

Ермекеевский район РБ

на учебный год

Цели: - воспитание высоконравственной личности, уважающий традиции и знающий историческое

и культурное прошлое малой и большой родины;

- формирование четкой гражданской позиции, способности к личному и профессиональному

самоопределению;

- воспитание доброты, чуткости, толерантности к окружающему миру;

Задачи: - гуманизация воспитательного процесса, выражающая в сознании условия для всемерного

развития личности, для побуждения ее к самоанализу, самооценке, саморазвитию.

- воспитание учащихся в духе любви и преданности.

№	Мероприятие	Дата проведения	Ответственные
1	Торжественное построение учащихся посвященное началу учебного года. Доведение приказа директора школы о начале обучения по ОБЖ.	2 сентября
2	Эвакуация учащихся, учителей при пожаре и ЧС из школы	сентябрь	Администрация школы,
3	Троеборье допризывной молодежи	октябрь
4	Изучение правил пожарной безопасности, дорожного движения на классных часах 1-11 кл.	сентябрь-октябрь	Классные руководители
5	Подготовка команд из состава учителей и учащихся на районные соревнования.	В течение учебного года
6	Месячник оборонно-массовой работы, посвященный Дню защитника Отечества.	январь-февраль	Ганеева Ф. Ф.
7	Встреча с воинами-интернационалистами. День вывода войск из Афганистана	15 февраля	Администрация школы
8	Организация и сдача нормативов по физкультуре, и ОБЖ 5-11 кл. (10 кл.)	В течение учебного года
9	Встреча с воинами уволенными в запас, курсантами военных учебных заведений.	В течение учебного года
10	Участие команды военно-патриотического клуба «Патриот» в районных соревнованиях военно-патриотических клубов для дальнейшего участия в республиканских соревнованиях.	март
11	Стрельба из пневматической винтовки.	В течение учебного года
12	Подготовка и проведение Дня Победы.	май	Администрация школы
13	День защиты детей.	май	Администрация школы,

Приложение 12

План работы педагога-психолога

МОБУ СОШ с. Ермекеево

на учебный год

Цель:

Сохранение и сбережение психического здоровья школьников, сопровождение всех участников образовательного процесса на различных этапах развития, развитие у них творческих способностей.

Задачи:

1)  Способствовать формированию личности учащихся на каждом возрастном этапе;

2)  Содействовать становлению адекватной самооценки учащихся, снятию школьных страхов и тревожности;

3)  Принимать активное участие в развитии познавательной и эмоционально-волевой сфер детей;

4)  Обеспечить полноценное личностное и интеллектуальное развитие учащихся на каждом возрастном этапе, успешную адаптацию к требованиям при поступлении в 1 класс и переходе на каждую новую ступень школы.

Направление деятельности	Сроки проведения
Диагностическая работа
Исследование адаптации и мотивации обучении обучения учащихся 1–х классов.	Сентябрь- декабрь
Исследование адаптации учащихся 5 «а», 5 «б» классах при переходе в среднее звено.	Сентябрь -декабрь
Изучение эмоционально-волевой сферы учащихся 2-х классов	Декабрь-январь
Предпрофильная диагностика учащихся 8 «а», 8 «б» классах с целью подготовки учащихся к выбору профиля обучения и выявления образовательного запроса учащихся	Январь-март
Изучение умственных способностей школьников 6-7 классы	декабрь
Определение уровня школьной тревожности Изучение психологического климата в классном коллективе	В течение года
Мониторинг психологической готовности учащихся 4 классов к обучению в среднем звене	Март-апрель
Индивидуальная диагностика будущих первоклассников	май
Групповая и индивидуальная диагностика по запросам учащихся родителей и педагогического коллектива	В течение года
Предварительная диагностика образовательного запроса школьников с учетом мнения их родителей, основных мотивов предстоящего выбора, интересов	В течение года
Проведение тематических диагностических исследований по запросу администрации	По запросу
Психокоррекционная и развивающая работа
Групповые развивающие занятия в 1-х классах	сентябрь
Адаптационные тренинговые занятия в 5-х классах	октябрь
Коррекционно-развивающая работа по формированию познавательной сферы среди учащихся	Ноябрь-май
Развивающая работа на этапе перехода учащихся в среднее звено(4 классы)	Апрель-май
Индивидуальные занятия, с учениками по рекомендациям ПМПК, по запросам родителей, учащихся и педагогов.	В течение года
Просвещение и профилактика
Работа с учащимися
«Мои ступени» - адаптационная трех этапная игра для пятиклассников	Октябрь-ноябрь
«Посвящение в первоклассники» обрядовая игра-инициация	0ктябрь
«Неделя психологии»
«Мама, папа, я - дружная семья» совместное мероприятие детей и родителей в 5-х классов	ноябрь
«Готовимся к ЕГЭ» тренинг для старшеклассников	Март-апрель
Классные часы по вопросам здорового образа жизни, дружбы и сотрудничества (1-4 классы)	В течение года
«Внимание стресс» - классные часы в 9-х классов	февраль
«Страна Розалиндия»-психологическая игра в 3-х классах	апрель
«Формула счастья» - классный часдля старшеклассников	февраль
Индивидуальные беседы со школьниками по запросам	В течение года
Профилактика употребления ПАВ	В течение года
Тренинги общения	В течение года
- Проведение коррекционных занятий с «трудными детьми	В течение года
Занятие «Ты и я – такие разные» - для подростков 6-7 класс (ШП №1	В течение года
Индивидуальные беседы со школьниками по запросам	В течение года
Работа с родителями и с коллективом
Консультирование родителей по вопросам воспитания детей и имеющих проблемы в обучении и отклонении в поведении	В течение года
Общешкольные родительские собрания
Проведение классных родительских собраний по запросам педагогического коллектива	В течение года
Методическая работа
Утверждения плана работы на учебный год	сентябрь
Подготовка материалов к проведению диагностических исследований, родительских собраний, подготовка семинаров, занятий, консультаций.	В течение года
Обработка и оформление полученных результатов диагностики	В течение года
Анализ научной и практической литературы для подбора инструментария, разработки развивающих и коррекционных программ	По необходимости
Посещение библиотеки	В течение года
Посещение городского методического объединения психологов	В течение года
Участие в городских семинарах, сборах творческих групп педагогов-психологов	В течение года
Оформление документации	В течение года
Составление отчетов, подведение итогов на учебный год, планирование работы на новый учебный год	июнь

Приложение 13