План учебно-воспитательной работы (стр. 1 )

	Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Ермекеево муниципального района Ермекеевский район Республики Башкортостан Утверждаю Директор школы ________ Приказ № ____ от «___»_________2013 года ПЛАН учебно-воспитательной работы МОБУ СОШ с. Ермекеево муниципального района Ермекеевский район Республики Башкортостан на 2013-2014 учебный год План работы школы рассмотрен и принят на заседании педагогического совета школы (протокол от 01.01.01 г.). Утвержден приказом по МОБУ СОШ с. Ермекеево от «___» _________ 2013 г. №____
	СОДЕРЖАНИЕ I.  ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИТОГОВ РАБОТЫ ШКОЛЫ за учебный год: 4-67 стр. -анализ методической работы; 4-30 стр. -аналитический отчет деятельности педагога-психолога; 30-36 стр. - анализ работы библиотеки; 36-38 стр. - отчет о работе наркопоста; 38-41 стр. - отчет о работе с одаренными детьми. 41-57 стр. - отчет воспитательной работы 57-67 стр. II. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ до 2015 года на учебный год. стр. БЛОК 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ: 70- 83стр. - повышение квалификации педагогов; 70 стр. - аттестаций педагогических работников; 70-71 стр. - обобщение распространения опыта педагогической работы; 71 стр. - работа методических объединений; 71 стр. - педагогические советы; 71-72 стр. - методические советы; 72 стр. - обучающие семинары; 72-73 стр. - работа с молодыми специалистами; 73 стр. - работа по составлению УМК и учебному обеспечению; 73 стр. - контрольно-аналитическая деятельность; 73 стр. - родительские собрания; 73-76 стр. - хозяйственная деятельность школы; 76-77 стр. - производственные совещания; 77 стр. - совещания при директоре; 77-79 стр. - совещания при заместителе директора по УВР; 79-80 стр. - административные совещания; 81-82 стр. - организационная деятельность; 82-83 стр. БЛОК 2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: стр. - формы методической работы; 84 стр. - работа методического совета школы и ММО; 84-89 стр. - работа с одаренными детьми; 85-86 стр. - график проведения олимпиад; 86-87 стр. - план подготовки и проведения промежуточной и государственной (итоговой) аттестации 87-89 стр. - план методической работы; 89-92стр. - работа методического кабинета; 92 стр. - план работы ММО учителей истории, обществознания, географии, биологии, химии, ИКБ, МХК; 92-94 стр. - план работы ММО учителей русского языка и литературы; 94-96 стр. - план работы ШМО классных руководителей; 96-99 стр. - план работы ММО учителей родных языков; 99-103 стр. - план работы ММО начальных классов; 104-105 стр. - план работы ММО учителей математики, информатики, 105-111 стр. физики; - план работы ММО учителей технологии, физической культуры, ОБЖ, ИЗО, музыки 111-114 стр. - повышение классификации и уровня методического мастерства педагогических работников; 114-117 стр. - план работы педколлектива над единой методической темой «Формирование здоровьесберегающего пространства в ОУ» 118-120 стр. БЛОК 3. ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ. 121-125 стр. БЛОК 4. СИСТЕМА ВНУТРИШКОЛЬНОГО КОНТРОЛЯ. 125-138 стр. III. ПРИЛОЖЕНИЯ К ПЛАНУ РАБОТЫ МОБУ на уч год:1стр. 1.  План методической работы на учебный год. 138-147 стр. 2.  План работы по информатизации образовательного процесса в 2013 – 2014 учебном году. 148 стр. 3.  План мероприятий в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2013-14учебный год . 149-151 стр. 4.  План работы с одаренными детьми на учебный год. 1стр. 5.  План - график мероприятий по продолжению обучения в начальной школе с ФГОС начального общего образования в учебном году. 164-166 стр. 6.  План подготовки и проведения аттестации педагогических работников в учебном году. 166-168 стр. 7.  План работы школьной библиотеки на уч. год. 168-187 стр. 8.  План работы социального педагога. 187-233 стр. 9.  План работы Совета профилактики. 233-237 стр. 10.  Совместный план работы школы и ОДН по правовому воспитанию обучающихся, предупреждение антиобщественных проявлений и борьба с преступностью среди подростков. 237-238 стр. 11.  План мероприятий по курсу ОБЖ. 239-241 стр. 12.  План военно-патриотической работы. 242-243 стр. 13.  План работы педагога-психолога. 244-247 стр. 14.  План работы наркопоста. 247-253 стр. 15.  Тематика заседаний МО учителей начальных классов. 253-258 стр. 16.План воспитательной работы пришкольного интерната. 259-265 стр.

I. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИТОГОВ РАБОТЫ ШКОЛЫ за учебный год.

Анализ состояния методической работы в школе в учебном году.

Цель анализа: определения уровня продуктивности методической работы в школе и ее роль в учебном процессе, а также в процессе формирования творческого потенциала ученика и учителя в условиях введения ФГОС НОО и ООО.

Методическая тема

Овладение методами диагностики и мониторинга за качеством знаний учеников.

Формирование здоровье сберегающего пространства в образовательном учреждении.

Цель методической работы

Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетенции в соответствующей образовательной области и методики преподавания предмета.

Основные задачи методической работы.

1.  Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий.

2.  Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых информационных технологий.

3.  Приведение методического обеспечение учебных предметов в соответствия с требованиями новых руководящих документов.

4.  Сосредоточение основных усилий МО на создание научной базы знаний у учащихся выпускных классов для успешной сдачи итоговой государственной аттестации в форме ЕГЭ.

5.  Разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов.

6.  Методическое сопровождение преподавания по новым образовательным стандартам второго поколения;

7.  Работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и профессиональный интерес;

8.  Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, моделированию мотивации достижения успеха;

9.  Продолжение работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности;

10.  Поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных формах;

11.  Совершенствование системы мониторинга развития педагогического коллектива;

12.  Пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для оказания помощи учителю в работе;

Оказание методической помощи молодым специалистам;

13.  Изучение и внедрение современных технологий с целью активизации познавательной деятельности и формирования здорового образа жизни школьников.

14.  Использование ИКТ на уроках и внеклассной работе с целью вовлечения каждого ученика в активный познавательный и творческий процесс.

15.  Повышение профессиональной компетентности педагогических кадров на уровне современных требований. 

16.  Подготовка педагогов к реализации ФГОС НОО и введению ФГОС ООО.

Принципы методической работы

Принцип открытости заключается:

в сотрудничестве с Институтом развития образования Республики Башкортостан; в свободном доступе к разноуровневым образовательным ресурсам Интернета.

Принцип партнерства означает взаимодействие с общественными организациями и учреждениями для организации внешней независимой экспертизы результатов работы педагогов ОУ.

Принцип продуктивности предполагает:

единое образовательное пространство, которое мотивирует педагога повышать профессиональный уровень; востребованный образовательный результат; высокое качество обученности учащихся.

Предполагаемый результат

Планируемые результаты работы (образовательный продукт) по данной методической теме:

коллективный педагогический опыт; положительная динамика качества обученности учащихся; востребованность знаний и компетенций учащихся на практике и в качестве базы для продолжения образования.

Образовательные результаты деятельности методических объединений для педагогов:

положительная динамика сдачи ГИА и ЕГЭ, успешное участие в интеллектуальных конкурсах, олимпиадах; повышение профессионального уровня, мотивации к эффективной профессиональной деятельности.

В соответствии с поставленными целями и задачами методическая работа осуществлялась по следующим направлениям деятельности:

- работа педагогического совета как коллективная методическая деятельность;

- работа методических объединений – коллективная методическая деятельность стабильной творческой группы учителей;

- подбор и расстановка кадров;

- повышение квалификации, педагогического мастерства и категорийности кадров;

- индивидуально-методическая и инновационная деятельность – обобщение опыта работы;

- диагностико-аналитическая деятельность;

- обновление методической оснащенности кабинетов школы.

Организационно-методическая работа

1.  Планирование и организацию методической работы проводили по методическим объединениям:

- ММО учителей начальных классов (руководитель )

- ММО учителей предметов русского языка и литературы (руководитель )

- ММО учителей предметов физико-математического цикла ()

- ММО учителей истории, ИКБ, МХК, естественно-географического цикла (руководитель )

- ММО учителей изобразительного искусства, технологии, музыки, физической культуры, ОБЖ (руководитель )

ММО учителей родных языков ()

- ШМО классных руководителей (руководитель )

2. Проводили предметные недели, согласно плану проведения.

3. На заседаниях МО уделялось внимание следующим вопросам:

·  Качественная реализация учебных планов и программ

·  Разработка и совершенствование дидактических и научно-технического обеспечения

·  Внедрение информационных технологий в программу работы, овладение навыками работы на компьютере

·  Изучение нормативных документов

·  Обзор периодической литературы по истории и методике предмета, психологии, педагогике

·  Выполнение единого орфографического режима при работе со школьной документацией

·  Непрерывности и преемственности обучения и межпредметных связей;

·  Повышение квалификации учителей

·  Мониторингу качества знаний учащихся

·  Участию в ВШК

·  Научно-технической и исследовательской работы педагогов и учеников под руководством педагогов

Характеристика педагогического коллектива.

Всего педагогов в школе – 46 (без совместителей)

а) по уровню развития:

Высшее педагогическое	Незаконченное высшее	Среднее специальное
41	2	3

б) по стажу работы:

Менее 2	От 2 до 5 лет	От 5 до 10 лет	От 10 до 20 лет	20 и свыше лет	Моложе 25лет	25-35	35 и старше
0	3	5	10	28	2	10	34

в) по квалификационной категории:

Работники с высшей категорией	С I квалификационной категорией	С II квалификационной категорией	Не имеют категории	На соответствие
25	17	3	0	1

Труд учителей отмечен:

3(трое) - учителей удостоены звания Почетный работник общего образования РФ;

2(двое) – звания «Отличник образования РФ»;

11 – звания «Отличник образования РБ».

Награждены почетными грамотами:

ПГ МО РФ - 3 учителя,

ПГ МО РБ - 5 учителей,

ПГ администрации района - 2,

ПГ РОО - 10 учителей.

В течение учебного года регулярно проводились совещания при директоре, при завуче, педсоветы, заседания методического совета, ММО, где обсуждались проблемы воспитания и обучения учащихся. Вопросы, рассматриваемые в них, являются важным рычагом движения наших учителей к успехам в обучении и воспитании. На практических занятиях учителям давались методические рекомендации по составлению рабочих программ, поурочных планов, по проведению и проверке письменных работ учащихся, по ведению классного журнала, дневников, тетрадей и личных дел учащихся, по критериям и нормам оценки учебной деятельности, по совершенствованию навыков анализа и самоанализа урока. Было проведено три педагогических совета, что соответствовало составленному плану методической работы, но были внесены некоторые коррективы в их проведении.

Темы педсоветов:

- Анализ состояния методической работы за прошедший год. Цели и задачи на новый учебный год.

- Основные направления в работе педагогического коллектива в работе педагогического коллектива по реализации программы «Здоровье» ()

- Здоровьесберегающие технологии на уроках математики ()

- Здоровьесберегающие технологии на уроках немецкого языка ()

-Туристическо- краеведческая работа ()

Одной из задач методического объединения школы является совершенствование педагогического мастерства (профессиональной компетентности), обучение педагогов технологии проектной и исследовательской деятельности, привлечение обучающихся школы к проектной и исследовательской деятельности, создание системы обучения, обеспечивающей потребности каждого ученика в соответствии со склонностями, интересами и возможностями. В соответствии с методической темой школы была продолжена работа педагогов над темами самообразования.

В этом учебном году повысили свою квалификацию, прошли аттестацию учителя , , ., ,

Стало заметно, что в последнее время наши учителя охотно стали соглашаться на проведение открытых уроков, выступать на совещаниях, на родительских университетах и стараются применять новые технологии, интересные методики, нестандартные формы обучения. Это большой шаг вперед в профессиональном росте учителей. Открытые уроки проводились учителями школы , , Ф, , в рамках повышения своей квалификации. Все уроки были спланированы с использованием компьютерных технологий и получили высокую оценку у учителей и экспертной комиссии.

Коллектив педагогов школы продолжает работу с высокомотивированными обучающимися. Одним из направлений данной работы является подготовка, участие и проведение олимпиад. Обучающиеся нашей школы на районном этапе олимпиад заняли 76 призовых мест.

Победители и призеры

№	Ф. И.О.	Кл.	Статус	Предмет	Учитель
1	Дегтярева Вероника	7	Призер	Литература
2	Муталова Диана	10	Призер	Литература
3	Исмагилова Гузель	10	Призер	Литература
4	Гареева Эльвира	11	Победитель	Литература
5	Тухватуллина Марина	11	Призер	Литература
6	Насретдинова Алсу	5	Победитель	Математика
7	Абдулхакова Альзана	6	Победитель	Математика
8	Шайдуллина Гульназ	7	Победитель	Математика
9	Давлетгареева Алсу	7	Призер	Математика
10	Высоцкий Эдуард	10	Призер	Математика
11	Насибуллина Дина	8	Победитель	Английский язык
12	Шайдуллина Гульназ	7	Призер	Английский язык
13	Шайдуллина Ирина	8	Призер	Английский язык
14	Давлетгареева Алсу	7	Призер	Английский язык
15	Галимов Рустам	10	Победитель	Английский язык
16	Гареева Эльвира	11	Призер	Английский язык
17	Арсланова Лилия	9	Призер	Английский язык
18	Шарифуллина Диана	11	Призер	Английский язык
19	Ефимова Анастасия	9	Призер	Английский язык
20	Кашапова Юлия	10	Призер	Английский язык
21	Давлетгареева Алсу	7	Призер	Биология
22	Рамазанова Алсу	7	Призер	Биология
23	Насибуллина Дина	8	Призер	Биология
24	Колесникова Ольга	8	Призер	Биология
25	Баратова Ирина	9	Победитель	Биология
26	Галимов Айдар	10	Победитель	Биология
27	Высоцкий Эдуард	10	Призер	Биология
28	Абдуллина Айгуль	11	Победитель	Биология
29	Шарифуллина Диана	11	Призер	Биология
30	Зарянов Артем	7	Победитель	История
31	Гареева Эльвира	11	Победитель	Обществознание
32	Исмагилова Гузель	10	Победитель	Обществознание
33	Пайзуллаева Алсу	8	Призер	Обществознание
34	Давлетгареева Алсу	8	Призер	Обществознание
35	Головина Лада	7	Победитель	Обществознание
36	Исмагилова Гузель	10	Победитель	Право
37	Гареева Эльвира	11	Победитель	Право
38	Гареева Эльвира	11	Победитель	Обслуживающий труд
39	Насибуллина Дина	8	Призер	Физика
40	Высоцкий Эдуард	10	Победитель	Физика
41	Калимуллина Диана	10	Призер	Физика
42	Абдуллина Айгуль	11	Призер	Физика
43	Макеев Петр	7	Призер	География
44	Абдулхаков Альмир	9	Призер	География
45	Арсланов Руслан	9	Призер	География
46	Салимов Артем	11	Победитель	География
47	Галимов Айдар	10	Призер	География
48	Шайдуллина Гульназ	7	Победитель	Русский язык
49	Гареева Эльвира	11	Победитель	Русский язык
50	Муталова Диана	10	Победитель	Немецкий язык
51	Ягафарова Сумбель	10	Призер	Немецкий язык
52	Галимов Айдар	10	Победитель	Экология
53	Абдуллина Айгуль	11	Призер	Экология
54	Шайдуллина Гульназ	7	Победитель	ИЗО
55	Мазитова Оксана	7	Призер	ИЗО
56	Насибуллина Дина	8	Победитель	Башкирский (гос) язык
57	Халикова Айгуль	9	Победитель	Башкирский (гос.) язык
58	Арсланов Руслан	9	Призер	Башкирский (гос.) язык
59	Ягафарова Сумбель	10	Победитель	Башкирский (гос) язык
60	Гафурова Гульназ	10	Призер	Башкирский (гос) язык
61	Абдуллина Айгуль	11	Победитель	Башкирский (гос) язык
62	Арсланова Лилия	9	Призер	Башкирский (родной) язык
63	Шайдуллина Гульназ	7	Победитель	Татарский язык
64	Давлетгареева Алсу	7	Призер	Татарский язык
65	Абдулхаков Альмир	9	Призер	Татарский язык
66	Михайлов Игорь	7	Призер	Чувашский язык
67	Абдулхаков Альмир	9	Победитель	ИКБ
68	Солянник Виктория	9	Призер	ИКБ
69	Ибрагимов Айдар	9	Призер	Физкультура
70	Зиннатуллина Роза	9	Победитель	Физкультура
71	Мифтахов Артур	10	Победитель	Физкультура
72	Кутлуева Ралина	10	Победитель	Физкультура
73	Салимов Артем	11	Победитель	Физкультура
74	Нигматуллина Флорида	11	Победитель	Физкультура
75	Хабутдинова Алина	4	Победитель	Русский язык
76	Хуснуллина Радмила	4	Призер	Русский язык
	Итого
1		7 призовых мест	2 победителя	5 призеров
2		6 призовых мест	5 победителя	1 призер
3		7 призовых мест	2 победителя	5 призеров
4		8 призовых мест	3 победителя	5 призеров
5		6 призовых мест	5 победителей	1 призер
6		3 призовых места	1 победитель	2 призера
7		3 призовых места	1 победитель	2 призера
8		3 призовых места		3 призера
9		3 призовых места	1 призер	2 победителя
10		4 призовых места	1 победитель	3 призера
11		2 призовых места	1 победитель	1 призер
12		4 призовых места	1 победитель	3 призера
13		2 призовых места	1 победитель	1 призер
14		2 призовых места	1 победитель	1 призер
15		3 призовых места	2 победителя	1 призер
16		2 призовых места	1 победитель	1 призер
17		2 призовых места	1 победитель	1 призер
18		1 призовое место		1 призер
19		1 призовое место		1 призер
20		1 призовое место		1 призер
21		1 призовое место	1 победитель
22		1 призовое место	1 победитель
23		1 призовое место	1 победитель
24		1 призовое место	1 призер
25		1 призовое место	1 победитель
	Итого:	75 призовых мест	34 победителя

Список участников регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников