Тема: «Экологический марафон» (стр. 13 )

к плану внеурочной деятельности

План внеурочной деятельности в рамках ФГОС начального общего образования разработан в соответствии с письмом Министерства образования и науки РФ № от 01.01.2001 года «Примерные требования к программам дополнительного образования детей», рекомендациями Министерства образования Оренбургской области № 01/15-4324 «По организации внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС начального общего образования Оренбургской области» и на основании СанПиН 2.4.2.2821-10 от 01.01.2001 год.

План внеурочной деятельности является организационным механизмом реализации основной образовательной программы начального общего образования.

План внеурочной деятельности обеспечивает учёт индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность организовывается по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное), в том числе через такие формы, как экскурсии, кружки, секции, «круглые столы», конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательного процесса.

План внеурочной деятельности МОБУ «Андреевская начальная общеобразовательная школа» Саракташского района Оренбургской области определяет состав и структуру направлений, форму организации, объём внеурочной деятельности для обучающихся на ступени начального общего образования (675 часов за четыре года обучения) с учётом интересов обучающихся и возможностей образовательного учреждения.

Образовательное учреждение самостоятельно разрабатывает и утверждает план внеурочной деятельности.

План внеурочной деятельности для начальной школы включает для каждого класса 5 часов, позволяющий осуществлять программу воспитания и социализации школьников через несколько направлений, реализация которых позволит добиться получения тех результатов в обучении и воспитании школьников, которые определены в долгосрочной программе модернизации российского образования. Если предметные результаты достигаются в процессе освоения школьных дисциплин, то в достижении метапредметных, а особенно личностных результатов – ценностей, ориентиров, потребностей, интересов человека, удельный вес внеурочной деятельности гораздо выше, так как ученик выбирает ее исходя из своих интересов, мотивов

План внеурочной деятельности ориентирован на 4 года обучения. Продолжительность учебного года на первой ступени составляет 34 недели, а в 1 классе 33 недели. Продолжительность занятий не более 35 минут. В связи с маленькой наполняемостью классов проводятся объединённые занятия в 1-2 классах по следующим направлениям внеурочной деятельности :

-спортивно-оздоровительное (программа «Планета здоровья»);

-общекультурное (программа «Чудеса аппликации»)

духовно –нравственное ( час общения «Школа вежливых наук»);

-социальное ( «Закулисье»).

Занятия по внеурочной деятельность проводятся в школе, в отведенных помещениях учителями начальных классов и классными руководителями.

Проектная деятельность реализуется через программы «Закулисье», «Чудеса аппликации», «Наглядная геометрия», «Школа вежливых наук», «Планета здоровья» на неё отводится 68 часов в год в каждом классе.

Изучение программы «Планета здоровья» направлено на сохранение здоровья детей в период обучения в школе, на формирование у детей необходимых знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни и их использование в повседневной жизни, на выполнение элементарных правил здоровьесбережения, на развитие у учащихся негативного отношения к вредным привычкам, на воспитание силы, воли, обретение друзей и организацию досуга.

Изучение программы «Наглядная геометрия» направлено на развитие творческих способностей и коммуникативных навыков, кругозора, интеллекта учащихся, формирует у школьников различные представления о фигурах и их свойствах, воспитывает интерес к умственному труду и применение данных знаний в повседневной жизни. Программа «Наглядная геометрия» является дополнительным материалом к учебнику математики.

Программа «Закулисье» ориентирована на раскрытие творческого потенциала ребёнка средствами художественного труда через проектную деятельность, на развитие мышления, воображения, фантазии. Расширения методов познания окружающей действительности.

Программа «Чудеса аппликации» направлена на развитие интеллектуально-творческих способностей учащихся, самостоятельности, инициативы, познавательной активности, на формирование правил безопасности труда, творческого подхода к выполнению учебно - трудовых заданий, на стремление применять полученные знания и умения в повседневной жизни с пользой для себя и окружающих.

Программа час общения «Школа вежливых наук» формирует базовую культуры личности младшего школьника, навыки поведения в обществе, этическую культуру, дружелюбие и вежливость, уважение и чуткость по отношению к другим людям, осознанное стремление выполнять правила гигиены здоровья и вести здоровый образ жизни воспитывает чувство коллективизма, патриотизма, любви к Родине.

План внеурочной деятельности

МОБУ «Андреевская НОШ»

Саракташского района

Оренбургской области

Классы Направление	Программа курса	Кол-во часов в неделю по классам
I	кол-во час. на проект. деят-сть	II	кол-во час на проект. деят-сть	III	кол-во часна проект. деят-сть	IV	кол-во часна проект. деят-сть
Всего час	Кол-во час на проект. деят-сть
Спортивно-оздоровительное	«Планета здоровья»	1	11	1	10	1	9	1	8	4	38
Общекультурное	«Чудеса аппликации»	1	14	1	13	1	14	1	15	4	56
Общеинтеллек- туальное	«Наглядная геометрия»	1	6	1	5	1	6	1	4	4	21
Духовно – нравственное	«Школа вежливых наук»	1	10	1	10	1	9	1	11	4	40
Социальное	«Закулисье»	1	27	1	30	1	30	1	30	4	117
Итого:	5	68	5	68	5	68	5	68	20	272

3.3 Система условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта

Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с требованиями Стандарта (далее – система условий) разработана на основе соответствующих требований Стандарта и обеспечивает достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Система условий учитывает особенности МОБУ «Андреевская начальная общеобразовательная школа» Саракташского района Оренбургской области, а также его взаимодействие с социальными партнёрами (как внутри системы образования, так и в рамках межведомственного взаимодействия).

Система условий содержит:

1  описание имеющихся условий: кадровых, психолого – педагогических, финансовых, материально-технических, а также учебно –методического и информационного обеспечения;

2  обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами основной образовательной программы начального общего образования МОБУ «Андреевская начальная общеобразовательная школа» Саракташского района Оренбургской области;

3  механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий;

4  сетевой график (дорожную карту) по формированию необходимой системы условий;

5  контроль за состоянием системы условий.

Кадровые условия реализации программы

Кадровое обеспечение образовательной программы строится на основе социального заказа системы педагогического образования и соответствует требованиям к подготовке нового поколения педагогов, способных к инновационной профессиональной деятельности, обладающих высоким уровнем методологической культуры и сформированной готовностью к непрерывному процессу образования. Педагогические сотрудники имеют высшее образование, и среднее специальное, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины. В педагогическом коллективе школы есть необходимые специалисты.

Кадровое обеспечение реализации основной образовательной программы начального общего образования

Должность	Должностные обязанности	Количество работников	Уровень квалификации работников ОУ
Директор	обеспечивает системную образовательную и административно-хозяйственную работу образовательного учреждения	1	Высшее профессиональное образование, стаж работы на педагогических и руководящих должностях 15 лет.
учитель	осуществляет обучение и воспитание обучающихся, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ.	2	среднее специальное образование - 2педагога стаж работы более 15 лет.
библиотекарь	обеспечивает доступ обучающихся к информационным ресурсам, участвует в их духовно-нравственном воспитании, профориентации и социализации, содействует формированию информационной компетентности обучающихся.	1	среднее специальное образование - стаж работы 15 лет .

План-график повышения квалификации работников образовательного

учреждения в условиях введения Стандарта

Должность	ФИО	Сроки повышения квалификации	Форма повышения квалификации
учитель		2012 г. по ФГОС – вторая категория 2011г. – по ФГОС вторая категория	Курсы ОИПКиПРО

Ожидаемый результат повышения квалификации — профессиональная готовность работников образования к реализации ФГОС:

• обеспечение оптимального вхождения работников образования в систему ценностей современного образования;

• принятие идеологии ФГОС общего образования;

• освоение новой системы требований к структуре основной образовательной программы, результатам её освоения и условиям реализации, а также системы оценки итогов образовательной деятельности обучающихся;

• овладение учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения задач ФГОС.

Финансовые условия реализации программы

Ежегодный объём финансирования мероприятий программы уточняется при формировании бюджета. При финансировании используется нормативно-подушевой принцип, в основу которого положен норматив финансирования реализации программы в расчёте на одного обучающегося. Широко используется к бюджетное финансирование. Необходимое дополнительное финансирование для ресурсного обеспечения данной образовательной программы учитывается при формировании бюджета на текущий год.

Материально-технические условия реализации программы

МБОУ располагает материальной и информационной базой, обеспечивающей организацию всех видов деятельности младших школьников, соответствующей санитарно-эпидемиологическим и противопожарным правилам и нормам.

Тип здания: приспособленное, 1987 год

 Приусадебный участок: нет

Численность: 12 учащихся в одну смену.

Учебные кабинеты: 3 кабинета.

Материально-техническая база учреждения:

Наименование объекта	Кол-во мест	Площадь	Количество единиц ценного оборудования
Обеденный зал	13	32	2
Библиотека	10	25	0
Классные комнаты	16
Вспомогательные помещения ( музей)

·  нет соответствующего современным требованиям типового спортивного зала;