Образовательная программа (стр. 3 )

ТЕПЛЫЙ ПЕРИОД

ЗАВТРАК	ОБЕД	ПОЛДНИК	УЖИН
8,5,14 гр. гр	11,14 гр. гр	16-00 -4,5, 14 гр. гр	17-50 4, 11, гр. гр
8,4,8,7 гр. гр	12,5, гр. гр	16,7, 11 гр. гр	17-50 7,5,12 гр. гр
8-30 – 2,12,13 гр. гр	12,11 гр. гр	16-05 10,12,8,13 гр. гр	18-00 10, 8,13 гр. гр
	12,7,13 гр. гр

ГРАФИК ПИТАНИЯ

ХОЛОДНЫЙ ПЕРИОД

ЗАВТРАК	ОБЕД	ПОЛДНИК	УЖИН
8-20 – 3,4, 10,5 гр. гр	11,9 гр. гр	15-30 – 8,7,13,11,12 гр. гр	18-10 – 3,10,4,5 гр. гр
8,11,7,8,13 гр. гр	12-00 – 10,3 гр. гр	15,3,10,5, гр. гр	18,8,13,11,12 гр. гр
9гр. гр	12-15- 4,5 гр. гр	16-00 2 гр. гр
	12,11 гр. гр
	12-45 13,8,7 гр. гр

ПРОЕКТИРОВАНИЕ

ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Вид деятельности	Ранний возраст	Младший возраст 4-й год жизни
Время в режиме дня	Длитель-ность	Время в режиме дня	Длитель-ность
Самостоятельная игровая деятельность, игра		1ч		1ч 50мин
Завтрак		30мин		30-мин
Занятия	Количество занятий в неделю	10	11
Длительность занятий	10-15 мин	15 мин
Занятия (общая продолжительность образовательного процесса)	9.30-9.50 16.00-16.20 (по 10 мин для каждой группы)	20мин (подсчет времени 50/50)	9.20-9.35 9.45-10.00	30мин (подсчет времени50/50)
Самостоятельная игровая деятельность, игра	9.50-10.20	30мин	9.00-9.20 10.00-10.10	30мин (подсчет времени50/50)
Подготовка к прогулке, прогулка	10.20-12.00	1ч 40 мин	10.10-12.30	2ч20мин
Обед	12.00-12.30	30мин	12.10-12.50	40 мин
Сон	12.30-15.00	2ч 30мин	13.00-15.00	2 ч
Полдник	15.30-16.00	30мин	15.40-16.10	30 мин
Организация игровой деятельности	16.00-16.30	30 мин	15.10-15.40 16.10-16.50 18.30.-19.00	1ч 40 мин
Дополнительное образование, досуги
Подготовка к прогулке, прогулка	16.30-17.30	1 час	16.50-18.15	1ч25мин
Ужин			18.15-18.45	30мин
Уход детей домой	17.00-17.30	18.45-19.00
Общий подсчет времени	На занятия	20 мин	40 мин
На прогулку	2ч40 мин	4 ч
На игру(без учета времени игр на прогулке и в перерывах между занятиями)	2 ч	3ч 40 мин

ПРОЕКТИРОВАНИЕ

ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Вид деятельности	Средняя группа 5-й год жизни	Старшая группа 6-й год жизни	Подготовительная группа 7-й год жизни
Время в режиме дня	Длитель-ность	Время в режиме дня	Длитель-ность	Время в режиме дня	Длитель-ность
Самостоятельная игровая деятельность, игра	7.00-8.20 9.00-9.15	1ч 35 мин	7.00-8.30 9.00-9.15	1ч45мин	7.00-8.20 8.50-9.10	1ч40мин
Завтрак	8.30-9.00	30мин	8.30-9.00	30мин	8.30-8.50	20мин
Занятия	Количество занятий в неделю	11	15	16
Длительность занятий	20мин	20-25мин	25-30мин
Занятия (общая продолжительность образовательного процесса)	9.15-9.30 9.40-9.55	30мин (подсчет времени 50/50)	9.15-9.40 9.40-10.05 10.15-10.40	1ч15мин (подсчет времени 50/50)	9.10-9.40 9.50-10.20 10.30-11.00	1ч30мин (подсчет времени 50/50)
Самостоятельная игровая деятельность, игра	9.55-10.20	25 мин
Подготовка к прогулке, прогулка	10.20-12.30	2ч10 мин	10.40-12.30	1ч50 мин	11.00-12.40	1ч40 мин
Обед	12.25-13.05	40мин	12.30-13.10	40мин	12.40-13.10	30мин
Сон	13.00-15.00	2 часа	13.00-15.00	2часа	13.00-15.00	2часа
Полдник	15.40-16.10	30мин	16.10-16.30	20 мин	16.10-16.30	20 мин
Организация игровой деятельности, игра	15.10-15.40 16.10-16.50 18.30-19.00	1ч40мин	15.10-16.10	1ч	15.10-16.10	1ч
Дополнительное образование, досуги	16.20-17.10	50мин	15.10-16.35	50-60мин	15.10-15.40 16.45-17.20	30-35мин 30-35мин
Подготовка к прогулке, прогулка	16.50-18.15	1ч25мин	17.00-18.20	1ч20мин	17.00-18.20	1ч20мин
Ужин	18.15-18.45	30мин	18.20-18.45	25мин	18.20-18.45	25мин
Уход детей домой	18.45-19.00	18.45-19.00	18.45-19.00
Общий подсчет времени	На занятия	40 мин	1ч25мин	1ч40мин
На прогулку	3ч50мин	3ч50мин	3ч40мин
На игру(без учета времени игр на прогулке и в перерывах между занятиях)	3ч15мин	2ч45мин	2ч45мин

Модель организации учебно-воспитательного процесса