Образовательная программа (стр. 8 )

На летний период 1 младшая группа

Время	Содержание работы	ДА в мин.
7	УТРО:
	-прием на свежем воздухе
	- наблюдение с элементами ДА	3
	- самостоятельная двигательная деятельность с физ. оборудованием, предложенным воспитателем	10
	- игры малой и средней подвижности	5-7
	- игры на сближение со взрослым и сверстниками с элементами ДА	5-7
	- самостоятельная игровая деятельность
8-15 – 8-20	УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА	5
	- дыхательная гимнастика
8-20 – 8-30	ПОДГОТОВКА К ЗАВТРАКУ
	- умывание, мытье рук
8-30 – 9-00	ЗАВТРАК
	- гигиенические процедуры после еды
9-00 – 9-20	ПОДГОТОВКА К ПРОГУЛКЕ, К ЗАНЯТИЯМ, ВЫХОД НА ПРОГУЛКУ, ЗАНЯТИЯ
	- физкультурное	10
	- музыкальное	10
9-20–11-35	ИГРЫ, НАБЛЮДЕНИЯ, ВОЗДУШНЫЕ СОЛН. ВАННЫ:
10-00	- сок
	- самостоятельная двигательная деятельность	7
	- выбор физ. оборудования и действия с ним	5
	- действие с физ. оборудованием
	- наблюдение с элементами ДА	5
	- общая подвижная игра	10
	- подвижные игры для детей с низким ДА	3
	- подвижные игры для детей с высоким ДА	3
	- игры малой и средней подвижности	5
	индивидуальная работа по развитию физкачеств:	3
	ВОЗВРАЩЕНИЕ С ПРОГУЛКИ:
	- гигиенический душ
	- игры с пальчиками
	- самомассаж рук
	ПОДГОТОВКА К ОБЕДУ, ОБЕД
	- гигиенические процедуры после еды
	ПОДГОТОВКА КО СНУ, СОН.
	- использование методики «Сонные игрушки»
	- упражнения на расслабления перед сном
	- сон с открытыми окнами
	ПОДЪЕМ
	- дорожка здоровья, гигиенические мероприятия
	СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИ
	- самостоятельная деятельность детей игровая: (сюжетно-ролевые, дид. игры…)
	ПОДГОТОВКА К ПОЛДНИКУ, ПОЛДНИК
	- обязательные гигиенические мероприятия
	ПОДГОТОВКА К ПРОГУЛКЕ, ПРОГУЛКА
	- самостоятельная игровая деятельность
	- общая подвижная игра	7
	- двигательная деятельность с физ. оборудованием	5
	- индивидуальная работа по развитию движений	3
	- игры малой подвижности	5
	- игры с водой и песком
	- индивидуальная работа с детьми на развитие физ. качеств
	- развлечения
	- наблюдения с элементами ДА	5

РЕЖИМ ДВИГАТЕЛЬНОЙ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НАГРУЗКИ

Учебный год

2-я младшая группа

Время	Содержание работы
7	УТРО:
	-прием на свежем воздухе
	- наблюдение с элементами ДА
	- игры малой и средней подвижности
	- самостоятельная игровая деятельность
8-15 – 8-25	УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА
	- элементы ритмопластики
	- дыхательная гимнастика
8-25 – 8-30	ПОДГОТОВКА К ЗАВТРАКУ
	- умывание, мытье рук
	- игры с пальчиками
8-30 – 9-00	ЗАВТРАК
	- гигиенические процедуры после еды (полоскание рта водой)
9-00 – 9-50	ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЯМ, ЗАНЯТИЯ
	- музыкальное
	- рисование
	- лепка
	- конструирование
	- развитие речи
	- ребенок и окружающий мир
	- ознакомление с художественной литературой
	- аппликация
9-50–11-35	ПОДГОТОВКА К ПРОГУЛКЕ, ПРОГУЛКА
	- общая подвижная игра
	- наблюдения с элементами ДА
	- игры малой и средней подвижности
	индивидуальная работа:
	- на развитие физ. качеств
	- на закрепление основных движений
	- упражнения для профилактики опорно-двигат. аппарата
	ВОЗВРАЩЕНИЕ С ПРОГУЛКИ:
	- гигиенические процедуры
	- игры с пальчиками
	ПОДГОТОВКА К ОБЕДУ, ОБЕД
	- гигиенические процедуры после еды
	ПОДГОТОВКА КО СНУ, СОН.
	- использование методики «Сонные игрушки»
	- сон с открытыми окнами
	ПОДЪЕМ
	- дорожка здоровья
	- гигиенические мероприятия
	СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИ
	- самостоятельная деятельность детей игровая: (сюжетно-ролевые…)
	ПОДГОТОВКА К ПОЛДНИКУ, ПОЛДНИК
	- обязательные гигиенические мероприятия
	ПОДГОТОВКА К ПРОГУЛКЕ, ПРОГУЛКА
	- самостоятельная игровая деятельность
	- общая подвижная игра
	- самостоятельная двигательная деятельность с физ. оборудованием
	- индивидуальная работа по развитию движений
	- игры малой подвижности
	- создание условий для двигательного творчества детей
	- развлечения
	- наблюдения с элементами ДА

РЕЖИМ ДВИГАТЕЛЬНОЙ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НАГРУЗКИ