Примечание:
· Воспитательно-образовательная деятельность в средней группе строится на основе данной программы, рабочих программ и календарного планирования.
· Воспитательно-образовательный процесс, реализует комплексно-тематический
принцип с ведущей игровой деятельностью, в основу которого положен календарь праздников.
· Физическое развитие (реализация образовательных областей «Физическая культура») реализуется в непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию (проводит инструктор по физической культуре). Предусмотрено проведение трех периодов НОД по физической культуре: два периода проводится в специально оборудованном помещении, третье - на прогулке в виде подвижных игр и спортивных упражнений (динамическая перемена).
· Познавательно-речевое развитие осуществляется посредством реализации следующих образовательных областей: «Коммуникация», «Познание» и «Чтение художественной литературы», а так же интеграции образовательных областей, в процессе непосредственной образовательной деятельности взрослых и детей. Реализации образовательной области: «Коммуникация» происходит при проведении непосредственной образовательной деятельности «Развитие речи» - (1 раз в неделю).
Реализации образовательной области: «Познание» происходит при проведении непосредственной образовательной деятельности по «Познавательному развитию» (1раз в неделю) и при проведении непосредственной образовательной деятельности по «Математике» (1раз в неделю).
· Художественно-эстетическое развитие осуществляется посредством реализации образовательных областей: «Музыка», «Художественное творчество», а так же интеграции образовательных областей в процессе непосредственной образовательной деятельности взрослых и детей.
Реализация образовательной области «Художественное творчество» происходит при проведении непосредственной образовательной деятельности по рисованию (1 раз в неделю) и лепке (1 раз в неделю). Непосредственную образовательную деятельность организует воспитатель.
Реализация образовательной области: «Музыка» происходит при проведении непосредственной образовательной деятельности по Развитию музыкальности 2 раза в неделю. Непосредственную образовательную деятельность организует музыкальный руководитель;
· Региональный компонент осуществляется через реализацию образовательных областей: «Познание», «Чтение художественной литературы», «Музыка», «Художественное творчество», «Физическая культура» в совместной деятельности педагога и детей, в соответствии с перспективным планированием.
· Непосредственно образовательная деятельность (НОД) проводится в 1 половину дня.
· Продолжительность НОД для детей 5-го года жизни составляет не более 20 минут.
· Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня не превышает 40 минут.
· Перерывы между периодами НОД составляют не менее 10 минут.
· В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера предусматривается проведение физкультминутки. Для профилактики утомления воспитанников непосредственно образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, сочетается с образовательной деятельностью, направленной на физическое и художественно-эстетическое развитие детей.
Учебный план
воспитательно-образовательной работы с детьми старшей группы
(с 5 до 6 лет)
Образовательная область / непосредственно образовательная деятельность | Инвариантная часть | Вариативная часть | Всего в неделю | |||
Периоды НОД | Периоды НОД | Периоды НОД | ||||
Количество | Длительность | Количество | Длительность | Количество | Объем нагрузки | |
«Физическое развитие» | ||||||
Физическая культура Физическая культура | 3 | 25 | 3 | 1ч 15м | ||
«Познавательно-речевое развитие» | ||||||
Коммуникация Речевая деятельность а) развитие речи б) знакомство с буквами | 1 1 | 20 20 | 2 | 40 | ||
Познание Познавательная деятельность | 1 | 20 | 1 | 20 | ||
Математика | 2 | 20 | 2 | 40 | ||
«Художественно-эстетическое развитие» | ||||||
Художественное творчество Рисование Лепка | 1 1 | 25 25 | 1 1 | 25 25 | ||
Музыка Развитие музыкальности | 2 | 25 | 2 | 50 | ||
ИТОГО | 12 | 12 | 4ч 35 мин | |||
Недельная нагрузка составляет | часа 35 мин. | |||||
Примечание:
· Воспитательно-образовательная деятельность в средней группе строится на основе Основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Лучик», рабочих программ и календарного планирования.
· Воспитательно-образовательный процесс, реализует комплексно-тематический принцип с ведущей игровой деятельностью, в основу которого положен календарь праздников.
· Образовательная деятельность осуществляется в рамках образовательных областей по четырем основным направлениям: «Физическое развитие», «Социально-личностное развитие», «Познавательно-речевое развитие» и «Художественно-эстетическое развитие».
· Физическое развитие (реализация образовательных областей «Физическая культура») реализуется в условиях специально созданной предметно-развивающей среды, а также в непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию (проводит инструктор по физической культуре). Предусмотрено проведение трех периодов НОД по физической культуре: два периода проводится в специально оборудованном помещении, третье - на прогулке в виде подвижных игр и спортивных упражнений (динамическая перемена).
· Познавательно-речевое развитие осуществляется посредством реализации следующих образовательных областей: «Коммуникация», «Познание» и «Чтение художественной литературы», а так же интеграции образовательных областей, в процессе непосредственной образовательной деятельности взрослых и детей. Познавательно-речевое развитие осуществляется воспитателем в ходе непосредственно образовательной деятельности.
Образовательная область «Коммуникация» реализуется в ходе проведения непосредственной образовательной деятельности по развитию речи (1 раз в неделю) и знакомству с буквами (1 раз в неделю). Непосредственную образовательную деятельность организует воспитатель.
Образовательная область «Познание» реализуется в ходе проведения непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию (1раз в неделю) и математике (2 раза в неделю). Непосредственную образовательную деятельность организует воспитатель.
· Художественно-эстетическое развитие осуществляется посредством реализации образовательных областей: «Музыка», «Художественное творчество», а так же интеграции образовательных областей, в процессе непосредственной образовательной деятельности взрослых и детей.
· Образовательная область «Художественное творчество» реализуется в ходе проведения непосредственной образовательной деятельности по рисованию (1 раз в неделю) и лепке (1 раз в неделю). Непосредственную образовательную деятельность организует воспитатель.
· Образовательная область «Музыка» реализуется в ходе проведения непосредственной образовательной деятельности по «Развитию музыкальности» (2 раза в неделю), Непосредственную образовательную деятельность организует музыкальный руководитель.
· Региональный компонент осуществляется через реализацию образовательных областей: «Познание», «Чтение художественной литературы», «Музыка», «Художественное творчество», «Физическая культура» в совместной деятельности педагога и детей, в соответствии с перспективным планированием.
· Непосредственно образовательная деятельность (НОД) проводится в 1 половину дня, и во второй половине дня, после дневного сна (не требующей статического положения и большой умственной нагрузки - преимущественно художественно-продуктивного или двигательного характера), 3 раз в неделю. Ее продолжительность составляет не более 25 минут в день.
· Продолжительность непрерывной образовательной деятельности для детей 6-го года жизни составляет не болееминут.
· Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня не превышает 45 минут.
· Перерывы между периодами НОД составляют не менее 10 минут.
· В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера предусматривается проведение физкультминутки.
Учебный план
воспитательно-образовательной работы с детьми подготовительной к школе группы
(с 6 до 7 лет)
(на период с сентября по 31 декабря)
Образовательная область / непосредственно образовательная деятельность | Инвариантная часть | Вариативная часть | Всего в неделю | |||
Периоды НОД | Периоды НОД | Периоды НОД | ||||
Количество | Длительность | Количество | Длительность | Количество | Объем нагрузки | |
«Физическое развитие» | ||||||
Физическая культура Физкультурное | 3 | 30 | 3 | 90 | ||
«Познавательно-речевое развитие» | ||||||
Коммуникация Обучение грамоте | 4 | 30 | 4 | 120 | ||
Познание Познавательная деятельность | 1 | 30 | 30 | |||
Математика | 2 | 30 | 2 | 60 | ||
Обучение шахматной игре | 1 | 30 | 1 | 30 | ||
«Художественно-эстетическое развитие» | ||||||
Художественное творчество Рисование/лепка | 1 | 30 | 1 | 30 | ||
Музыка Развитие музыкальности | 2 | 30 | 2 | 60 | ||
ИТОГО | 14 | 14 | 7 ч | |||
Недельная нагрузка составляет | часов | |||||
Учебный план
воспитательно-образовательной работы с детьми подготовительной к школе группы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 |


