№ п/п | Фамилия, имя ребенка | Слушает музыкальное произведение до конца. Узнает знакомые песни. Поет, не отставая и не опережая других. | Различает звуки по высоте (в пределах октавы). Замечает изменения в звучании (тихо – громко) | Умеет выполнять танцевальные движения: кружиться в парах, протопывать попеременно ногами, двигаться под музыку с предметами | Различает и называет музыкальные инструменты: металлофон, барабан | Итоговый показатель (среднее значение) | |||||
Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | ||
1. | |||||||||||
2. |
Уровни овладения необходимыми навыками и умениями по образовательным программам в средней группе № __
Образовательная область «ЗДОРОВЬЕ»
№ п/п | Фамилия, имя ребенка | Соблюдает элементарные правила поведения гигиены | Обращается за помощью к взрослым в проблемных со здоровьем ситуациях | Соблюдает элементарные правила приема пищи | Итоговый показатель (среднее значение) | ||||
Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | ||
1. | |||||||||
2. |
Образовательная область «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
№ п/п | Фамилия, имя ребенка | Ловит мяч с расстояния. Метает мяч разными способами правой и лавой руками, отбивает об пол | Сроится в шеренгу, в колонну по одному, парами, в круг | Ходит на лыжах, поднимается на горку, переступает. Скользит по ледяным дорожкам. | Ориентируется в пространстве, находит правую и левую руки | Итоговый показатель (среднее значение) | |||||
Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | ||
1. | |||||||||||
2. |
Образовательная область «СОЦИАЛИЗАЦИЯ»
№ п/п | Фамилия, имя ребенка | Принимает роль в игре со сверстниками, соблюдает ролевое поведение, проявляет инициативу в игре, обогащает сюжет | Соблюдает правила и преодолевает трудности в дидактических играх, может объяснить сверстникам правила игры | Активно воспринимает в театре (кукольном, драматическом) художественный образ | Имеет представления о мужских и женских профессиях | Итоговый показатель (среднее значение) | |||||
Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | ||
1. | |||||||||||
2. |
Образовательная область «ТРУД»
№ п/п | Фамилия, имя ребенка | Умеет самостоятельно одеваться и раздеваться, складывает и убирает одежду, приводит ее в порядок | Самостоятельно готовит к занятиям свое рабочее место, убирает материалы по окончании работы. Самостоятельно выполняет обязанности дежурного по столовой | Итоговый показатель (среднее значение) | |||
Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | Сентябрь | Май | ||
1. | |||||||
2. |
Образовательная область «БЕЗОПАСНОСТЬ»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 |


