I МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

(от 2 лет до 3 лет)

(холодный период)

РЕЖИМНЫЙ МОМЕНТ

ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ

Приём детей, осмотр, утренняя гимнастика, самостоятельная деятельность

07

Подготовка к завтраку, завтрак

08

Самостоятельная деятельность

08.20 – 09.00

Непосредственно образовательная деятельность (по подгруппам)

09.00 – 09.15

09.15 – 09.30

2 – ой завтрак

09.30 – 09.40

Подготовка к прогулке, прогулка.

09.40 – 11.20

Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность

11.20 – 11.40

Подготовка к обеду, обед

11.40 – 12.10

Подготовка к дневному сну, дневной сон.

12

Постепенный подъём, бодрящая гимнастика, воздушные процедуры,

15

Подготовка к полднику, полдник

15.30 – 15.50

Чтение художественной литературы

15.50 – 16.10

Непосредственно образовательная деятельность

(по подгруппам)

16.10 – 16.25

16.25 – 16.40

Подготовка к прогулке, прогулка

16.40 – 18.00

Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, уход детей домой

18.00 – 19.00

РЕЖИМ ДНЯ

ВТОРОЙ ГРУППЫ РАННЕГО ВОЗРАСТА

(от 1 года 6 месяцев до 2 лет)

(теплый период)

РЕЖИМНЫЙ МОМЕНТ

ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ

Приём детей, осмотр, игры, утренняя гимнастика (на участке)

07

Самостоятельная деятельность

08

Подготовка к завтраку, завтрак

08.30 – 09.00

Непосредственно образовательная деятельность

(музыкальная, физкультурная)

09.00 – 09.15

2 – ой завтрак

09.15 – 09.30

Подготовка к прогулке, прогулка

09.30 – 11.20

Возвращение с прогулки, водные процедуры

11.20 – 11.35

Подготовка к обеду, обед

11.35 – 12.00.

Подготовка ко сну, дневной сон.

12

Постепенный подъём, бодрящая гимнастика, воздушные и водные процедуры

15

Подготовка к полднику, полдник

15.20 – 15.50

Игры, чтение художественной литературы,

досуговая деятельность

15.50 – 16.30

Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой

16.30 – 19.00

РЕЖИМ ДНЯ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

I МЛАДШЕЙ ГРУППЫ

(от 2 лет до 3 лет)

(теплый период)

РЕЖИМНЫЙ МОМЕНТ

ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ

Приём детей, осмотр, игры, утренняя гимнастика (на участке)

07

Самостоятельная деятельность

08.00 – 08.20

Подготовка к завтраку, завтрак

08.20 – 09.00

Непосредственно образовательная деятельность

(музыкальная, физкультурная)

09.00 – 09.15

Игры, самостоятельная деятельность

09.15 – 09.35

2 – ой завтрак

09.35 – 09.45

Подготовка к прогулке, прогулка.

09.45 – 11.50

Возвращение с прогулки, водные процедуры

11.50 – 12.00

Подготовка к обеду, обед

12.00 – 12.30

Подготовка к дневному сну, дневной сон.

12.30 – 15.00

Постепенный подъём, бодрящая гимнастика, воздушные и процедуры.

15.00 – 15.20

Подготовка к полднику, полдник

15.20 – 15.45

Игры, чтение художественной литературы,

досуговая деятельность

15.45 – 16.15

Подготовка к прогулке, прогулка, уход детей домой

16.15 – 19.00

ЩАДЯЩИЙ РЕЖИМ

№ п/п

Виды деятельности в режиме дня

Ограничения

Ответственный

1.

Приход в детский сад

(удлинённый сон)

По возможности с 8.00 до 8.30

Родители

2.

Утренняя гимнастика

Снижение нагрузки по бегу, прыжкам на 50%

Воспитатель

3.

Гигиенические процедуры - умывание

t воды = 16 – 20* , тщательные вытирания рук, лица

Воспитатель, помощ-ник воспитателя

4.

Гигиенические и закаливаю-щие процедуры, полоскание полости рта после еды

t воды = 20 – 22*наливается перед полосканием

Помощник воспитателя

5.

Закаливающие процедуры – воздушные ванны с бодрящей гимнастикой

Надевается футболка

Воспитатель

6.

Питание – завтрак, обед, полдник

Докармливание (младший возраст). Первыми садятся за стол.

Воспитатель, помощ-ник воспитателя

7.

Сборы на прогулку.

Выход на прогулку.

Одевание в последнюю очередь, выход последними.

Воспитатель, пом. воспитателя

8.

Прогулка.

Вовлечение в умеренную двигательную деятельность

Воспитатель

9.

Прогулка. Возвращение с прогулки – утренней.

Вовлечение в умеренную двигатель-ную деятельность. Возвращение пер-выми под присмотром взрослого, сни-мается влажная майка, одевается сухая

Помощник воспитателя

10.

Физкультурное занятие.

Отмена или снижение нагрузки по бегу и прыжкам на 50%.

Воспитатель.

11.

Занятие статистического, интеллектуального плана.

Вовлечение в активную интеллектуальную деятельность в 1 половине занятия.

Воспитатель, учитель - логопед

12.

Дневной сон.

Укладывание первыми, подъём по мере просыпания.

Воспитатель.

13.

Совместная деятельность с воспитателем.

Учет настроения ребенка, желания.

Воспитатель.

14.

Самостоятельная деятельность (игры, изобразительная деятельность и т. д.)

Предлагать места удаленные от окон, дверей.

Воспитатель.

15.

Уход домой.

По возможности до 18.00

Родители.

Гибкий режим

·  Прием детей с 7.00 до 16.00;

·  Посещение воспитанниками только непосредственно образовательной

деятельности;

·  Индивидуальные занятия с педагогами и специалистами;

·  Пребывание детей в ДОУ на время игровой и нерегламентированной

деятельности;

·  Участие детей в досуговых мероприятиях

Режим двигательной активности детей раннего возраста

Формы организации

Группа

раннего возраста

I младшая

группа

Утренняя гимнастика

3 - 5 мин

3 -5 мин

Самостоятельная двигательная активность детей в группе (ежедневно в первую и вторую половину дня)

12 мин

15 мин

Физминутка

Подвижная игра на прогулке (утром и вечером)

3-5 мин

3-5 мин

Физические упражнения на прогулке (утром и вечером)

3-5 мин

3-5 мин

Индивид. работа по развитию движений на прогулке (утром и вечером)

8 мин

8-10 мин

Оздоровительный бег на прогулке (утром и вечером)

3 мин

3 мин

Самостоятельная двигательная активность детей на прогулке (утром и вечером)

12 мин

15 мин

Физкультурные занятия 3 раза в неделю (одно на улице)

10 мин

10 мин

Музыкальные занятия 2 раза в неделю

10 мин

10 мин

Гимнастика после дневного сна

3 мин

3 мин

Спортивные развлечения

Спортивные праздники

День здоровья

1 раз в месяц

1 раз в месяц

Итого в неделю (мин.):

658

747



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44