Месяц | Наименование праздника |
сентябрь | День знаний |
октябрь | День пожилых людей |
Здравствуй, Осень! | |
ноябрь | День театра |
Веселые старты | |
декабрь | Новый год |
январь | Зимние забавы |
Мама, папа, я – спортивная семья | |
февраль | Масленица |
День защитника Отечества | |
март | Концерт для мам |
апрель | Встречаем Весну |
май | День Победы |
Выпускной бал | |
июнь | День защиты детей |
Праздник Спорта |
СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ В АДАПТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД
Организация адаптационных прогулок будущих воспитанников с родителями на территории детского сада Встречи с родителями Анкетирование родителей «Ваш ребенок. Какой он?» Беседы с родителями Беседы с детьми. Цель: прогнозирование результатов и степени адаптации Оформление информационных стендов для родителей с рекомендациями по организации адаптации детей к детскому саду в семье, в том числе и на интернет-сайте Организация гибкого режима в детском саду Организация присутствия родителей в группе Ведение дневника адаптации на вновь пришедших детей и собеседования с родителями по итогам дня Оформление информации об эмоциональном состоянии ребенка в течение дня («Цветы настроения», «Какое у меня настроение», «Барометр настроения») Проведение дидактических игр, направленных на развитие коммуникативных навыков детей Наблюдение в течение дня за поведением и самочувствием детей Взаимодействие с медицинским персоналом и педагогом-психологом по итогам наблюдений Организация и проведение адаптационных игр с детьми2. СОДЕРЖАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ОСВОЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ
Перечень комплексных программ | Программы: Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» (Под ред. , , – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010) |
2.1. Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательной области «Физическая культура»
Цели: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих специфических задач:
– развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);
– накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);
– формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Технологии и пособия по проблеме: «Физическая культура» | , «Физическая культура в дошкольном детстве» М-2006г. «Занимательная физкультура для дошкольников» 5-7 лет» М-2003г. « Физическая культура дошкольникам» Физкультурное и спортивно-игровое оборудование для дошкольных образовательных учреждений / , , . – М.: Мозаика-синтез, 1999. Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении / . – М.: Скрепторий, 2004. Тематические физкультурные занятия и праздники в дошкольном учреждении / . – М.: Владос, 1999. Физкультурные праздники в детском саду / , . – М.: Просвещение, 2003. Спортивные праздники в детском саду - / – М.: АСТ; 2007 Спортивные праздники и развлечения для дошкольников - / и др. – М.: АРКТИ, 2001 Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет / . – М.: Владос, 2002. Физкультурные занятия в детском саду. Вторая младшая группа. – / – М.: Мозаика-Синтез, 2009 Физкультурные занятия в детском саду. Средняя группа. – / – М.: Мозаика-Синтез, 2010 Физкультурные занятия в детском саду. Старшая группа. – / – М.: Мозаика-Синтез, 2009 Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная группа к школе. – / – М.: Мозаика-Синтез, 2010 Подвижные игры: хрестоматия и рекомендации. Часть 1 и 2 – / и др. – М.: Издательский дом «Воспитание дошкольника», 2008 |
Организация образовательного процесса. Область«Физическая культура»
Первая младшая группа
Разделы (задачи, блоки) | Режимные моменты | Совместная деятельность с педагогом | Самостоятельная деятельность детей | Совместная деятельность с семьей |
1.Основные движения: - ходьба; бег; катание, бросание, метание; ползание, лазание; упражнения в равновесии. 2.Общеразвивающие упражнения Физкультурный досуг Физкультурные праздники День здоровья 3.Подвижные игры 4. Активный отдых | Утренний отрезок времени Индивидуальная работа воспитателя - игровые упражнения Утренняя гимнастика: -традиционная -сюжетно-игровая Подражательные движения Прогулка -Подвижная игра большой и малой подвижности -Игровые упражнения -Проблемная ситуация -Индивидуальная работа -Подражательные движения Вечерний отрезок времени, включая прогулку Физкультурные упражнения Коррекционные упражнения Подражательные движения Индивидуальная работа Утренний отрезок времени Игровые упражнения Игра Подражательные движения Утренняя гимнастика: -сюжетный комплекс -подражательный комплекс - комплекс с предметами Прогулка Подвижная игра малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Индивидуальная работа Подражательные движения Вечерний отрезок времени, включая прогулку Физкультурные упражнения Коррекционные упражнения Индивидуальная работа Утренний отрезок времени Игровые упражнения движения Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности Вечерний отрезок времени, включая прогулку Игровые упражнения движения Подражательные движения Подвижная игра большой и малой подвижности Индивидуальная работа Физкультурный досуг Физкультурные праздники | Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура»: - традиционные - сюжетно-игровые - тематические Каник Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура»: -сюжетный комплекс -подражательный комплекс - комплекс с предметами Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура»: -подвижная игра большой и малой подвижности | Игра Игровое упражнение Игровые упражнения Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения | -Беседа, консультация -Открытые просмотры организованной образовательной деятельности по образовательной области «Физическая культура -Встречи по заявкам -Совместная организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура -Физкультурный досуг -Физкультурные праздники -Консультативные встречи. -Интерактивное общение - Мастер-класс |
Вторая младшая группа
Разделы (задачи, блоки) | Режимные моменты | Совместная деятельность с педагогом | Самостоятельная деятельность детей | Совместная деятельность с семьей |
1.Основные движения: - ходьба; бег; катание, бросание, метание, ловля; ползание, лазание; упражнения в равновесии; строевые упражнения; ритмические упражнения. 2.Общеразвивающие упражнения 3.Подвижные игры 4.Спортивные упражнения 5.Активный отдых | Утренний отрезок времени Индивидуальная работа воспитателя Игровые упражнения Утренняя гимнастика: -классическая -тематическая -сюжетно-игровая -полоса препятствий Подражательные движения Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Индивидуальная работа Подражательные движения Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна -оздоровительная -сюжетно-игровая -полоса препятствий Физкультурные упражнения Коррекционные упражнения Индивидуальная работа Подражательные движения Утренний отрезок времени Игровые упражнения Подражательные движения Утренняя гимнастика: -классические комплексы -тематические комплексы -сюжетные комплексы -с предметами Прогулка Подвижная игра малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Индивидуальная работа Подражательные движения Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна: -оздоровительные упражнения -классические упражнения Физкультурные упражнения Коррекционные упражнения Индивидуальная работа Динамические паузы Утренний отрезок времени Игровые упражнения Движения Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна: -игры малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Подражательные движения Подвижная игра большой и малой подвижности Индивидуальная работа Динамическая пауза Утренний отрезок времени Игровые (подводящие) упражнения в индивидуальной работе и в утренней гимнастике Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности с элементами подводящих и подражательных упражнений Вечерний отрезок времени, включая прогулку Игровые упражнения Физкультурные упражнения Подражательные движения Подвижная игра большой и малой подвижности Индивидуальная работа Физкультурный досуг Физкультурные праздники | Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура»: - сюжетно-игровые - тематические -классические Каникулы Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура»: -сюжетный комплекс -подражательный комплекс - комплекс с предметами Физкультминутки Динамические паузы Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура»: -подвижные игры большой и малой подвижности Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура»: -игровые (подводящие) упражнения | Игра Игровое упражнение Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения | -Беседа, консультация -Открытые просмотры организованной образовательной деятельности по образовательной области «Физическая культура -Встречи по заявкам -Совместная организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура -Физкультурный досуг -Физкультурные праздники -Консультативные встречи. -Интерактивное общение - Мастер-класс |
Средняя группа
Разделы (задачи, блоки) | Режимные моменты | Совместная деятельность с педагогом | Самостоятельная деятельность детей | Совместная деятельность с семьей |
1.Основные движения: - ходьба; бег; катание, бросание, метание, ловля; ползание, лазание; упражнения в равновесии; строевые упражнения; ритмические упражнения. 2.Общеразвивающие упражнения 3.Подвижные игры 4.Спортивные упражнения 5.Активный отдых | Утренний отрезок времени Индивидуальная работа воспитателя Игровые упражнения Утренняя гимнастика: -классическая -сюжетно-игровая -тематическая -полоса препятствий Подражательные движения Прогулка Подвижная игра малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Индивидуальная работа Подражательные движения Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна: -оздоровительные упражнения -корригирующие упражнения -классические Физкультурные упражнения Коррекционные упражнения Индивидуальная работа Динамические паузы Утренний отрезок времени Игровые упражнения Подражательные движения Утренняя гимнастика: -тематические комплексы -сюжетные -классические -с предметами Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Индивидуальная работа Подражательные движения Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна: - коррекционная -оздоровительная -сюжетно-игровая -полоса препятствий Физкультурные упражнения Коррекционные упражнения Индивидуальная работа Подражательные движения Утренний отрезок времени Игровые упражнения движения Прогулка Подвижная игра большой, малой подвижности и с использованием спортивных упражнений Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна с использованием игры малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Подражательные движения Подвижная игра большой и малой подвижности Индивидуальная работа Динамическая пауза Утренний отрезок времени Игровые (подводящие) упражнения Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности с элементами подводящих и подражательных упражнений Спортивные упражнения на улице Вечерний отрезок времени, включая прогулку Игровые упражнения Проблемная ситуация Физкультурные упражнения Подражательные движения Подвижная игра большой и малой подвижности Индивидуальная работа Физкультурный досуг Физкультурные праздники День здоровья | Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура»: - сюжетно-игровые - тематические - классические - тренирующее Кан Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура»: -тематические комплексы -сюжетные -классические -с предметами -подражательный комплекс Физкультминутки Динамические паузы Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура»: - подвижные игры большой, малой подвижности Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура»: -игровые (подводящие) упражнения | Игра Игровое упражнение Игровые упражнения, подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения Игры Игровые упражнения Подражательные движения Игровые упражнения Подражательные движения Игры | -Беседа, консультация -Открытые просмотры организованной образовательной деятельности по образовательной области «Физическая культура -Встречи по заявкам -Совместная организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура -Физкультурный досуг -Физкультурные праздники -Консультативные встречи. -Интерактивное общение - Мастер-класс |
Старшая группа
Разделы (задачи, блоки) | Режимные моменты | Совместная деятельность с педагогом | Самостоятельная деятельность детей | Совместная деятельность с семьей |
1.Основные движения: - ходьба; бег; катание, бросание, метание, ловля; ползание, лазание; упражнения в равновесии; строевые упражнения; ритмические упражнения. | Утренний отрезок времени Индивидуальная работа воспитателя Игровые упражнения Утренняя гимнастика: -классическая -игровая -полоса препятствий -музыкально-ритмическая Подражательные движения Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Индивидуальная работа Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура» на прогулке Подражательные движения Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна оздоровительная: -коррекционные упражнения -классические Физкультурные упражнения Коррекционные упражнения Индивидуальная работа Подражательные движения | Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура»: - сюжетно-игровые - тематические - классические - тренирующее | Игровое упражнение Игра | -Беседа, консультация -Открытые просмотры организованной образовательной деятельности по образовательной области «Физическая культура -Встречи по заявкам -Совместная организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура -Физкультурный досуг -Физкультурные праздники -Консультативные встречи -Круглые столы -Интерактивное общение - Мастер-класс - Тренинги |
2.Общеразвивающие упражнения | Утренний отрезок времени Игровые упражнения Подражательные движения Утренняя гимнастика: -классические - игровые -подражательные -ритмические Прогулка Подвижная игра малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Индивидуальная работа Занятия по физическому воспитанию на прогулке Подражательные движения Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна: -оздоровительные упражнения -корригирующие упражнения -классические Физкультурные упражнения Коррекционные упражнения Индивидуальная работа Динамические паузы | Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура»: -сюжетный комплекс -подражательный комплекс - комплекс с предметами -классический -ритмические движения Физ. минутки Динамические паузы | Игровые упражнения Подражательные движения | |
3.Подвижные игры | Утренний отрезок времени Игровые упражнения движения Прогулка Подвижная игра большой, малой подвижности и с элементами спортивных игр Вечерний отрезок времени, включая прогулку Гимнастика после дневного сна игры малой подвижности Игровые упражнения Проблемная ситуация Подражательные движения Подвижная игра большой и малой подвижности Индивидуальная работа Динамическая пауза | Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура»: - подвижные игры большой, малой подвижности и с элементами спортивных игр | Игры Игровые упражнения Подражательные движения | |
4.Спортивные упражнения | Утренний отрезок времени Игровые (подводящие) упражнения Прогулка Подвижная игра большой и малой подвижности с элементами подводящих и подражательных упражнений Вечерний отрезок времени, включая прогулку Игровые упражнения Подражательные движения Подвижная игра большой и малой подвижности Индивидуальная работа | Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура»: -игровые (подводящие) упражнения | Игровые упражнения Подражательные движения | |
5.Спортивные игры | Утренний отрезок времени Игровые (подводящие упражнения) Игры с элементами спортивных упражнений Дидактические игры Прогулка Тематические физкультурные занятия Игровые (подводящие упражнения) Игры с элементами спортивных упражнений Динамические паузы Спортивные игры Вечерний отрезок времени, включая прогулку Игровые (подводящие упражнения) Игры с элементами спортивных упражнений Дидактические игры Спортивные игры | Организованная образовательная деятельность по образовательной области «Физическая культура» на прогулке: -Игровые (подводящие упражнения) -Игры с элементами спортивных упражнений -Спортивные игры | Игры Игровые упражнения Подражательные движения | |
6.Активный отдых | Физкультурный досуг Физкультурные праздники, День здоровья | Игры Игровые упражнения Подражательные движения |
Подготовительная к школе группа
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 |


