Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (стр. 8 )

Период реализации	Тема	Развёрнутое содержание работы	Итоговое мероприятие
II неделя	Домашние животные	Познакомить детей с характерными особенностями внешнего вида, поведения, образа жизни домашних животных и их детёнышей по описанию. Воспитывать заботливое отношение к домашним животным.	Развлечение «На бабушкином дворе»
III неделя	Домашние птицы	Дать представление о домашних птицах: курах, утках, гусях. Учить узнавать их по внешнему виду, голосу, по характеру передвижения.	Инсценировка сказки «Курочка ряба»
IV неделя	Дикие животные	Формировать умение узнавать, называть, различать особенности внешнего вида и образа жизни диких животных.	Отгадывание загадок, чтение рассказов о диких животных

Февраль

Период реализации	Тема	Развёрнутое содержание работы	Итоговое мероприятие
I неделя	Мой дом	Расширять представление детей о своём доме. Развивать чувство гордости за людей, которые живут в доме.	Выставка рисунков «Мой дом»
II неделя	Мой город	Углублять знания детей о своём городе, воспитывать чувство гордости за Родину.	Рассматривание альбома «Мой город»
III неделя	День защитника Отечества	Продолжать расширять представления детей о Российской армии. Воспитывать любовь к Родине. Знакомить с разными родами войск.	Спортивное развлечение «Мы будущие защитники Отечества»
IV неделя	Профессии	Продолжать знакомить детей с профессиями взрослых. Воспитывать уважение к труду взрослых.	Сюжетно-ролевые игры детей

Март

Период реализации	Тема	Развёрнутое содержание работы	Итоговое мероприятие
I неделя	Моя семья	Формировать начальное представление о семье. Умение называть членов своей семьи. Побуждать проявлять заботу и любовь к родным.	Составление альбома «Моя семья»
II неделя	Восьмое марта	Познакомить детей с праздником, который отмечают все женщины. Воспитывать уважительное отношение к женщинам.	Праздник «Восьмое марта»
III неделя	Комнатные растения	Закрепить знания детей о названий комнатных растений. Отмечать различия и сходство между ними, развивать речь детей. Воспитывать желание ухаживать за ними.	Пересаживание комнатных растений
IV неделя	Живой уголок	Продолжать расширять представления детей об обитателях живого уголка. Воспитывать любовь к животным.	Чтение книг о животных

Апрель

Период реализации	Тема	Развёрнутое содержание работы	Итоговое мероприятие
I неделя	Кто мы, какие мы?	Формирование знания детей о строении человеческого тела, назначении его отдельных частей, внешних отличиях. Развивать представление о здоровом образе жизни, учить соблюдать правила личной гигиены.	Спортивный праздник «День Здоровья»
II неделя	Космос	Дать детям первоначальные представления о космосе. Познакомить с первым космонавтом.	Комплексное занятие «Полёт в космос»
III неделя		Диагностирование детей
IV неделя		Диагностирование детей

Май

Период реализации	Тема	Развёрнутое содержание работы	Итоговое мероприятие
I неделя	День Победы	Воспитывать любовь к Родине. Формировать представления о празднике, посвящённому Дню Победы. Воспитывать уважение к ветеранам войны.	Праздник «День Победы»
II неделя	Полевые и луговые цветы	Расширить представления о растениях луга, сада, поля. Воспитывать бережное отношение к природе.	Посадка цветов в клумбы
III неделя	Насекомые	Обобщить и расширить знания детей о жизни насекомых весной, о вредных и полезных насекомых.	Рассматривание книг о насекомых
IV неделя	Весна	Расширять знания детей о характерных признаках весны, о весенних изменениях в природе.	Чтение стихов о весне

Годовое комплексно-тематическое планирование

Средняя группа

Сентябрь

Период реализации	Тема	Развёрнутое содержание работы	Итоговое мероприятие
I неделя	Диагностика День знаний	Развивать у детей познавательную мотивацию, доброжелательные отношения между детьми.	Праздник «День знаний»
II неделя	Диагностика	Диагностирование детей с целью выявления ЗУН.
III неделя	Осень	Расширить представления детей об осени, о сезонных изменениях в неживой, живой природе. Воспитывать бережное отношение к природе.	Развлечение «Осень пришла»
IV неделя	Овощи	Расширять представления о выращивание овощных культур. Учит различать по внешнему виду и вкусу и называть их.	Выставка «Овощи на столе»

Октябрь

Период реализации	Тема	Развёрнутое содержание работы	Итоговое мероприятие
I неделя	Грибы, ягоды	Формировать представления о разнообразии грибов, его строении (ножка, шляпка).Учить различать ягоды по внешнему виду.	Рассматривание картин о грибах и ягодах
II неделя	Фрукты	Формировать представление о том, где и на чём растут фрукты, что из них можно приготовить.	Дидактическая игра «Что растёт в саду?»
III неделя	Домашние птицы	Формировать представление о домашних птицах. Закрепить названия некоторых птиц и их детёнышей в речи.	Инсценировка сказки «Курочка ряба»
IV неделя	Деревья	Формировать представления детей о разнообразии деревьев, о их основных частях, о том, как меняются деревья в различные времена года.	Дидактическая игра «С какого дерева листок»

Ноябрь

Период реализации	Тема	Развёрнутое содержание работы	Итоговое мероприятие
I неделя	Посуда	Продолжать формировать представление детей о посуде. Учить различать и называть предметы посуды.	Сюжетно-ролевая игра «День рождения»
II неделя	Мебель	Продолжать формировать преставление детей о мебели, умение определять и называть части мебели, их форму, размер.	Конструирование комнаты для детской.
III неделя	Моя семья	Формировать представление детей о семье, умение называть членов семьи. Побуждать проявлять заботу и любовь к родным.	Фотовыставка «Моя семья»
IV неделя	Я вырасту здоровым	Продолжать знакомить детей с частями тела о органами чувств. Расширять представление о важности для здоровья сна, закаливания.	Развлечение «В гостях у Айболита»

Декабрь

Период реализации	Тема	Развёрнутое содержание работы	Итоговое мероприятие
I неделя	Зима	Формировать представления у детей о зиме. Устанавливать простейшие связи между временами года и погодой.	Выставка детского творчества «Волшебница зима»
II неделя	Домашние животные	Формировать представление детей о домашних животных. Учить различать разных животных по характерным особенностям.	Дидактическая игра «Чей детёныш?»
III неделя	Дикие животные	Систематизировать представления детей о жизни диких животных в природных условиях. Воспитывать интерес к жизни диких животных.	Рассматривание картин о диких животных
IV неделя	Новый год	Формировать элементарные представления о новогоднем празднике. Приобщать детей к русской праздничной культуре.	Праздник «Новый год»

Январь