Предмет

Всего уч-ся 9-х кл. на конец уч. года

Не допущ. до экзам.

Не явились

Кол-во сдававших в щадящем режиме

Число выпускников, сдававших экзамен в новой форме

Из них Получили оценку

“5”

в %

“4”

в %

“3”

в %

“2”

в %

Русский язык

29

-

-

-

29

5

17

6

21

17

59

1

3

Математика

29

-

-

-

29

5

17

11

38

11

38

2

7

11. Итоги экзаменов в 9-х классах, проведенных в школе в традиционной форме.

предмет

Всего в классе

Сдавали экзамен

Получили

«5»

%

«4»

%

«3»

%

«2»

%

Английский язык

29

9

6

66,67%

3

33,33%

-

-

-

-

Обществознание

29

8

3

37,5%

4

50%

1

12,5%

-

-

Чувашский язык

29

17

4

23,5%

8

47%

5

29,5%

-

-

Химия

29

7

1

14%

1

14%

5

72%

-

-

Биология

29

10

6

60%

4

40%

-

-

-

-

История

29

7

5

71,42%

-

-

2

28,57%

-

-

Русский язык

1

-

-

-

-

1

-

-

-

Математика

2

-

-

-

-

2

-

-

-

12. Сведения об обучающихся, не завершивших образование данного уровня в 2011/2012 уч. г.

Ступени образования

Всего учеников на конец учебного года

Из них оставлены на повторный курс обучения

Исключены из образовательного учреждения в течение учебного года

Начальное общее (1-4 классы)

126

-

-

Основное общее (5-9 классы)

126

2

-

В т. ч. 9 класс

29

-

-

Среднее (полное) общее

20

-

-

В т. ч. 11-ые (12) классы

20

-

-

Итого

272

2

-


Двое учащихся 8 класса оставлены на повторны год обучения, что составило 1% от общего числа учащихся. Причина: систематические пропуски уроков (учащиеся состоят на учете ВШУ и КПДН).

13. В течение учебного года проведено методических совещаний по следующим темам:

1. Активизация познавательной деятельности младших школьников. Обучающий семинар для руководителей ШМО

2.Личностно-ориентированная работа с учащимися.

3.Новые образовательные стандарты. Дидактические требования к современному уроку.

4.Обучение школьников способам овладения различными образовательными технологиями. Обобщение опыта работы учителей биологии, иностранного языка, математики, начальных классов.

5. Внедрение ФГОС в учебно-воспитательный процесс начальной школы. Обобщение опыта работы аттестующихся учителей

Структура МО:

1. , председатель Методсовета

2. , ШМО гуманитарного цикла

3. , ШМО учителей начальных классов

4. , ШМО классных руководителей

5. , ШМО естественно-математического цикла

На заседаниях МО обсуждались следующие вопросы:

1. Утверждение плана работы на год и календарно - тематического планирования

2. Проведение предметных недель

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25