Магистерская программа «Промышленная экология» (стр. 13 )

Имя преподавателя
Ученая степень, звание	д. х.н., профессор
Форма занятий	лекции
Результаты обучения	Студенты должны знать основные источники загрязняющих веществ, способы их распространения и утилизации, знать контактные и дистанционные методы анализа, методы и средства контроля окружающей среды, международных стандартов в области экологического мониторинга.
Метод и критерии оценки знаний	Посещение и активное участие в лекционных занятиях. Посещение и активное участие в коллоквиумах, правильные ответы на вопросы, демонстрация глубоких знаний в области химии, общей биологии и микробиологии.
Заключительная оценка знаний	Зачет с оценкой
Список тем	1.  Системы экологического мониторинга. Законодательство в области экологического мониторинга. 2.  Мониоринг водной и воздушной сред. 3.  Мониторинг почв. 4.  Контроль физических параметров окружающей среды 5.  Экологическое состояние сисметы мониторинга объектов окружающей среды в Волго-Каспийском регионе
Методы обучения	Проведение лекций с использованием Power Point презентаций и объяснением у доски.
Библиография	1.  Трифонова экология: Учебное пособие/, , . – М.:Аккад. Проект:Традиция, 2005 2.  Собгайда экологического мониторинга: Учебное пособие/, . – Саратов, СГТУ,2005 3.  Доклады о состоянии окружающей природной среды Саратовской области за гг.
Максимальное количество студентов в группе	Без ограничений
Время	По 2 ч - 34, 36, 38, 40 недели и 1 ч - 42 неделя 2 семестра
Место	Факультет экологии и сервиса, кафедра экологии

3. Лабораторные работы

Имя преподавателя
Ученая степень, звание	Без степени
Форма занятий	лабораторные
Результаты обучения	Должны уметь использовать соответствующее оборудование для проведения анализа воздуха, воды, почвы, проводить отбор и подготовку проб.
Метод и критерии оценки	1.  Посещение занятий и активное участие. 2.  Своевременное и качественное выполнение самостоятельной работы. 3.  Качественное выполнение лабораторных работ.
Заключительная оценка знаний	Зачет с оценкой
Список тем	1.  Отбор проб, приборы и оборудование, ТБ при контроле за состоянием атмосферного воздуха и вент. выбросами, питьевой воды, воды водоемов, сточной воды, почвы (принцип метода). 2.  Определение веществ, загрязняющих воздух помещений 3.  Потенциометрический и спектрофотометрический анализ водных сред. 4.  Органолептические, гравиметрические, визуальные, титрометрические методы контроля (принцип метода.) 5.  Отбор проб атмосферного воздуха (экскурсия в НИИ Промышленной экологии, передвижной экологический пост) 6.  Химические основы мониторинга. Классификация и характеристика методов анализа, контроля качества.
Методы обучения	Выполнение экспериментальных исследований
Библиография	1.  , Конопелько загрязнения атмосферы и источников выбросов. Аэро-аналитические измерения. – М.:ИС,1992 2.  , , Кручинина пособие. Введение в мониторинг почв. Часть 1. Антропогенное загрязнение почвы. - М.:РХТУ,1997 3.  , , Кручинина пособие. Мониторинг атмосферного воздуха. – М.:РХТУ, 2000
Максимальное количество студентов в группе	10
Время	По 4 ч - 35, 37, 39, 41 недели, 2 ч - 42 неделя 2 семестра
Место	Факультет экологии и сервиса, кафедра природной и техносферной безопасности

4. Практические занятия

Имя преподавателя
Ученая степень, звание	Без степени
Форма занятий	практические
Результаты обучения	Студенты должны знать основные источники загрязняющих веществ, способы их распространения и утилизации, знать контактные и дистанционные методы анализа, методы и средства контроля окружающей среды, международных стандартов в области экологического мониторинга.
Метод и критерии оценки	1.  Посещение и активное участие 2.  Своевременное и качественное выполнение самостоятельной работы. 3.  Качественное выполнение письменных работ и тестов.
Заключительная оценка знаний	Зачет с оценкой
Список тем	1. Описание расположения стационарного поста мониторинга воздуха (составление карты района с построением розы ветров и т. д 2. Методы экологического мониторинга. Аэрокосмические, наземные: биоиндикационные, физико-химические, электрохимические 3. Методы утилизации ядохимикатов.; 4. Радиометрические методы контроля, используемые в экологическом мониторинге, (принцип метода, приборное обеспечение, методики определения). 5. Составление карты города с нанесением промышленных объектов и мест хранения отходов.
Методы обучения и обучающие действия	1.  Решение задач в аудитории. 2.  Работа в малых группах для подготовки доклада и презентации. 3.  Дискуссии.
Библиография	1.  , Яковенко среды обитания: учебное пособие. ЧастьВладивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 200с. 2.  , , Кручинина пособие. Мониторинг атмосферного воздуха. – М.:РХТУ, 2000 3.  , Конопелько загрязнения атмосферы и источников выбросов. Аэро-аналитические измерения. – М.:ИС,1992 4.  , , Кручинина пособие. Введение в мониторинг почв. Часть 1. Антропогенное загрязнение почвы. - М.:РХТУ,1997
Максимальное количество студентов в группе	25
Время	По 2 ч - 34, 36, 38, 40 недели и 1 ч - 42 неделя 2 семестра
Место	Факультет экологии и сервиса, кафедра природной и техносферной безопасности

Модуль 5. Технологии и методы защиты окружающей среды

(3 семестр, 16 зачетных единиц)

Module 5. Environmental protection technologies and methods

(3 semester, 16 credits)

Методы очистки сточных вод Methods of wastewater treatment

1. Общая информация

Название курса	Методы очистки сточных вод Methods of wastewater treatment
Факультет/Институт, Кафедра	Факультет экологии и сервиса, кафедра природной и техносферной безопасности
Программа, для которой предлагается курс	Магистерская программа «Промышленная экология» со специализацией для Волго-Каспийского региона
Идентификационный номер курса	М.2.2.5
Цикл, модуль, к которому курс относится	Профессиональный цикл. Вариативная часть (ФГОС) Модуль 5.
Дидактический цикл	3 семестр
Тип аудиторных занятий	Лекции, коллоквиум, практические занятия, экскурсия, мини-конференция.
Краткое описание курса	Оборудование и сооружения для механической очистки сточных вод. Оборудование, типы аппаратов для механической очистки. Оборудование и сооружения для физико-химической очистки сточных вод. Очистка сточных вод коагуляцией и флокуляцией. Флотационная очистка сточных вод. Адсорбционная очистка сточных вод. Основы проведения ионообменной очистки. Аппараты для проведения ионного обмена. Электрохимические процессы очистки стоков и оборудование. Биологическая очистка сточных вод в естественных и искусственных условиях. Оборудование и сооружения для биологической очистки.
Полное описание курса	Оборудование и сооружения для механической очистки сточных вод. Область применения механической очистки сточных вод. Стадии механической очистки: процеживание, отстаивание, фильтрация. Процеживание. Решетки. Сита. Барабанные сита. Песколовки. Усреднители. Отстаивание. Классификация отстойников. Аппараты центробежного действия. Гидроциклоны. Центрифуги. Фильтрация. Классификация фильтров. Типы аппаратов. Оборудование и сооружения для физико-химической очистки сточных вод. Оборудование для очистки сточных вод коагуляцией и флокуляцией. Флотационная очистка сточных вод. Аппараты. Баромембранные аппараты. Обратный осмос. Ультрафильтрация. Микрофильтрация. Аппараты для проведения баромембранной очистки: фильтр-пресс, с рулонными мембранными элементами, с полыми волокнами, с трубчатыми мембранными элементами. Адсорбционная очистка сточных вод. Ионный обмен. Классификация аппаратов для проведения ионного обмена. Основы проведения ионообменной очистки. Кинетика процесса ионного обмена. Динамика процесса. Электрохимические процессы очистки стоков и оборудование. Электрохимические методы очистки стоков: электролиз, электрокоагуляция, электрофлотация, электродиализ. Оборудование для электрохимической очистки стоков. Принципиальная схема электродиализной установки. Явление концентрационной поляризации. Оборудование и сооружения для биологической очистки сточных вод. Основы биологической очистки стоков. Сущность биологической очистки сточных вод в естественных и искусственных условиях. Факторы, влияющие на проведение биологической очистки. Аппараты для проведения биологической очистки. Почвенный метод. Поля орошения, поля фильтрации. Распределение по времени: Лекции – 10 ч Коллоквиум – 8 ч Практические занятия – 36 ч Самостоятельная работа – 90 ч Итого: 144ч
Необхо-димые знания	Формаль-ные	Химия, микробиология, физика
Другие	Методы химического анализа, математические методы обработки результатов
Результаты обучения	Студенты должны знать теоретические основы способов очистки сточных вод; основные аппараты обезвреживания, очистки и переработки стоков; знать алгоритмы расчетов основного оборудования; современные методы анализа, разработки и создания схем очистки и обезвреживания стоков; уметь использовать приборы и оборудование, владеть математическими методами обработки результатов
Продолжительность курса (в зачетных единицах)	4
Методы и критерии оценки	1. Посещение занятий. 2. Активное участие в коллоквиумах. 3.Своевременное и качественное выполнение самостоятельной работы. 4. Качественное выполнение письменных работ и тестов. 5. Качественное выполнение практических работ.
Заключительная оценка знаний	Экзамен
Тип курса	Обязательный
Формы обучения	1. Лекции с использованием Power Point презентаций и объяснением у доски. 2. Экспериментальные работы в лаборатории. 3. Решение задач в аудитории. 4. Работа в малых группах для подготовки доклада и презентации. 5. Коллоквиумы. 6. Экскурсия. 6.Самостоятельная работа (Информационно-образовательная среда, библиотека).
Язык	Русский / Английский
Библиография	1.  Копылов, в энергетике: учеб. пособие / , , . – М: ИД МЭИ, 2006 –309 с. 2.  Копылов, и аппараты передовых технологий водоподготовки и их программированные расчеты: учеб. пособие / , , .– М.: ИД МЭИ, 20с. 3.  Водоотведение: учебник / [и др.]; под общ. ред. .- М.:ИНФРА-М, с. 4.  Калыгин, экология: Учеб пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 432с. 5.  Тимонин, конструирования и расчета химико-технологического и природоохранительного оборудования: справочник./ . - Калуга: Изд-во Н. Бочкаревой, 2006 в 3т. 6.  Яковлев, и очистка сточных вод: Учеб для вузов/ , . – М.: Изд-во АСВ, 2002. – 704 с. Периодические издания: «Поволжский экологический журнал» «Проблемы региональной экологии» «Естественные науки»
Место проведения занятий	Факультет экологии и сервиса, кафедра природной и техносферной безопасности
Координатор курса	К. х.н.,
Преподаватели	К. х.н.,
Заметки

2. Лекции

Имя преподавателя
Ученая степень, звание	К. х.н.
Форма занятий	Лекции
Результаты обучения	Студенты должны знать теоретические основы способов очистки сточных вод; основные аппараты обезвреживания, очистки и переработки стоков.
Метод и критерии оценки знаний	Посещение и активное участие в лекционных занятиях. Посещение и активное участие в коллоквиумах, правильные ответы на вопросы, демонстрация глубоких знаний в области химии, микробиологии и физике.
Заключительная оценка знаний	Экзамен
Список тем	1.  Оборудование и сооружения для механической очистки сточных вод. 2.  Методы очистки сточных вод от суспендированных и эмульгированных примесей (коллоквиум). 3.  Оборудование и сооружения для физико-химической очистки сточных вод. 4.  Методы очистки сточных вод от растворенных неорганических примесей (коллоквиум).. 5.  Адсорбционная очистка сточных вод. Ионный обмен. 6.  Методы очистки от органических загрязнителей (коллоквиум). 7.  Оборудование и сооружения для биологической очистки сточных вод 8.  Очистка сточных вод от биогенных загрязнителей (коллоквиум).
Методы обучения	1. Проведение лекций с использованием Power Point презентаций и объяснением у доски. 2.Беседа преподавателя со студентами для выявления знаний. 3.Краткие доклады студентов с презентациями. 4.Обсуждение докладов.
Библиография	1.  Копылов, в энергетике: учеб. пособие / , , . – М: ИД МЭИ, 2006 –309 с. 2.  Копылов, и аппараты передовых технологий водоподготовки и их программированные расчеты: учеб. пособие / , , .– М.: ИД МЭИ, 20с. 3.  Водоотведение: учебник / [и др.]; под общ. ред. .- М.:ИНФРА-М, с. 4.  Калыгин, экология: Учеб пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 432с.
Максимальное количество студентов в группе	Без ограничений
Время	2 ч – каждую четную неделю 3- семестра
Место	Факультет экологии и сервиса, кафедра природной и техносферной безопасности

3. Практические занятия