Магистерская программа «Промышленная экология» (стр. 19 )

Название курса	Технический перевод
Факультет/Институт, Кафедра	Факультет экологии и сервиса, кафедра иностранных языков и межкультурной коммуникации
Программа, для которой предлагается курс	Магистерская программа «Промышленная экология» со специализацией для Волго-Каспийского региона
Идентификационный номер курса	М.2.3.1
Цикл, модуль, к которому курс относится	Профессиональный цикл, вариативная часть (ФГОС) Модуль 5
Дидактический цикл	II семестр
Тип аудиторных занятий	практические занятия
Краткое описание курса	Целью спецкурса является формирование компетенций просмотрового и изучающего чтения и перевода оригинальных текстов по промышленной экологии и токсикологии. Изучение курса позволяет решать следующие задачи: - овладеть компетенцией получения самого общего представления о содержании профессионально-ориентированных текстов без использования словаря; - овладеть компетенцией изучающего чтения с детальным пониманием содержания профессионально-ориентированных текстов с использованием словаря; - овладеть компетенцией смыслового анализа текста; - овладеть компетенцией редактирования профессионально-ориентированных текстов; - овладеть компетенцией составления терминологического словаря по токсикологии.
Полное описание курса	Перевод текстов по промышленной экологии и токсикологии (20 тысяч печатных знаков). Составление терминологического словаря. Подготовка рефератов по токсикологии. Изучение грамматических явлений: страдательный залог, неличные формы глагола. Машинный перевод, использование англо-русских словарей и программ перевода. Распределение по времени: Практические занятия - 36 ч Самостоятельная работа - 72 ч Итого: 108 ч
Необхо-димые знания	Формаль-ные	Средний уровень владения иностранным языком
Другие	Знания об общении в разных сферах общения и речевых жанрах.
Результаты обучения	Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями: -  читать оригинальные тексты по токсикологии; -  работать со специальной литературой; - извлекать информацию из текста; - проводить смысловой анализ текста и редактировать его.
Продолжительность курса (в зачетных единицах)	3
Методы и критерии оценки	Требования к результатам освоения дисциплины студентами. Перевод текстов по промышленной экологии и токсикологии. Составление терминологического словаря. Редактирование текстов. Подготовка рефератов по темам, связанным с токсикологией. Составление обзора, эссе.
Заключительная оценка знаний	Зачет
Тип курса	Курс по выбору
Формы обучения	Практические занятия
Язык	Иностранный
Библиография	1.  Toxicology and Industrial Help. An International Journal. 2.  Toxicological and Environmental Chemistry. 3.  Archives of Toxicology. 4.  Threshold of Toxicological Concern. 5.  Concepts of Functional Food.
Место проведения занятий	Кафедра иностранных языков и межкультурной коммуникации, Факультет экологии и сервиса
Координатор курса	к. ф.н.
Преподаватели	к. ф.н.
Заметки

2. Практические занятия

Имя преподавателя
Ученая степень, звание	канд. филол. наук
Форма занятий	Практические занятия
Результаты обучения	Студенты должны уметь читать оригинальные тексты по промышленной экологии; работать со специальной литературой; извлекать информацию из текста; проводить смысловой анализ текста.
Метод и критерии оценки	1.  Посещение занятий и активная работа. 2.  Своевременное и качественное выполнение самостоятельной работы. 3.  Качественное выполнение домашней работы
Заключительная оценка знаний	Зачет
Список тем	1.  Чтение и перевод оригинальных текстов по промышленной экологии. Объем 20000 печатных знаков. Изучение лексического материала (200 лексических единиц). Изучение грамматического материала. 2. Индивидуальные задания для подготовки рефератов. Объем 15000 печатных знаков. Изучение лексического материала (180 лексических единиц). Изучение грамматического материала. 3. Составление обзора и эссе.. Составление терминологического словаря. Изучение грамматического материала.
Методы обучения и обучающие действия	Решение задач в аудитории. Работа в малых группах для выполнения коммуникативных заданий 3. Выполнение грамматических тестов
Библиография	1.  R. Murphy. Essential Grammar In Use.- Cambridge University Press, 2000 2.  R. Murphy English Grammar in Use. – Cambridge University Press, 2004 3.  Gammidge M. Speaking Extra: A resource book of multi-level skills activities / M. Gammidge. - Cambridge: Cambridge University Press, 20с. 4.  W. Moreton Total English. Intermediate. – Longman, 2005 5.  Toxicology and Industrial Help. An International Journal. 6.  Toxicological and Environmental Chemistry. 7.  Archives of Toxicology. 8.  Threshold of Toxicological Concern. 9.  Concepts of Functional Food.
Максимальное количество студентов в группе	15
Время	По 1 занятию (2 ч) в неделю.
Место	Кафедра иностранных языков и межкультурной коммуникации, Факультет экологии и сервиса

Коммуникация на английском языке в профессиональной сфере Communication in English in a professional field

1. Общая информация

Название курса	Иностранный язык
Факультет/Институт, Кафедра	Факультет экологии и сервиса, кафедра иностранных языков и межкультурной коммуникации
Программа, для которой предлагается курс	Магистерская программа «Промышленная экология» со специализацией для Волго-Каспийского региона
Идентификационный номер курса	М.2.3.1
Цикл, модуль, к которому курс относится	Профессиональный цикл, вариативная часть (ФГОС) Модуль 5
Дидактический цикл	III семестр
Тип аудиторных занятий	практические занятия
Краткое описание курса	Целью спецкурса является формирование компетенций чтения и перевода оригинальных текстов по токсикологии, развитие компетенции устной речи, ведения беседы по специальности. Изучение курса позволяет решать следующие задачи: - овладеть компетенцией понимания профессионально-ориентированных текстов по токсикологии на основе изучающего чтения с использованием словаря; - овладеть компетенцией смыслового анализа текста; - развивать компетенции монологической и диалогической речи в сфере профессионального общения.
Полное описание курса	Перевод текстов по промышленной экологии и токсикологии. Составление аннотации. Условные предложения. Составление терминологического словаря. Подготовка докладов и рефератов по токсикологии. Страдательный залог. Выступление с докладами и рефератами на семинарах. Сослагательное наклонение. Модальные глаголы. Распределение по времени: Практические занятия - 36 ч Самостоятельная работа - 72 ч Итого: 108 ч
Необхо-димые знания	Формаль-ные	Средний уровень владения иностранным языком
Другие	Знания об общении в разных сферах общения и речевых жанрах.
Результаты обучения	Студент должен обладать следующими компетенциями: -  читать оригинальные тексты по токсикологии; -  работать со специальной литературой; - извлекать информацию из текста; - проводить смысловой анализ текста; -  вести беседу на профессиональные темы.
Продолжительность курса (в зачетных единицах)	3
Методы и критерии оценки	Требования к результатам освоения дисциплины студентами. Перевод текстов по токсикологии. Составление терминологического словаря. Подготовка докладов и рефератов по темам, связанным с токсикологией. Выступление с докладами и их обсуждение на семинарах. Составление аннотации, рецензии, обзора, эссе.
Заключительная оценка знаний	Зачет
Тип курса	По выбору
Формы обучения	Практические занятия
Язык	английский
Библиография	1.  Toxicology and Industrial Help. An International Journal. 2.  Toxicological and Environmental Chemistry. 3.  Archives of Toxicology. 4.  Threshold of Toxicological Concern. 5.  Concepts of Functional Food. 6.  Hutchison S. – Premium [Electronic resource]: B 1 level: Test Master CD-ROM/ S. Hutchison – Электрон. прикладная прогр. – Edinburgh: Pearson Education Limited, - 2008 (CD-ROM) 7.  Hutchison S. – Premium [Electronic resource]: B 1 level: Workbook CD/ S. Hutchison– Электрон. прикладная прогр. – Edinburgh: Pearson Education Limited, - 2008 (CD-ROM) 8.  Hutchison S. – Premium: B 1 level: Teacher’s Book/ S. Hutchison, R. Roberts. – 7th. ed. – Edinburgh: Pearson Education Limited, - 2008 9.  Roberts R. - Premium [Electronic resource] : B 1 level: Class CD/R. Roberts. - Электрон. прикладная прогр. – Edinburgh: Pearson Education Limited, - 2008 (CD-ROM) 10. Roberts R. - Premium [Electronic resource] : PET iTest CD-ROM/R. Roberts - Электрон. прикладная прогр. – Edinburgh: Pearson Education Limited, - 2008 (CD-ROM) 11. Hutchison S. – Premium: B 1 level: Teacher’s Book/ S. Hutchison, R. Roberts. – 7th. ed. – Edinburgh: Pearson Education Limited, - 2008
Место проведения занятий	Кафедра иностранных языков и межкультурной коммуникации, Факультет экологии и сервиса,
Координатор курса	к. ф.н.
Преподаватели	к. ф.н.
Заметки

3. Практические занятия

Имя преподавателя
Ученая степень, звание	к. ф.н.
Форма занятий	Практические занятия
Результаты обучения	Студенты должны уметь читать оригинальные тексты по токсикологии; работать со специальной литературой; извлекать информацию из текста; проводить смысловой анализ текста; вести беседу на профессиональные темы.
Метод и критерии оценки	1.  Посещение занятий и активная работа. 2.  Своевременное и качественное выполнение самостоятельной работы. 3.  Качественное выполнение домашней работы.
Заключительная оценка знаний	Экзамен
Список тем	1. Чтение и перевод оригинальных текстов по токсикологии. Объем 15000 печатных знаков. Изучение лексического материала (160 лексических единиц). Изучение грамматического материала. 2. Индивидуальные задания для подготовки докладов и рефератов. Объем 15000 печатных знаков. Изучение лексического материала (180 лексических единиц). Изучение грамматического материала. 3. Составление аннотации, рецензии, обзора, эссе. Выступления с докладами и рефератами. Составление терминологического словаря. Изучение грамматического материала.
Методы обучения и обучающие действия	1.  Коммуникативные игры. 2.  Работа в малых группах для выполнения коммуникативных заданий 3.  Выступлением с докладом и обсуждение. 5. Выполнение грамматических тестов.
Библиография	1.  R. Murphy. Essential Grammar In Use.- Cambridge University Press,2000 2.  R. Murphy English Grammar in Use. – Cambridge University Press, 2004 3.  Gammidge M. Speaking Extra: A resource book of multi-level skills activities / M. Gammidge. - Cambridge: Cambridge University Press, 20с. 4.  W. Moreton Total English. Intermediate. – Longman, 2005 5.  Toxicology and Industrial Help. An International Journal. 6.  Toxicological and Environmental Chemistry. 7.  Archives of Toxicology. 8.  Threshold of Toxicological Concern. 9.  Concepts of Functional Food.
Максимальное кол-во студентов в группе	15
Время	По 1 занятию (2 ч) в неделю.
Место	Кафедра иностранных языков и межкультурной коммуникации, Факультет экологии и сервиса

Иностранный язык