Учителя – победители конкурса лучших учителей на денежное поощрение Президента Российской Федерации
(2011 год)
1. , учитель математики МОУ «Гимназия № 1»
2. , учитель чувашского языка и литературы МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 59 с углубленным изучением отдельных предметов»
3. , учитель английского языка МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 41 с углубленным изучением отдельных предметов»
4. , учитель химии МОУ «Гимназия № 1»
5. , учитель химии МОУ «Лицей № 2»
Победители республиканского конкурса педагогических работников на присуждение ежегодных денежных поощрений
Президента Чувашской Республики
(2011 год)
1. , воспитатель МДОУ «Детский сад № 11 «Ручеек» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей»
2. , воспитатель МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 000»
3. , воспитатель МДОУ «Детский сад № 000 «Аленький цветочек»
4. , старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 000 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей»
5. , воспитатель МДОУ «Детский сад № 000 «Родничок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей»
6. , инструктор по физической культуре МДОУ «Детский сад № 000»
7. , педагог дополнительного образования МОУ ДОД «Дворец детского (юношеского) творчества».
Работа с обучающимися в рамках программы
«Одаренные дети»
«Одаренность — это системное, развивающееся в течение жизни качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких результатов в одном или нескольких видах деятельности по сравнению с другими людьми. Одаренный ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями в том или ином виде деятельности». Поэтому одной из приоритетных задач управления образования является создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, реализацию их потенциальных возможностей. Программа работы с одаренными детьми включает в себя создание разветвленной системы поиска и поддержки талантливых детей, стимулирования и выявления достижений одаренных ребят, обязательное систематическое наполнение электронной базы данных «Одаренные дети».
С целью активного вовлечения учащихся в творческую, научную, исследовательскую деятельность в городе ежегодно проводятся олимпиады, научные конференции, конкурсы. В 2010 — 2011 учебном году проведены всероссийская олимпиада школьников по 23 общеобразовательным предметам, городские олимпиады по изобразительному искусству, в начальной школе по русскому языку и математике, городская научно-практическая конференция школьников «Открытия юных». Впервые были проведены олимпиады по искусству (МХК), истории и культуре родного края, Основам православной культуры. 85 школьников старших классов приняли участие в олимпиаде налоговых знаний. По итогам предметных олимпиад выстраивается рейтинговая таблица, что стимулирует школы и педагогов к активизации работы по выявлению и развитию наиболее способных, одаренных детей.
Результаты участия школьников в предметных олимпиадах
(2008 – 2011 годы)
Учебный год | Городские олимпиады | Республиканские олимпиады | Заключительный этап всероссийской олимпиады | |||
Количество участников | Количество призовых мест | Количество участников | Количество призовых мест | Количество участников | Количество призовых мест | |
2008 – 2009 | 5535 | 615 | 542 | 176 | 49 | 14 |
2009 – 2010 | 5046 | 505 | 405 | 157 | 38 | 8 |
2 | 7917 | 807 | 478 | 197 | 54 | 18 |
Итоги муниципального этапа всероссийской олимпиады
школьников по предметам
( учебный год)
№ | Предметы | Общее количество участников олимпиады | Всего: количество | ||||||
участников | победителей | призеров | |||||||
1 | английский язык | 143 | 140 | 151 | 150 | 69 | 653 | 10 | 57 |
2 | 31 | 32 | 17 | 80 | 3 | 10 | |||
3 | биология | 122 | 136 | 132 | 131 | 54 | 575 | 6 | 50 |
4 | география | 116 | 117 | 116 | 119 | 42 | 510 | 6 | 27 |
5 | информатика | 10 | 19 | 34 | 21 | 84 | 3 | 12 | |
6 | искусство (МХК) | 22 | 31 | 15 | 68 | 2 | 7 | ||
7 | история | 138 | 126 | 130 | 140 | 50 | 584 | 7 | 45 |
8 | литература | 146 | 145 | 149 | 143 | 68 | 651 | 8 | 59 |
9 | математика | 156 | 162 | 179 | 167 | 82 | 746 | 10 | 64 |
10 | 3 | 9 | 13 | 9 | 4 | 38 | 3 | 9 | |
11 | ОБЖ | 21 | 63 | 80 | 30 | 194 | 4 | 16 | |
12 | обществознание | 111 | 119 | 128 | 154 | 83 | 595 | 8 | 52 |
13 | право | 60 | 114 | 48 | 222 | 3 | 27 | ||
14 | русский язык | 186 | 171 | 185 | 185 | 77 | 804 | 10 | 70 |
15 | технология | 20 | 26 | 14 | 18 | 4 | 82 | 5 | 10 |
16 | физическая культура | 35 | 47 | 74 | 72 | 12 | 240 | 7 | 18 |
17 | физика | 139 | 148 | 131 | 65 | 483 | 10 | 36 | |
18 | 9 | 3 | 8 | 0 | 2 | 22 | 3 | 3 | |
19 | химия | 152 | 123 | 49 | 324 | 4 | 21 | ||
20 | экология | 57 | 63 | 38 | 158 | 4 | 17 | ||
21 | экономика | 30 | 70 | 41 | 141 | 2 | 17 | ||
22 | чувашский язык и литература | 149 | 144 | 107 | 35 | 435 | 6 | 38 | |
23 | история и культура родного языка | 74 | 72 | 82 | 228 | 5 | 13 | ||
Итого: | 1259 | 1592 | 2087 | 2073 | 906 | 7917 | 129 | 678 |
Рейтинг участия школ города Чебоксары
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |


