Столичное образование в цифрах и фактах (стр. 6 )

В августе 2011 года подготовлен и издан ежегодный статистический сборник «Столичное образование в цифрах и фактах» тиражом 100 экз.

Издан сборник материалов с заданиями городских предметных олимпиад школьников тиражом 100 экз.

К августовской конференции 2010 года подготовлен и издан сборник «Дорогой знаний в мир добра» по материалам фестиваля - конкурса уроков учителей начальных классов общеобразовательных учреждений города Чебоксары.

Организован выпуск еженедельной теле – радио программы «Столичное образование» на телеканале ВТК – Информ и частоте «Национального радио». В течение года осуществлялся подбор тем и сюжетов для программы, обеспечивалось взаимодействие съемочной группы телеканала с ОУ города Чебоксары, осуществлялась первичная обработка и монтаж отснятого материала, контролировался выход конечного продукта в эфире как телеканала ВТК – Информ, так и АУ «Национальное радио Чувашия». Выпуски программ анонсировались и размещались на сайте Центра мониторинга и развития образования со ссылкой на сайт Интернет вещания Чувашской Республики. Всего за отчетный период выпущено и размещено 30 выпусков программы «Столичное образование».

Проектная деятельность

В течение учебного года Центром мониторинга и развития образования велась активная работа по реализации проекта «Мир один на всех». Проект автономного учреждения «Центр мониторинга и развития образования» города Чебоксары «МИР один на всех» стал победителем конкурсного отбора проектов муниципальных образований, государственных и муниципальных учреждений, российских некоммерческих организаций, направленных на активизацию добровольческой и благотворительной деятельности в сфере поддержки детей и (или) семей с детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации (далее – Конкурс), проводимого Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, (далее – Фонд). Цель проекта: усиление роли гражданского общества, активизация добровольчества и волонтерства в городе Чебоксары для совместной работы между негосударственными организациями, государственными структурами, добровольческими объединениями в решении социально-значимых проблем семейного воспитания, социализации, подготовки к самостоятельной жизни, интеграции в общество и повышения качества жизни детей с ограниченными возможностями и их семей, проживающими в городе Чебоксары.

Реализация проекта «МИР один на всех» показала, насколько востребована такая работа на территории города Чебоксары. Образовательные учреждения не только города Чебоксары, но и Чувашской Республики, проявляют большой интерес к мероприятиям проекта, поступают предложения о сотрудничестве, помощи и участии в проводимых мероприятиях. За рамками запланированных мероприятий проекта по направлениям и тематике проекта прошли:

- Встреча с представителями общественной организации «Интернациональный союз Германии» (зам. руководителя организации Андреас Кот, референт Себастьян Энгманн, координатор международных программ с Восточной Европой Катарина Акстманн) со специалистами АУ «Центр мониторинга и развития образования» города Чебоксары, социальными педагогами ОУ города Чебоксары и добровольцами, участвующими в реализации проекта «Мир один на всех». Представители немецкой делегации поделились опытом работы с детьми и семьями детей, находящихся в сложной жизненной ситуации. В ходе встречи наметились пути дальнейшего сотрудничества по направлениям реализации проекта.

- Проведен республиканский семинар руководителей образовательных учреждений по представлению результатов мероприятий Проекта и дальнейшему развитию добровольческой деятельности по поддержке детей - инвалидов и их семей.

- С участием добровольцев проекта прошло дополнительно 6 акций в семьях детей-инвалидов в республиканских и муниципальных учреждениях.

Одним из достижений проекта можно считать внесение дополнения по ходатайству АУ «Центр мониторинга и развития образования» города Чебоксары в муниципальное «Положение о рейтинге образовательных учреждений города Чебоксары», которое формирует механизмы начисления дополнительных средств общеобразовательным учреждениям в рамках реализации новой системы оплаты труда.

В ходе реализации Проекта:

- организовано обучение современным социальным технологиям благотворительной и добровольческой деятельности руководителей общественных организаций и фондов, деятельность которых направлена на поддержку детей и семей с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации;

- проведено обучение добровольцев конкретным методам, тактикам, технологиям работы с детьми-инвалидами и их семьями;

- активизирована добровольческая и благотворительная деятельность через систематическое консультирование, информирование, методическое и организационное сопровождение добровольцев;

- расширено внедрение инновационных технологий в сфере поддержки детей-инвалидов и их семей через организацию инфраструктуры индивидуального, группового сопровождения;

- проведены массовые акции по представлению результатов мероприятий Проекта и дальнейшему развитию добровольческой деятельности по поддержке детей - инвалидов и их семей;

- подготовлены методические пособия и другие информационно-методические материалы, направленные на привлечение участников добровольческого движения по итогам работы Проекта;

- разработаны программа и инструментарий проведения мониторингового исследования «Оценка общественностью эффективности реализации проекта «МИР один на всех в городе Чебоксары»;

- реализована PR-кампания по поддержке мероприятий, проводимых в рамках проекта с использованием ресурса СМИ и общественных организаций;

- подготовлено и опубликовано 8 статей и пресс-релизов; подготовлено и выпущено в эфир 5 видеосюжетов о ходе реализации проекта;

- создан и постоянно обновляется баннер на сайте АУ «Центр мониторинга и развития образования « города Чебоксары, посвященный реализации проекта.

Результаты, полученные в ходе реализации данного проекта, станут основой для дальнейшего обучения целевых групп, подготовки методических и информационных материалов, разработки новых нормативных документов. Дальнейшее развитие проекта будет напрямую связано с направлениями развития поддержки детей с ограниченными возможностями, реализуемых на территории города.

Работа с обучающимися

Одним из важных направлений деятельности Центра мониторинга и развития образования является работа с одаренными детьми. Систематически ведется информационное обеспечение баннера «Одаренные дети», освещается работа с одаренными детьми в СМИ, обеспечивается бесперебойная связь через электронную почту координаторов работы с одаренными детьми разных уровней, ведется своевременное информирование общественности по результативности проведения муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам через сайт Центра мониторинга и развития образования. Ведется и периодически обновляется электронная база «Одаренные дети», которая является составной частью базы данных «Одаренные дети Чувашии». База данных «Одаренные дети города Чебоксары» обновлена в апреле 2011 года. В базе насчитывается 116 одаренных детей, победителей и призеров муниципального, регионального и заключительного этапов всероссийской олимпиады школьников. Периодически обновляется и ведется поддержка базы данных «Лучшие учителя – наставники учащихся, победителей и призеров республиканских и всероссийских олимпиад».

В период с 16 ноября по 13 декабря 2010 года проведен муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников. Олимпиада проведена по 23 общеобразовательным предметам. В муниципальном этапе участвовало 7917 учащихся. Впервые в этом году олимпиада проводилась для учащихся 7-8 классов и впервые олимпиада проведена по таким предметам как искусство (МХК) и культура родного края. Муниципальный этап проведен в соответствии с Положением о всероссийской олимпиаде школьников и Положением о городской олимпиаде. По итогам всех олимпиад определено 129 победителей и 678 призеров. 478 учащихся приняли участие в республиканских олимпиадах, из них 197 человек стали призерами. В заключительном этапе всероссийской олимпиады призовых мест удостоились 18 школьников города Чебоксары.

6 февраля 2011 года проведен муниципальный этап интеллектуальной игры младших школьников среди учащихся 3-4 классов. В олимпиаде приняло участие 403 ученика (3 класс - 178 учеников, 4 класс - 225 учеников). 39 учащихся стали победителями и призерами интеллектуальной игры.

В марте 2011 года проведены городские олимпиады школьников по русскому языку и математике среди учащихся 4-х классов (382 участника; 39 призеров) и по изобразительному искусству среди учащихся 5-7 классов (127 участников; 13 призеров). Из лучших детских олимпиадных работ была организована и открыта 11 апреля выставка в Чувашском национальном музее, посвященная Году российского космоса.

С целью расширения и поддержки изучения подрастающим поколением россиян основ православной культуры, духовно-нравственного и патриотического воспитания школьников, выявления и развития их интересов и способностей, вовлечения учащихся в активную познавательную деятельность в области истории и культуры проведена городская олимпиада по основам православной культуры среди учащихся 8-11 классов. Олимпиада проведена на основании приказа Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики «О проведении олимпиады по основам православной культуры» 22 января 2011 года. В олимпиаде приняло участие 70 учащихся, присуждено 20 призовых мест.

В целях активизации творческих инициатив обучающихся, вовлечения их в поисковую, исследовательскую и иную творческую деятельность в различных областях науки, техники, культуры, подведения итогов их творческой работы в городе ежегодно проводится научно-практическая конференция школьников «Открытия юных»; в целях развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка младшего школьного возраста путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей — конкурс младших школьников «Я - исследователь». В 2011 году конференция «Открытия юных» прошла 12 марта на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 37 с углубленным изучением отдельных предметов города Чебоксары». В ходе конференции работало 29 секций по следующим направлениям: «Отечество», «Общественно-гуманитарные науки», «Естественно-технические науки». Конференция проходила в два тура. На первый (заочный) тур было представлено 333 работы от 438 учеников из 52 образовательных учреждений города Чебоксары. По результатам заочного тура к устной презентации допущено, прослушано и оценено 223 работы, присуждено 102 призовых места. Наибольшее количество призовых мест завоевали учащиеся лицея № 4 (11), гимназии № 5 (9), лицея № 3 (8), СОШ № 62, № 59, лицея № 2 (6), лицея №, гимназии № 4 (февраля 2011 года на базе МОУ «Начальная общеобразовательная школа №1» проведен конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я - исследователь». На заочный отборочный этап было представлено 275 работ. К устной защите допущено 125 исследовательских работ по каждому предметному направлению в своей возрастной группе. Конкурс проводился по 4 предметным направлениям: «Физика и техника»; «Естествознание. Живая природа»; «Естествознание. Неживая природа»; «Гуманитарное». По итогам конкурса присуждено 68 призовых мест.

12 марта на базе Чебоксарского художественного училища проведен городской конкурс изобразительного и декоративно-прикладного творчества детей и молодежи «Радуга ремёсел». В конкурсе приняло участие 105 человек, обучающиеся общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей и детских художественных школ города Чебоксары. В ходе конкурса работало 5 секций по следующим направлением: «Декоративно-прикладное творчество», «Дизайн, моделирование и конструирование одежды. Лоскутная техника», «Изобразительное искусство. Батик», «Деревообработка. Береста. Керамика». По результатам городского конкурса присуждено 50 призовых мест по различным возрастным категориям.

В целях повышения интереса учащихся русскоязычных школ к изучению чувашского языка и литературы, культуры родного края, приобщения учащихся к национальной культуре, обычаям и традициям родного народа в рамках празднования Дня чувашского языка 1 апреля 2011 года проведен городской этап республиканской игры – конкурса «Салтарчак», в которой приняли участие 54 учащихся 7-9 классов общеобразовательных учреждений города Чебоксары; по итогам конкурса присуждено 6 призовых мест.

Еще одним направлением в деятельности Центра мониторинга и развития образования является организация и проведение интеллектуальных, творческих конкурсов и фестивалей обучающихся. В соответствии с планом мероприятий внеурочной деятельности школьников на учебный год совместно с учреждениями дополнительного образования детей города Чебоксары для школьников проведены следующие конкурсы, посвященные Году российской космонавтики и 90-летию Чувашской автономии, а также конкурсы в рамках муниципального экологического проекта “Я и природа”:

- конкурс на лучшую экологическую эмблему - приняло участие 220 детей младшего и среднего школьного возраста;

- конкурс на лучший экологический гимн – приняло участие 154 учащихся младшего и среднего школьного возраста;

- конкурс экологических газет – приняло участие 300 учащихся младшего и среднего школьного возраста;

- конкурс новогодних композиций – приняло участие 278 детей младшего, среднего и старшего школьного возраста;

- конкурс творческих работ «Золотое перо» - приняло участие 350 детей младшего школьного возраста;

- интеллектуальный конкурс «Звездный экипаж» - приняло участие 525 детей младшего школьного возраста;

- конкурс «Моя родословная» - приняло участие 150 учащихся среднего школьного возраста;

- творческий конкурс “Звездная дорожка” - приняло участие 352 ученика среднего школьного возраста;

- интеллектуальный конкурс «*****» - приняло участие 190 учащихся старшего школьного возраста;

- конкурс исследовательских работ «Люди и судьбы» - приняло участие 122 ученика среднего и старшего школьного возраста;

- конкурс – выставка технического творчества для детей и молодежи “Корабли будущего” - приняло участие 220 учащихся разного школьного возраста;

-конкурс изобразительного и декоративно – прикладного творчества “Радуга ремесел” - приняло участие 155 учащихся разного школьного возраста.

В последние годы в городе сложилась определенная система по поддержке одаренных, талантливых детей. Центром мониторинга и развития образования проведена организационная работа по назначению:

- именной стипендии главы администрации города Чебоксары на учебный год 100 учащимся общеобразовательных учреждений, достигшим высоких результатов в учебе и дополнительном образовании;

- именной стипендии Президента Чувашской Республики на учебный год (подготовлено и передано в республиканскую комиссию 27 материалов);

- премии Президента Российской Федерации на 2011 год (подготовлено и передано в республиканскую комиссию 18 материалов).

Сопровождение итоговой аттестации выпускников

Во втором полугодии истекшего учебного года велась целенаправленная работа по организации и проведению итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов общеобразовательных учреждений города Чебоксары.

28 апреля проведен пробный экзамен по русскому языку для выпускников 11 классов по технологии ЕГЭ, 27 апреля – пробный экзамен по математике для выпускников 9 классов с участием территориальной экзаменационной комиссии. По итогам пробных экзаменов проведен подробный анализ организационных мероприятий и выявленных замечаний в адрес общеобразовательных учреждений.

Осуществлялось организационно-технологическое и методическое сопровождение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов: сформированы и организована работа предметных комиссий по проверке экзаменационных работ, организовано проведение процедуры апелляции по результатам экзаменов, проведен анализ результатов итоговой аттестации по всем общеобразовательным предметам. В течение полугодия осуществлялось организационное и технологическое сопровождение итоговой аттестации выпускников 11 классов в форме ЕГЭ:

- организован прием заявлений от выпускников общеобразовательных учреждений города Чебоксары текущего учебного года, от выпускников прошлых лет на сдачу экзаменов в форме ЕГЭ;

- сформирована муниципальная (как часть региональной) база участников ЕГЭ 2011 года;

- определены пункты проведения единого государственного экзамена (ППЭ) для участников ЕГЭ-2011 города Чебоксары;

- проведено распределение участников ЕГЭ по ППЭ на обязательные предметы и на предметы по выбору;

- сформирована муниципальная (часть региональной) база организаторов ЕГЭ в городе Чебоксары;

- определен примерный состав предметных комиссий для проверки заданий с развернутым ответом ЕГЭ-2011 и направлен на утверждение в Министерство образования и молодежной политики.

В соответствии с расписанием проведения единого государственного экзамена в период с 27 мая по 20 июня 2011 года на территории города Чебоксары на базе 4 ППЭ проведены единые государственные экзамены по 13 общеобразовательным предметам. С 28 по 30 июня организовано получение и выдача свидетельств о результатах ЕГЭ всем категориям участников ЕГЭ на территории города Чебоксары: выпускникам общеобразовательных учреждений города текущего года, выпускникам прошлых лет, выпускникам образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования. В период проведения ЕГЭ осуществлялась постоянная информационная поддержка всех общеобразовательных учреждений города по различным организационным и методическим вопросам проведения экзаменов, апелляции и получения результатов ЕГЭ. Предварительные результаты ЕГЭ следующие. 1252 выпускника образовательных учреждений города Чебоксары участвовало в ЕГЭ в 2011 году, из них 133 человека – выпускники прошлых лет. Предварительный анализ результатов ЕГЭ показывает общую стабильность получаемых результатов. По итогам всех экзаменов 39 выпускников набрали 100 баллов, из них 1 выпускник гимназии № 1 получил 100 баллов по трем предметам (русскому языку, математике, физике), 2 выпускника набрали 100 баллов по двум предметам: выпускница гимназии № 4 (по русскому языку и литературе), выпускник СОШ № 62 (по русскому языку и истории). Таким образом, количество 100-балльных результатов по городу Чебоксары в 2011 году – 43 (в 2010 году - 40), по республике – 53 стобалльных результата. Не набрали минимального количества баллов по итогам всех экзаменов в форме ЕГЭ 143 выпускника, из них 118 – обучающиеся вечерних (сменных) образовательных учреждений, 25 – обучающиеся дневных общеобразовательных учреждений. Результаты ниже минимального порога по обязательным предметам (математике и русскому языку) имеют 90 человек, из них 83 – обучающиеся вечерних (сменных) образовательных учреждений. По двум обязательным предметам результат ниже минимального порога имеет 31 человек, из них 30 - обучающиеся вечерних (сменных) образовательных учреждений.

Приведенные результаты ЕГЭ носят предварительный характер. Подробный содержательный и статистический анализ итогов единого государственного экзамена по всем общеобразовательным предметам будет после обработки результатов экзаменов в резервные дни, результатов апелляций, результатов второй волны экзаменов. Результаты экзаменов по всем предметам самым тщательным образом будут проанализированы в каждом общеобразовательном учреждении для принятия соответствующих управленческих решений, способствующих повышению качества образования.

Система образования города Чебоксары

(2010 – 2011 учебный год)

Типы и виды образовательных учреждений, действующих на территории города Чебоксары по их организационно-правовой форме

Действующая сеть типов и видов образовательных учреждений образовательных учреждений	Всего ОУ	Кол-во детей, в ОУ
I. Дошкольные образовательные учреждения из них:	127	23485
1. 1. Детский сад	73	13309
1. 2. Детский сад с приоритетным осуществлением одного или нескольких направлений развития воспитанников	31	6487
1.3. Детский сад комбинированного вида	10	1837
1.4. Детский сад компенсирующего вида	4	283
1.5. Детский сад присмотра, оздоровления и ухода	4	325
1.6. Центр развития – ребенка – детский сад	5	1244
II. Общеобразовательные учреждения из них:	68	42565
1.Дневные общеобразовательные учреждения из них:	62	41347
1.1. Начальная общеобразовательная школа в том числе: -начальная школа г. Чебоксары (пос. Н. Лапсары); - начальная общеобразовательная школа (пос. Чандрово); -начальная общеобразовательная школа № 1 г. Чебоксары	3	598 264 24 310
1.2.Средняя общеобразовательная школа	48	40749
1.2.1.Школа с углубленным изучением отдельных предметов:	11	8149
1.3. Гимназия №№ 1,2,4,5,46	5	4329
1.4. Лицей №№ 2,3,4, 44, лицей - интернат имени им. Г. Лебедева	5	3023
1.5. Кадетская школа	1	198
2. Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа (в том числе «Центр образования» - 2)	6	1309
III. Образовательные учреждения дополнительного образования детей из них:	7	17920
1.Чебоксарский городской Дворец детского и юношеского творчества		4701
2. Дом детского творчества		3084
3. Центры
3.1. Центр детского творчества		3852
3.2. Центр развития творчества детей и юношества «Росток»		3768
3.3. Эколого-биологический центр «Караш»		749
4. Станция юных техников		939
5. Школа искусств пос. Н. Лапсары		827
VII. Учреждения для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи из них:	4
1.Городская психолого-медико-педагогическая комиссия
2.Центр психолого-медико-социального сопровождения «Содружество» г. Чебоксары
3.Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Семья»
4.Центр психолого-педагогического сопровождения «Развитие»
VIII. Детские оздоровительные лагеря	3
1. ДОЛ «Волна»		930
2. ДОЛ «Бригантина»		800
3. ДОЛ «Березка»		890

Дошкольное образование города Чебоксары