Анализ работы МБУ (стр. 1 )

СОШ № 70 за учебный год

Анализ

работы МБУ СОШ № 70

за учебный год

I. ЦЕЛЬ АНАЛИЗА

Основной целью анализа работы МБУ СОШ №70 является оценка результатов деятельности педагогического коллектива за 2012/2013 учебный год, выбор целей и задач на новый учебный год, аналитическое обоснование планирования на основе определения факторов и условий, повлиявших (положительно или отрицательно) на результаты деятельности в 2012-13 учебном году.

Указанная цель обуславливает, как и в предшествующие годы, решение ряда задач:

1) определить результаты педагогического процесса в школе за 2012/2013 учебный год;

2) проанализировать целесообразность проводимой работы;

3) выявить факторы, которые обусловили достигнутые результаты;

4) оценить эффективность используемых методов и форм, степень их влияния на результат воспитательного процесса;

5) определить недостатки образовательного процесса, их причины;

6) выявить неиспользованные возможности для дальнейшей работы;

7) выбрать пути устранения выявленных недостатков;

8) выбрать направления работы на 2013/2014 учебный год.

II. ИСТОЧНИКИ АНАЛИЗА

·  Статистические данные (ОШ, РИК)

·  Документация школы

·  Систематизированные данные внутришкольного контроля

·  Результаты мониторинга, промежуточной и итоговой аттестации учащихся

·  Результаты независимых контрольных работ и срезов

·  Результаты олимпиад, НПК, конкурсов различных уровней

·  Результаты работы с педагогическими кадрами

·  Результаты опросов, анкетирования и исследований, проведённых с учащимися и их родителями

Предметом анализа является образовательный процесс в МБУ СОШ №70 в целом, ход и эффективность реализуемых образовательных планов и программ. Основным методом исследования является метод системного анализа, рассматривающий образовательный процесс в школе как единую систему, состоящую из различных элементов, связанных между собой.

III. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

Название: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов № 70 городского округа Тольятти

Фактический адрес: Самарская область, г. Тольятти, ул. 40 лет Победы,корпус), ул. 40 лет Победы,корпус).

Месторасположения в городе:

Школа находится в 14 квартале Автозаводского района. Микрорайон школы - многоэтажные дома, в которых в основном проживают работники ВАЗа.

Телефоны: (84, Факс: (84

E-mail: *****@

Лицензия:

серия А №

рег. № 000 от 01.01.01 г.

Свидетельство о государственной аккредитации:

серия АА, №

рег. № 000-04

тип ОУ общеобразовательное учреждение

вид ОУ средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов

Общеобразовательное учреждение школа  №70 открыта 11 января 1986 года.

В 1998 году учреждение становится городской экспериментальной площадкой по созданию системы личностно-ориентированного образования.

В 2001 году школа успешно прошла аттестацию как общеобразовательная, в 2002 году - как школа с углубленным изучением отдельных предметов.

С 2003 года школа является базовой по предпрофильной подготовке. Педагогами школы разработаны и реализуются программы предпрофильных курсов, которые востребо­ваны не только  учащимисяшколы, но и других образовательных учреждений города.

С 2004 года школа входит в «семерку» школ города, являющихся Федераль­ными экспериментальными площадками по профильному обучению.

В январе 2013 года произошла реорганизация образовательного учреждения за счёт присоединения здания МБУ СОШ №78, поэтому количество классов-комплектов и соответственно учащихся увеличилось.

В настоящее время в школе обучается 1636 учеников в 72 классах, из них: 

I ступень – 769 человек (33 класса)

II ступень – 728 человек (33 класса)

III ступень – 139 человек (6 классов)

 

Всего учащихся (мальчиков/девочек)	436/394	463/430	533/490
детей из многодетных семей	35	43	149	246
детей из неполных семей из них:	190	223	308	491
детей, рожденных вне брака	14	14	12	16
детей, разведенных родителей	176	209	296	458
детей, лишенных родительских прав	0	4	5	29
детей, находящихся на опеке	6	5	8	13
детей, инвалидов детства	6	6	7	14
детей, обучающихся на дому	8	5	7	22
детей, беженцев и переселенцев	0	0	0	19
детей, состоящих на учете в ОДН	12	8	5	17
детей, состоящих на ВШУ	8	5	7	8
неблагополучных семей	1	4	1	3

Изменение соотношения по сравнению с предыдущим годом связано с присоединением бывшей школы№78 в связи с реорганизацией.

В течение всего года строго соблюдались нормы СанПиНа. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого.

В течение учебного года обучение осуществлялось в две смены. В режиме пятидневной недели обучались

учащиеся 1,5ГДЕЖ, 6ГДЕ, 7ВГДЕ, 8ВГДЕЖ, 9ВГДЕЖ классов; в режиме шестидневной недели - 2-4, 5АБВ, 6АБВ, 7АБ, 8АБ, 9АБ, 10, 11  классы.

Структура управления

Внутришкольное управление представляет собой целенаправленное непрерывное взаимодействие сотрудничества администрации школы и всех участников педагогического процесса по достижению поставленных целей.

Регулярно работающими коллегиальными органами являются педагогический совет и методический совет, который в свою очередь опирается на работу кафедр и методических объединений. Педагогический совет рассматривает вопросы, освещающие стратегические и тактические проблемы развития школы и организации учебно-воспитательного процесса. Методический совет решает задачи научно-методического обеспечения.

Управление школой осуществляется на нескольких уровнях.

На стратегическом уровне школой руководит Управляющий совет, в который входят педагоги, родители учеников, способные внести вклад в развитие образовательного учреждения.

На оперативном уровне руководят директор и Педагогический совет.

На уровне самоуправления учащихся ведущая роль принадлежит Школьному Парламенту, включающему представителей всех параллелей классов.

БЛОК А. Уровень базового образования.

Сведения о движении учащихся и результатах учебной деятельности за учебный год.

Параллель	Кол-во классов в параллели	Кол-во уч-ся	% сохр.
на начало года	прибыло	выбыло	на конец года
1	9	151	73	1	223	100,00
2	8	126	59	2	183	100,00
3	8	121	65	4	182	100,00
4	8	122	60	1	181	100,00
1-4 кл.	33	520	257	8	769	100,00
5	7	109	43	3	149	100,00
6	6	103	40		143	100,00
7	6	80	59	2	137	100,00
8	7	77	83	2	158	100,00
9	7	65	76		141	100,00
5-9 кл.	33	434	301	7	728	100,00
10	3	68	1	5	64	94,12
11	3	75			75	100,00
10-11 кл.	6	143	1	5	139	97,20
1-9 кл.	66	954	558	15	1497	100,00
1-11 кл.	72	1097	559	20	1636	100,00

В январе 2013 года произошла реорганизация образовательного учреждения за счёт присоединения здания МБУ СОШ №78, этим объясняется большое количество прибывших учащихся.