Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
№ п/п | Название элективного курса | Кол-во часов в 10 классе | Кол-во часов в 11 классе | Цель элективного курса |
1 | Система практикумов по подготовке к ЕГЭ по русскому языку (68 ч.) | 2 | Подготовка к ЕГЭ. | |
2 | Орфография. Подготовка к ЕГЭ (35 ч.) | 1 | . Создание условий для подготовки к ЕГЭ. Повторение правил орфографии и пунктуации. | |
Многоаспектный анализ текста (35 ч.) | 1 | Создание условий для подготовки к ЕГЭ. Повторение норм современного русского языка. | ||
Физика. «Интенсивная подготовка к ЕГЭ по физике» (136 ч.) | 2 | 2 | Формирование представлений о постановке, классификации, приемах и методах решения физических задач. Создание условий для подготовки к ЕГЭ | |
Алгебра и начала математического анализа. «Избранные вопросы математики» (136 ч.) | 2 | 2 | Развитие познавательной активности учащихся и творческого подхода к решению математических задач. Подготовка к ЕГЭ. | |
5 | Решение геометрических задач (64 ч.) | 11 | 11 | Формирование представлений о постановке, классификации, приемах и методах решения задач |
7 | Подготовка к ЕГЭ по биологии (68 ч.) | 2 | Создание условий для подготовки к ЕГЭ. Формирование целостной естественнонаучной картины мира. | |
9 | Биология. «Человек – составная часть живой природы» (34ч.) | 1 | Формирование представлений о постановке, классификации, приемах и методах решения химических задач. | |
10 | Биология «Многообразие органического мира» (34ч.) | 11 | Расширение знаний учащихся по теоретическим основам неорганической химии. | |
11 | Информатика «Подготовка к ЕГЭ» (68ч.) | 11 | 11 | Расширение знаний об элементах информационной компетенции учащихся. |
Всего учебных часов для финансирования | 110 | 110 |
Из предложенного перечня элективных курсов каждый учащийся выбирает курсы общим объёмом 10 часов. Максимальная нагрузка на 1 ученика соответствует 37 часам.
Главной особенностью школьного учебного плана является деление классов на подгруппы в соответствии с их индивидуальными потребностями. В 10А классе сформированы 3 группы:
учащихся профильной группы социально-гуманитарного направления;
·учащихся физико-математическогонаправления;
·учащихся естественно-научного направления.
Перечень элективных курсов
соц гум | физ-мат. | Ест.-научн. | ||
. Алгебра и начала математического анализа «Избранные вопросы математики» (136ч) | 2 | 2 | 2 | Развитие познавательной активности учащихся и творческого подхода к решению математических задач. Подготовка к ЕГЭ, адаптированный курс под базовый уровень |
. Решение геометрических задач (64ч) | 1 | 1 | 1 | Формирование представлений о постановке, классификации, приемах и методах решения задач |
, . «Решение текстовых и геометрических задач» (34ч) | 1** | 1** | Помощь учащимся в совершенствовании техники решения заданий, не включенных в базовый уровень подготовки к экзаменам | |
сюжетных задач (34ч) | ||||
. Русский язык «Система практикумов по подготовке к ЕГЭ по русскому языку» (68ч) | ||||
, , . Слово-образ-смысл: филологический анализ литературного произведения (68 ч.) | 2 | 2 | 2 | Формирование лингвистических компетенций, освоение учащимися литературно-языковых норм. |
, , . Биология | ||||
. Русское правописание: орфография и пунктуация (68) | 1 | 1 | 1 | Подготовка к ЕГЭ. |
, , . Биология «Многообразие органического мира» (68ч) | 2** | Расширение знаний учащихся по теоретическим основам неорганической химии. | ||
. Подготовка к ЕГЭ по биологии (68 ч.) | Подготовка к ЕГЭ. | |||
. Избранные вопросы органической химии. Кислородсодержащие соединения (35ч) | 1** | |||
. Химия в расчётных и экспериментальных задачах (68ч) | 1** | |||
. «Избранные вопросы химии» (35ч) | ||||
. Обществознание «Человек, общество. Мир» (70ч) | 2 | |||
, . Обществознание «Теория знаний и критическое мышление» (70ч.) | ||||
. Правовые основы социально-экономической деятельности человека (70 ч)1 | 1 | Изучение закономерности общественного и экономического развития, помощь в понимании процессов, происходящих в обществе, развитие правовой культуры | ||
. Решение физических задач различной сложности (136) | 2** | |||
. Практикум решения задач повышенной сложности.(70ч.) | 1** | Обеспечение поддержки базового курса физики, развитие умений решать физические задачи, расширение и углубление знаний учащихся | ||
. «Избранные вопросы информатики» (68ч) | 1** |
для группы социально-гуманитарного направления:
№ п/п | Название элективного курса | Кол-во часов в 10 классе | Кол-во часов в 11 классе | Цель элективного курса |
1 | Орфография. Подготовка к ЕГЭ (35 ч.) | 1 | Создание условий для подготовки к ЕГЭ. Повторение правил орфографии и пунктуации. | |
2 | Многоаспектный анализ текста (35 ч.) | 11 | Создание условий для подготовки к ЕГЭ. Повторение норм современного русского языка. | |
3 | Система практикумов по подготовке к ЕГЭ по русскому языку (68 ч.) | 2 | Подготовка к ЕГЭ. | |
4 | Слово-образ-смысл: филологический анализ литературного произведения (68 ч.) | 2 | Формирование лингвистических компетенций, освоение учащимися литературно-языковых норм. | |
5 | «Русская словесность» (68ч.) | 2 | Овладение нормами русского литературного языка. | |
7 | . Алгебра и начала математического анализа «Избранные вопросы математики» (136ч) | 2 | 2 | Развитие познавательной активности учащихся и творческого подхода к решению математических задач. Подготовка к ЕГЭ, адаптированный курс под базовый уровень. |
8 | Изучение сложных вопросов истории России XX – начала XXI в. при подготовке к ЕГЭ (34 ч.) | 1 | Расширение знаний об истории России XX – начала XXI в. при подготовке к ЕГЭ. | |
9 | История «Эволюция государственной власти в России» (34 ч.) | 11 | Расширение знаний об истории России при подготовке к ЕГЭ. | |
10 | Обществознание «Теория знаний и критическое мышление» (70 ч.) | 2 2 | Развитие гражданского образования, способности к личному самоопределению и самореализации. | |
11 | Обществознание. «Человек, общество, мир» ( 70 ч.) | 2 | Расширение знаний об элементах информационной компетенции учащихся. | |
. Решение геометрических задач (64ч)Решение геометрических задач (64 ч.) | 1 | 1 | Формирование представлений о постановке, классификации, приемах и методах решения задач | |
Всего учебных часов для финансирования | 110 | 110 | ||
Перечень элективных курсов для группы естественно-математического направления
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |


