1.  , заведующая кафедрой, кандидат педагогических наук, доцент

2.  , кандидат филологических наук, доцент

3.  , кандидат педагогических наук, доцент

4.  , кандидат педагогических наук, доцент, методист, заслуженный учитель РФ

5.  , кандидат педагогических наук, доцент

6.  , методист

Кафедра естественнонаучного образования

Кабинет 6-14, учебная аудитория 6-12

п/п

Целевые

группы

слушателей

Наименование

реализуемых

дополнительных профессиональных программ

Вид, уровень, результаты

реализации программ

Сроки,

трудоемкость программ

(в акад. час)

Менеджеры групп

Август

51

Учителя биологии, химии

(в рамках регионального образовательного кластера)

Изучение биологии и химии в соответствии с ФГОС основного общего образования

Программа овладения дополнительными компетенциями.

В связи с реализацией ФГОС основного общего образования слушатели овладеют дополнительными компетенциями в сфере планирования и организации учебной деятельности учащихся, построения уроков и циклов уроков по биологии, химии, развития универсальных учебных действий учащихся, достижения ими личностных, метапредметных, предметных образовательных результатов.

Иловлинский район

19.08-24.08.2013

1 сессия

31.10-02.11.2013

2 сессия

(72 ч.)

52

Учителя биологии, химии, физики (в рамках регионального образовательного кластера)

Инновационные технологии изучения биологии, химии, физики в условиях реализации ФГОС общего образования

Программа овладения дополнительными компетенциями.

В связи с реализацией ФГОС общего образования слушатели овладеют инновационными технологиями планирования и организации учебной деятельности учащихся, построения уроков и циклов уроков по биологии, химии, физике, развития универсальных учебных действий учащихся, достижения ими личностных, метапредметных, предметных образовательных результатов.

Новоаннинский район

19.08-24.08.2013

1 сессия

31.10-9.11.2013

2 сессия

(108 ч.)

298

Учителя физики, химии, биологии (по дискретно-накопительной системе)

Диагностика и формирование УУД учащихся согласно требованиям ФГОС общего образования

Программа овладения дополнительными компетенциями.

В контексте реализации ФГОС общего образования слушатели овладеют дополнительными компетенциями в сфере диагностики и формирования предметных и универсальных учебных действий у учащихся, конструирования способов формирования предметных и универсальных учебных действий, оценки личностных, метапредметных, предметных результатов по физике, химии, биологии.

26.08-31.08.2013

Начало занятий с 9.00

(36 ч.)

Сентябрь

53

Руководители методических объединений учителей физики, химии, биологии (в рамках регионального образовательного кластера)

Организационно-методическое обеспечение введения и реализации ФГОС общего образования

Программа овладения дополнительными компетенциями.

Слушатели овладеют дополнительными компетенциями в сфере организации деятельности учителей физики, химии, биологии по введению и реализации ФГОС общего образования, по проектированию учебно-воспитательного процесса, конструированию урока и построения циклов уроков, процессов учебно-методического сопровождения деятельности учителей по развитию универсальных учебных действий учащихся, достижения ими личностных, метапредметных, предметных образовательных результатов.

05.09-06.09.2013

1 сессия

Начало занятий с 9.00

06.11-08.11.2013

2 сессия

Начало занятий с 14.00

23.04-25.04.2014

3 сессия

Начало занятий с 9.00

(54 ч.)

54

Учителя химии

(аттестующиеся на высшую квалификационную категорию повторно)

Инновационная компетентность учителя химии, реализующего ФГОС общего образования: консультационная деятельность

Программа личностно-профессионального развития учителя.

В результате освоения программы слушатели достигнут углубленного уровня личностно-профессионального развития «Учитель как модератор-консультант». Слушатели будут профессионально владеть педагогической деятельностью и эффективно организовывать учебную деятельность учащихся на уроках химии, приобретут инновационную компетентность модератора-консультанта, дополнительно овладев консультационной деятельностью. Они смогут выполнять функции модератора-консультанта в методической работе с учителями химии и в обучении учащихся. Инновационная компетентность каждого слушателя будет соответствовать требованиям к учителю химии высшей квалификационной категории, способному действовать как модератор-консультант в условиях инновационного развития системы естественнонаучного образования.

09.09-21.09.2013

1 сессия

18.11-23.11.2013

2 сессия

(108 ч.)

55

Учителя химии, физики, биологии

Современные формы итоговой аттестации (ГИА, ЕГЭ) учащихся по химии, физике, биологии в условиях реализации ФГОС общего образования

Программа овладения дополнительными компетенциями.

Слушатели овладеют дополнительными компетенциями в сфере итоговой аттестации учащихся в форме ГИА и ЕГЭ по химии, физики, биологии, включая подготовку учеников к планированию и организации учебной деятельности, самооцениванию степени достижения личностных, метапредметных, предметных образовательных результатов.

с 23.09.2013

по графику

до 26.04.2014

Начало занятий с 14.00

(108 ч.)

56

Учителя химии, физики, биологии (в рамках регионального образовательного кластера)

Экологическое и здоровьесберегающее образования учащихся: потенциал предметной области «Естествознание»

Программа овладения дополнительными компетенциями.

Слушатели овладеют основами профессиональной экологической культуры, способами пробуждения у учащихся ценностного отношения к жизни и здоровью, формирования экологического мировоззрения и поведения (на основе содержания предметной области «Естествознание»)

Центральный район

с 23.09.2013

по графику

до 26.04.2014

(72 ч)

57

Учителя биологии, химии (в рамках регионального образовательного кластера)

Технологии педагогической деятельности учителей биологии, химии в контексте реализации ФГОС общего образования

Программа овладения дополнительными компетенциями.

Слушатели овладеют технологиями педагогической деятельности и эффективной организации учебной деятельности учащихся по биологии, химии, обеспечивающими реализацию требований ФГОС общего образования в сфере разработки и реализации составных программ основной образовательной программы (развития УУД, формирования проектной, исследовательской деятельности, социализации и профессиональной ориентации учащихся).

Котовский район

23.09-28.09.2013

1 сессия

21.10-26.10.2013

2 сессия

(72 ч.)

58

Учителя биологии, химии и физики (аттестующиеся на соответствие занимаемой должности)

Готовность учителя к профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС общего образования (предметная область «Естествознание»)

Программа тренинга владения компетенциями.

Будет обеспечено соответствие учителей биологии, химии и физики занимаемым должностям в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. Слушатели овладеют основами педагогической деятельности согласно квалификационным требованиям по занимаемым должностям, освоят типы и организационные формы уроков, способы построения циклов уроков. Готовность каждого слушателя к осуществлению педагогических компетенций будет соответствовать начальному уровню личностно-профессионального развития «Учитель-специалист».

23.09-28.09.2013

1 сессия

05.11-09.11.2013

2 сессия

(72 ч.)

59

Учителя биологии, физики, химии (аттестующиеся на высшую квалификационную категорию впервые)

Личностно-профессиональная компетентность учителя в условиях реализации ФГОС: профессиональное мастерство

Программа личностно-профессионального развития учителя.

Слушатели достигнут высшего уровня личностно-профессионального развития «Учитель-мастер», овладев технологиями личностно-развивающей профессиональной деятельности, смогут обеспечивать поддержку индивидуальности каждого учащегося на уроках биологии, физики, химии, обоснованно диагностировать образовательные достижения учащихся, разрабатывать рабочие программы по биологии, физике, химии с учетом требований ФГОС основного общего образования. Личностно-профессиональная компетентность каждого слушателя будет соответствовать требованиям высшей квалификационной категории к педагогическому мастерству учителя.

30.09-05.10.2013

1 сессия

25.11-07.12.2013

2 сессия

(108 ч.)

60

Учителя биологии, химии, физики

Методика развития у учащихся универсальных учебных действий логического типа (предметная область «Естествознание»)

Программа овладения дополнительными компетенциями.

Слушатели овладеют педагогическими основами и способами развития на уроках биологии, химии, физики сформированных на начальной ступени познавательных (логических) УУД учащихся.

30.09-05.10.2013

1 сессия

Начало занятий с 9.00

03.02-08.02.2014

2 сессия

Начало занятий с 14.00

(72 ч.)

Октябрь

61

Учителя биологии (аттестующиеся на высшую квалификационную категорию повторно)

Инновационная компетентность учителя биологии, реализующего ФГОС общего образования: консультационная деятельность

Программа личностно-профессионального развития учителя.

В результате освоения программы слушатели достигнут углубленного уровня личностно-профессионального развития «Учитель как модератор-консультант». Слушатели будут профессионально владеть педагогической деятельностью, приобретут инновационную компетентность модератора-консультанта, дополнительно овладев консультационной деятельностью. Они смогут выполнять функции модератора-консультанта в методической работе с учителями биологии и в обучении учащихся. Инновационная компетентность каждого слушателя будет соответствовать требованиям высшей квалификационной категории к учителю биологии, способному действовать как модератор-консультант в условиях инновационного развития системы естественнонаучного образования.

07.10-19.10.2013

1 сессия

09.12-14.12.2013

2 сессия

(108 ч.)

84

Учителя химии, физики, биологии (по дискретно-накопи-тельной системе)

Электронные образовательные ресурсы на уроках и во внеурочной деятельности по физике, химии, биологии: основы создания и методика использования

Программа овладения дополнительными компетенциями.

Слушатели овладеют способами создания в Power Point электронных образовательных ресурсов (презентации, учебное пособие, тренажеры, тесты) и методикой их использования в учебно-воспитательном процессе по физике, химии, биологии.

14.10-19.10.2013

Начало занятий с 14.00

(36 ч.)

62

Учителя физики (аттестующиеся на высшую квалификационную категорию повторно)

Инновационная компетентность учителя физики, реализующего ФГОС общего образования: консультационная деятельность

Программа личностно-профессионального развития учителя.

В результате освоения программы слушатели достигнут углубленного уровня личностно-профессионального развития «Учитель как модератор-консультант». Слушатели будут профессионально владеть педагогической деятельностью, приобретут инновационную компетентность модератора-консультанта, дополнительно овладев консультационной деятельностью. Они смогут выполнять функции модератора-консультанта в методической работе с учителями физики и в обучении учащихся. Инновационная компетентность каждого слушателя будет соответствовать требованиям высшей квалификационной категории к учителю физики, способному действовать как модератор-консультант в условиях инновационного развития системы естественнонаучного образования.

21.10-02.11.2013

1 сессия

13.01-18.01.2014

2 сессия

(108 ч.)

63

Учителя биологии, химии, физики

Повышение качества образовательных достижений учащихся по биологии, химии, физике на основе информационно-коммуникационных технологий

Программа овладения дополнительными компетенциями.

Слушатели овладеют способами повышения качества образовательных достижений учащихся по биологии, химии, физике с помощью информационно-коммуникационных технологий и приобретут компетентность в сфере их применения на общепользовательском, общепедагогическом и предметно-методическом уровнях.

21.10-26.10.2013

1 сессия

10.03-15.03.2014

2 сессия

(72 ч.)

Ноябрь

64

Учителя биологии, химии, физики

Методика развития у учащихся универсальных учебных действий (предметная область «Естествознание»)

Программа овладения дополнительными компетенциями.

Слушатели овладеют педагогическими основами и способами развития на уроках биологии, химии, физики сформированных на начальной ступени универсальных учебных действий учащихся (познавательных, коммуникативных, регулятивных).

11.11-16.11.2013

1 сессия

Начало занятий с 9.00

27.01-01.02.2014

2 сессия

(72 ч.)

65

Учителя биологии, химии, физики

Формирование проектной, учебно-исследовательской деятельности учащихся, организация конкурсов и фестивалей проектов (предметная область «Естествознание»)

Программа овладения дополнительными компетенциями.

Слушатели овладеют основными подходами, стратегиями и тактиками формирования проектной, учебно-исследовательской деятельности учащихся, способами конструирования комплексов творческих заданий для организации учебных исследований и проектов, а также изучат опыт организации конкурсов и фестивалей проектов (в предметной области «Естествознание»).

11.11-16.11.2013

1 сессия

Начало занятий с 14.00

27.01-01.02.2014

2 сессия

(72 ч.)

Декабрь

66

Учителя биологии

(в рамках регионального образовательного кластера)

Изучение биологии в соответствии с ФГОС основного общего образования

Программа овладения дополнительными компетенциями.

В связи с реализацией ФГОС основного общего образования слушатели овладеют дополнительными компетенциями в сфере

планирования и организации учебной деятельности учащихся, построения уроков и циклов уроков по биологии, развития универсальных учебных действий учащихся, достижения ими личностных, метапредметных, предметных образовательных результатов по биологии.

Красноармейский район

16.12-28.12.2013

(72 ч.)

Январь

67

Учителя биологии, химии, физики

Технологии педагогической деятельности учителей биологии, химии, физики в контексте реализации ФГОС общего образования

Программа овладения дополнительными компетенциями.

Слушатели овладеют технологиями педагогической деятельности и эффективной организации учебной деятельности учащихся по биологии, химии, физике, обеспечивающими реализацию требований ФГОС общего образования в сфере разработки и реализации составных программ основной образовательной программы (развития УУД, формирования проектной, исследовательской деятельности, социализации и профессиональной ориентации учащихся).

20.01-25.01.2014

1 сессия

17.03-22.03.2014

2 сессия

(72 ч.)

68

Учителя биологии

Изучение сложных вопросов школьного курса биологии и решение задач повышенного уровня сложности по генетике

Программа овладения дополнительными компетенциями.

Слушатели углубят знания по биологии на основе достижений современной биологической науки, приобретут опыт решения генетических задач повышенного уровня сложности на занятиях практикума по материалам ЕГЭ.

27.01-01.02.2014

1 сессия

Начало занятий с 14.00

03.03-05.03.2014

2 сессия

(54 ч.)

Февраль

69

Учителя химии (аттестующиеся на первую квалификационную категорию впервые и повторно)

Педагогическое мастерство и профессионализм деятельности учителя химии в контексте реализации ФГОС общего образования

Программа личностно-профессионального развития учителя.

В результате освоения программы отдельные слушатели достигнут высшего уровня личностно-профессионального развития «Учитель-мастер», овладев технологиями личностно-развивающей профессиональной деятельности и поддержки индивидуальности каждого учащегося на уроках химии, оценивания их образовательных достижений с учетом требований ФГОС основного общего образования. Личностно-профессиональная компетентность отдельных слушателей будет соответствовать требованиям высшей квалификационной категории к педагогическому мастерству учителя химии. Часть слушателей достигнут первого уровня личностно-профессионального развития «Учитель-профессионал». Их профессиональная компетентность будет соответствовать требованиям первой квалификационной категории к профессионализму деятельности учителя химии.

03.02-15.02.2014

1 сессия

21.04-26.04.2014

2 сессия

(108 ч.)

70

Учителя биологии, физики, химии

Организация внеурочной деятельности учащихся по предметам естественнонаучного цикла в условиях реализации ФГОС общего образования

Программа овладения дополнительными компетенциями.

Слушатели изучат основы организации внеурочной деятельности учащихся при изучении, овладеют способами планирования и проведения внеурочных занятий различных организационных форм и образовательной ориентации, взаимодействия с учреждениями дополнительного образования детей, обеспечения единства субъектного и субъективного в учебно-воспитательном процессе по предметам естественнонаучного цикла.

10.02-15.02.2014

Начало занятий с 14.00

(36 ч.)

71

Учителя биологии (аттестующиеся на первую квалификационную категорию впервые и повторно)

Педагогическое мастерство и профессионализм деятельности учителя биологии в контексте реализации ФГОС общего образования

Программа личностно-профессионального развития учителя.

В результате освоения программы отдельные слушатели достигнут высшего уровня личностно-профессионального развития «Учитель-мастер», овладев технологиями личностно-развивающей профессиональной деятельности и поддержки индивидуальности каждого учащегося на уроках биологии, оценивания их образовательных достижений с учетом требований ФГОС основного общего образования. Личностно-профессиональная компетентность отдельных слушателей будет соответствовать требованиям высшей квалификационной категории к педагогическому мастерству учителя биологии. Часть слушателей достигнут первого уровня личностно-профессионального развития «Учитель-профессионал». Их профессиональная компетентность будет соответствовать требованиям первой квалификационной категории к профессионализму деятельности учителя биологии.

17.02-01.03.2014

1 сессия

14.04-19.04.2014

2 сессия

(108 ч.)

Март

72

Учителя физики (аттестующиеся на первую квалификационную категорию впервые и повторно)

Педагогическое мастерство и профессионализм деятельности учителя физики в контексте реализации ФГОС общего образования

Программа личностно-профессионального развития учителя.

В результате освоения программы отдельные слушатели достигнут высшего уровня личностно-профессионального развития «Учитель-мастер», овладев технологиями личностно-развивающей профессиональной деятельности и поддержки индивидуальности каждого учащегося на уроках физики, оценивания их образовательных достижений с учетом требований ФГОС основного общего образования. Личностно-профессиональная компетентность отдельных слушателей будет соответствовать требованиям высшей квалификационной категории к педагогическому мастерству учителя физики. Часть слушателей достигнут первого уровня личностно-профессионального развития «Учитель-профессионал». Их профессиональная компетентность будет соответствовать требованиям первой квалификационной категории к профессионализму деятельности учителя физики.

11.03-22.03.2014

1 сессия

12.05-17.05.2014

2 сессия

Начало занятий с 14.00

(108 ч.)

73

Учителя биологии, физики, химии

Конструирование уроков на основе реализации системно-деятельностного подхода (в условиях введения ФГОС общего образования)

Программа овладения дополнительными компетенциями.

В связи с реализацией ФГОС общего образования слушатели овладеют способами планирования и организации учебной деятельности учащихся, построения и самостоятельного конструирования урока и циклов уроков для реализации ФГОС общего образования, развития универсальных учебных действий учащихся, достижения ими личностных, метапредметных, предметных образовательных результатов.

24.03-05.04.2014

Начало занятий с 14.00

(72 ч.)

74

Учителя биологии, химии, физики (со стажем работы до 5 лет)

От профессиональной готовности к профессиональной компетентности: школа молодого педагога

Программа овладения дополнительными компетенциями.

Слушатели-молодые учителя овладеют профессиональными компетенциями в сфере организации учебной деятельности учащихся, построения уроков и циклов уроков, методикой изучения биологии, химии, физики, системами оценивания образовательных результатов учащихся согласно ФГОС общего образования.

31.03-12.04.2014

Начало занятий с 9.00

(72 ч.)

Май

75

Учителя биологии, химии, физики

Эффективная организация времени учителя: управление стрессом (технологии тайм-менеджмента)

Программа овладения дополнительными компетенциями.

В результате обучения слушатели овладеют приемами преодоления дефицита времени при выполнении большого объёма работ, рационального использования времени, повышения личной эффективности в решении максимума задач при минимальных затратах времени, собственных физических и психологических усилий.

12.05-17.05.2014

Начало занятий с 9.00

(36 ч.)

Состав кафедры:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14