План-проспект дополнительных профессиональных программ, реализуемых в 2013–2014 учебном году (стр. 5 )

1.  , заведующий кафедрой, доцент, методист, заслуженный учитель РФ

2.  , доктор биологических наук, профессор

3.  , кандидат педагогических наук, доцент, почетный работник общего образования РФ

4.  , кандидат педагогических наук, доцент

5.  , кандидат педагогических наук, доцент

6.  , старший методист

7.  , старший методист, почетный работник общего образования РФ

8.  , кандидат педагогических наук, доцент, старший методист

Кафедра теории и методики обучения математике и информатике

Кабинет 6-06, учебные аудитории 6-03, 6-04

№ п/п	Целевые группы слушателей	Наименование реализуемых дополнительных профессиональных программ	Вид, уровень, результаты реализации программ	Сроки, трудоемкость программ (в акад. час)	Менеджеры групп
Сентябрь
76	Руководители МО учителей математики	Организационно-методическое обеспечение реализации ФГОС основного общего образования учителями математики	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют дополнительными компетенциями в сфере интерактивной организации заседаний МО, использования в методической работе электронных ресурсов, включения учителей в построение индивидуальных маршрутов личностно-профессионального развития и самоподготовки для успешной реализации ФГОС основного общего образования. Слушатели овладеют способами консультирования учителей по вопросам планирования и организации деятельности учащихся, построения эффективных уроков, формирования универсальных учебных действий учащихся, достижения ими личностных, метапредметных, предметных образовательных результатов, отражающих освоение языковой, лингвистической, культуроведческой, коммуникативной компетенций.	04.09-06.09.2013 1 сессия 23.12-25.12.2013 2 сессия 02.04-04.04.2014 3 сессия Начало занятий с 9.00
77	Учителя математики	Педагогические технологии обучения математике в соответствии с требованиями ФГОС общего образования	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют стратегиями и тактиками организации эффективного учебно-воспитательного процесса по математике, способами конструирования уроков и применения педагогических технологий для развития учебной деятельности учащихся, приемами диагностики и оценивания образовательных достижений учащихся в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. Слушатели проанализируют варианты ответов учащихся на ГИА и ЕГЭ и получат возможность, «прорешав» задания на занятиях, обосновать оптимальные решения.	Группа I 09.09-14.09.2013 1 сессия 25.11-30.11.2013 2 сессия Начало занятий с 9.00 (72 ч.)
Группа II Фроловский район 03.03-15.03.2014 (72 ч.)
Группа III Новоаннинский район 17.03-29.03.2014 (72 ч.)
78	Учителя математики (аттестующиеся на первую квалификационную категорию впервые)	Профессиональная компетентность учителя математики в сфере реализации ФГОС общего образования: профессионализм деятельности	Программа личностно-профессионального развития учителя. Изучив программу, слушатели достигнут первого уровня личностно профессионального развития «Учитель-профессионал». Слушатели овладеют новыми компетенциями в сфере проектирования педагогической деятельности, построения циклов уроков, эффективного применения образовательных технологий обучения математике, формирования методического и технологического инструментария учителя, диагностики личностных достижений и оценивания метапредметных, предметных результатов учащихся в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. В результате обучения профессиональная компетентность каждого слушателя будет соответствовать требованиям к профессионализму деятельности учителя первой квалификационной категории.	Группа I 16.09-28.09.2013 1 сессия 02.12-07.12.2013 2 сессия Начало занятий с 9.00 (108 ч.)
Группа II 16.09-28.09.2013 1 сессия 02.12-07.12.2013 2 сессия Начало занятий с 14.00 (108 ч.)
Группа III 10.02-22.02.2014 1 сессия 07.04-12.04.2014 2 сессия Начало занятий с 9.00 (108 ч.)
79	Учителя русского языка и литературы (по дискретно-накопительной системе)	Электронные образовательные ресурсы на уроках и во внеурочной деятельности по русскому языку и литературе: основы создания и методика использования	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами создания в Power Point электронных образовательных ресурсов (презентации, учебное пособие, тренажеры, тесты) и методикой их использования в учебно-воспитательном процессе по русскому языку и литературе.	23.09-28.09.2013 Начало занятий с 14.00 (36 ч.)
80	Учителя информатики	Методика изучения сложных учебных тем по информатике (практикум)	Программа тренинга владения компетенциями в сфере изучения сложных учебных тем по информатике. Слушатели станут субъектами учебной деятельности в рамках практикума по овладению методикой изучения вопросов формализации и моделирования, программирования, социальной информатики и др. Слушатели получат возможность овладеть способами разработки практикумов и практических работ по информатике для учащихся, обсудить наиболее эффективные разработки.	Группа I Котельниковский район 23.09-05.10.2013 (72 ч.)
Группа II 05.11-09.11.2013 1 сессия Начало занятий с 9.00 25.02-01.03.2014 2 сессия Начало занятий с 14.00 (72 ч.)
81	Учителя математики (аттестующиеся на высшую квалификационную категорию повторно)	Инновационная компетентность учителя математики, обеспечивающего реализацию ФГОС общего образования: консультационная деятельность	Программа личностно-профессионального развития учителя. Изучив программу, слушатели достигнут углубленного уровня личностно-профессионального развития «Учитель как модератор–консультант». Слушатели приобретут инновационную компетентность в сфере применения интерактивных технологий обучения математике, обеспечивающих эффективную реализацию ФГОС общего образования. Слушатели дополнительно овладеют консультационной деятельностью и смогут выполнять функции модератора-консультанта в методической работе и в обучении учащихся. В результате обучения инновационная компетентность каждого слушателя будет соответствовать требованиям к учителю высшей квалификационной категории, который способен действовать как модератор-консультант в ситуациях введения и реализации ФГОС общего образования.	30.09-12.10.2013 1 сессия 09.12-14.12.2013 2 сессия Начало занятий с 9.00 (108 ч.)
82	Учителя информатики (аттестующиеся на высшую квалификационную категорию повторно)	Инновационная компетентность учителя информатики, обеспечивающего реализацию ФГОС общего образования: консультационная деятельность	Программа личностно-профессионального развития учителя. Изучив программу, слушатели достигнут углубленного уровня личностно-профессионального развития «Учитель как модератор–консультант». Слушатели приобретут инновационную компетентность в сфере применения информационно-коммуникационных технологий обучения информатике, технологий электронного обучения и дистанционных образовательных технологий, разработки и использования электронных образовательных ресурсов, обеспечивающих эффективную реализацию ФГОС общего образования. Слушатели овладеют консультационной деятельностью и смогут выполнять функции модератора-консультанта в методической работе с учителями. В результате обучения инновационная компетентность каждого слушателя будет соответствовать требованиям к учителю высшей квалификационной категории, который способен действовать как модератор-консультант в ситуациях введения и реализации ФГОС общего образования.	30.09-12.10.2013 1 сессия 09.12-14.12.2013 2 сессия Начало занятий с 9.00 (108 ч.)
Октябрь
83	Учителя математики (аттестующиеся на соответствие занимаемой должности)	Профессиональная деятельность учителя математики: программно-методическое обеспечение в соответствии с требованиями ФГОС общего образования	Программа тренинга владения профессиональными компетенциями. Слушатели овладеют основами педагогической деятельности в соответствии с квалификационными требованиями по занимаемой должности, программно-методическими и правовыми нормами изучения математики на основной ступени общего образования, положениями о содержании, организационных формах и способах построения уроков математики. В результате обучения будет обеспечено соответствие каждого слушателя занимаемой должности учителя математики в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. Степень владения профессиональной деятельностью будет соответствовать начальному уровню личностно-профессионального развития «Учитель-специалист».	07.10-19.10.2013 Начало занятий с 14.00 (72 ч.)
84	Учителя химии, физики, биологии (по дискретно-накопи-тельной системе)	Электронные образовательные ресурсы на уроках и во внеурочной деятельности по физике, химии, биологии: основы создания и методика использования	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами создания в Power Point электронных образовательных ресурсов (презентации, учебное пособие, тренажеры, тесты) и методикой их использования в учебно-воспитательном процессе по физике, химии, биологии.	14.10-19.10.2013 Начало занятий с 14.00 (36 ч.)
85	Учителя математики (аттестующиеся на высшую квалификационную категорию впервые)	Личностно-профессиональная компетентность учителя математики, реализующего ФГОС общего образования: педагогическое мастерство	Программа личностно-профессионального развития учителя. Изучив программу, слушатели достигнут высшего уровня личностно-профессионального развития «Учитель-мастер». Слушатели овладеют личностно-развивающей педагогической деятельностью и технологиями поддержки индивидуальности учащихся на уроках математики в 5-11 классах. Слушатели смогут обоснованно конструировать уроки математики, диагностировать и объективно оценивать личностные, предметные и метапредметные достижения учащихся в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. В результате обучения личностно-профессиональная компетентность каждого слушателя будет соответствовать требованиям к учителю высшей квалификационной категории.	14.10-26.10.2013 1 сессия 16.12-21.12.2013 2 сессия Начало занятий с 9.00 (108 ч.)
86	Учителя информатики (аттестующиеся на первую квалификационную категорию)	Профессиональная компетентность учителя информатики в сфере реализации ФГОС общего образования: профессионализм деятельности	Программа личностно-профессионального развития учителя. Изучив программу, слушатели достигнут первого уровня личностно профессионального развития «Учитель-профессионал». Слушатели овладеют новыми компетенциями в сфере проектирования педагогической деятельности, построения циклов уроков, эффективного применения образовательных и информационно-коммуникационных технологий обучения информатике, формирования методического и технологического инструментария учителя, диагностики личностных достижений и оценивания метапредметных, предметных результатов учащихся в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. В результате обучения профессиональная компетентность каждого слушателя будет соответствовать требованиям к профессионализму деятельности учителя первой квалификационной категории.	14.10-26.10.2013 1 сессия 16.12-21.12.2013 2 сессия Начало занятий с 9.00 (108 ч.)
87	Педагогические работники	Методика использования интерактивных средств обучения в учебно-воспитательном процессе.	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели получат возможность овладеть методами активного субъектно-развивающего обучения, интерактивными и информационно-коммуникационными технологиями обучения. Слушатели изучат образовательный потенциал интерактивной доски, овладеют способами его использования, а также приемами создания тестов и электронных систем контроля достижений учащихся в обучении.	21.10-26.10.2013 1 сессия Начало занятий с 14.00 02.12-07.12.2013 2 сессия Начало занятий с 9.00 (72 ч.)
88	Учителя математики	Методика изучения сложных учебных тем по математике (практикум)	Программа тренинга владения компетенциями в сфере изучения сложных учебных тем по математике. Слушатели станут субъектами учебной деятельности в рамках практикума по решению математических задач (заданий) различного типа и уровня сложности, предназначенных для учащихся и отражающих содержание темы «Теория вероятностей», специфику подготовки учащихся к олимпиадам по математике. Слушатели изучат вопросы методики изучения темы «Теория вероятностей», а также способы организации подготовки учащихся к олимпиадам по математике.	Группа I Котельниковский район 21.10-26.10.2013 1 сессия 31.03-05.04.2014 2 сессия (72 ч.)
Группа II 28 Начало занятий с 9.00 (72 ч.)
Ноябрь
89	Педагогические работники	Компетенции педагогического работника в сфере применения информационно-коммуникационных технологий	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели изучат основы работы в Word, Excel, Power Point и получат возможность овладеть методами использования и применения операционной системы Windows, создания документов с помощью офисного пакета MS Office.	05.11-16.11.2013 Начало занятий с 14.00 (72 ч.)
90	Учителя математики (аттестующиеся на первую квалификационную категорию)	Профессиональная компетентность учителя математики в сфере реализации ФГОС общего образования: профессионализм деятельности	Программа личностно-профессионального развития учителя. Изучив программу, слушатели достигнут первого уровня личностно профессионального развития «Учитель-профессионал». Слушатели овладеют новыми компетенциями в сфере проектирования педагогической деятельности, построения циклов уроков, эффективного применения образовательных технологий обучения математике, формирования методического и технологического инструментария учителя, диагностики личностных достижений и оценивания метапредметных, предметных результатов учащихся в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. В результате обучения профессиональная компетентность каждого слушателя будет соответствовать требованиям к профессионализму деятельности учителя первой квалификационной категории.	Группа I 11.11.-23.11.2013 1 сессия 03.02-08.02.2014 2 сессия Начало занятий с 14.00 (108 ч.)
Группа II 11.11-23.11.2013 1 сессия 03. 2 сессия Начало занятий с 9.00 (108 ч.)
Группа III 10.02-22.02.2014 1 сессия 07.04-12.04.2014 2 сессия Начало занятий с 14.00 (108 ч.)
91	Учителя истории, обществознания, географии (по дискретно-накопительной системе)	Электронные образовательные ресурсы на уроках и во внеурочной деятельности по истории, обществознанию, географии: основы создания и методика использования	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами создания в Power Point электронных образовательных ресурсов (презентации, учебное пособие, тренажеры, тесты) и методикой их использования в учебно-воспитательном процессе по истории, обществознанию, географии.	18.11-23.11.2013 Начало занятий с 14.00 (36 ч.)
92	Педагогические работники	Анимация в Macromedia Flash: педагогический потенциал	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами создания в Macromedia Flash собственных электронных образовательных ресурсов и методикой их использования в учебно-воспитательном процессе.	25.11-30.11.2013 Начало занятий с 14.00 (36 ч.)
Декабрь
93	Учителя начальной школы (по дискретно-накопительной системе)	Электронные образовательные ресурсы на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе: основы создания и методика использования	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами создания в Power Point электронных образовательных ресурсов (презентации, учебное пособие, тренажеры, тесты) и методикой их использования в учебно-воспитательном процессе начальной школы.	02.12-07.12.2013 Начало занятий с 14.00 (36 ч.)
94	Учителя информатики (аттестующиеся на соответствие занимаемой должности)	Профессиональная деятельность учителя информатики: программно-методическое обеспечение в соответствии с требованиями ФГОС общего образования	Программа тренинга владения профессиональными компетенциями. Слушатели овладеют основами педагогической деятельности в соответствии с квалификационными требованиями по занимаемой должности, программно-методическими и правовыми нормами изучения информатики, положениями о содержании, организационных формах и способах построения уроков информатики на основе эффективного применения информационно-коммуникационных технологий и электронных образовательных ресурсов. В результате обучения будет обеспечено соответствие каждого слушателя занимаемой должности учителя информатики в соответствии с требованиями ФГОС общего образования. Степень владения профессиональной деятельностью будет соответствовать начальному уровню личностно-профессионального развития «Учитель-специалист».	09.12-14.12.2013 1 сессия Начало занятий с 14.00 07.04-12.04.2014 2 сессия Начало занятий с 9.00 (72 ч.)
Январь
95	Педагогические работники	Автоматизация документооборота и анализ данных с помощью MS Excel.	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют основами работы с книгами и ячейками в табличном редакторе, способами работы с формулами, вставки функций и оформления электронных таблиц (1 модуль), организации электронного документооборота (2 модуль).	13.01-18.01.2014 1 сессия 31.03-05.04.2014 2 сессия Начало занятий с 9.00 (72 ч.)
96	Педагогические работники дошкольных образовательных организаций (по дискретно-накопительной системе)	Электронные образовательные ресурсы на занятиях с дошкольниками: основы создания и методика использования	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами создания в Power Point электронных образовательных ресурсов (презентации, учебное пособие, тренажеры, тесты) и методикой их использования в образовательно-воспитательном процессе дошкольных образовательных организаций.	13.01-18.01.2014 Начало занятий с 14.00 (36 ч.)
316	Учителя математики, информатики (по дискретно-накопительной системе)	Диагностика и формирование УУД в соответствии с требованиями ФГОС общего образования	Программа овладения дополнительными компетенциями. В связи с реализацией ФГОС общего образования слушатели овладеют дополнительными компетенциями в сфере осуществления диагностики и формирования предметных и универсальных учебных действий у учащихся, конструирования способов формирования предметных и универсальных учебных действий, оценки личностных, метапредметных, предметных результатов по математике и информатике.	13.01-18.01.2014 (36 ч.) Начало занятий с 9.00
97	Педагогические работники	Использование информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели изучат направления использования информационно-коммуникационных технологий для построения открытых образовательных систем. В связи с этим слушатели овладеют способами применения информационных образовательных ресурсов учебного назначения, использования мультимедиа и коммуникационных технологий (сервисы Google, вебинары, облачные технологии для учебного процесса) для активизации обучения и формирования самостоятельности учебной деятельности учащихся.	20.01-25.01.2014 1 сессия 17.03-22.03.2014 2 сессия Начало занятий с 9.00 (72 ч.)
98	Учителя математики	Методика обучения геометрии: новые концепции и методические средства	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели углубленно изучат геометрическую составляющую предметно-методической деятельности учителя математики и новые концепции изучения геометрии. Слушатели овладеют методическими средствами эффективного изучения геометрии на основе актуализации ведущих идей курса математики.	20.01-25.01.2014 1 сессия 25.02-01.03.2014 2 сессия Начало занятий с 9.00 (72 ч.)
99	Педагогические работники	Педагогические основы проектирования уроков с использованием электронных образовательных ресурсов	Программа овладения дополнительными компетенциями. В рамках информационно-методического обеспечения ФГОС общего образования слушатели изучат педагогические основы и овладеют способами проектирования уроков с использованием электронных образовательных ресурсов, научатся эффективно применять образовательные информационно-коммуникационные технологии для решения педагогических задач.	20.01-25.01.2014 1 сессия 24.03-29.03.2014 2 сессия Начало занятий с 14.00 (72 ч.)
100	Учителя математики	Изучение сложных учебных тем в курсе математики профильного уровня	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели углубленно изучат содержание сложных учебных тем курса математики профильного уровня и овладеют способами методического обеспечения педагогической деятельности учителя и учебной деятельности учащихся, построения их индивидуальных образовательных траекторий в контексте интеграции естественнонаучного образования и профессиональной ориентации учащихся. Слушатели станут участниками практикума по решению заданий по математике разного типа и уровня сложности.	20.01-01.02.2014 Начало занятий с 14.00 (72 ч.)
101	Педагогические работники	Развитие познавательных универсальных учебных действий учащихся на основе использования электронных образовательных ресурсов (в предметных областях)	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами реализации дидактической системы системно-деятельностного подхода и применения электронных образовательных ресурсов для развития познавательных универсальных учебных действий (общеучебных, логических) применительно к предметным областям ФГОС общего образования.	27.01-01.02.2014 1 сессия 11.03-15.03.2014 2 сессия Начало занятий с 14.00 (72 ч.)
102	Учителя математики	Использование электронных сред обучения математике: GeoGebra, 1С – математический конструктор, «Живая математика»	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели изучат методические особенности использования конструктора GeoGebra на уроках, овладеют способами построения планиметрических и стереометрических чертежей, построения функций, использования элементов управления при построении чертежа (1 модуль), овладеют способами использования инструментов 1С – математического конструктора и пакета «Живая математика», построения интерактивных чертежей (2 модуль).	27.01-01.02.2014 1 сессия 24.03-29.03.2014 2 сессия Начало занятий с 9.00 (72 ч.)
Февраль
103	Педагогические работники	Организация дистанционного обучения на основе электронной платформы MOODLE	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами установки и конфигурирования пакета MOODLE, создания учебных модулей для обучения и контроля учебного материала в среде, разработки контента и заполнения оболочки MOODLE обучающими материалами, тестирования дистанционных курсов.	03.02-08.02.2014 1 сессия 14.04-19.04.2014 2 сессия Начало занятий с 9.00 (72 ч.)
104	Руководители образовательных организаций (по дискретно-накопительной системе)	Электронные образовательные ресурсы на занятиях в образовательной организации: основы создания, методика и контроль эффективности использования	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами создания в Power Point электронных образовательных ресурсов (презентации, учебное пособие, тренажеры, тесты), методикой и контроля эффективности их использования на занятиях в образовательных организациях, реализующих ФГОС общего образования.	03.02-08.08.2014 Начало занятий с 14.00 (36 ч.)
105	Педагогические работники	Методики использования в обучении педагогического потенциала интерактивной доски	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами создания собственных интерактивных электронных образовательных ресурсов для интерактивной доски, методиками их использования в обучении (применительно в предметной области деятельности).	10.02-15.02.2014 Начало занятий с 14.00 (36 ч.)
106	Учителя начальных классов (по дискретно-накопительной системе)	Электронные образовательные ресурсы на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе: основы создания и методика использования	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами создания в Power Point электронных образовательных ресурсов (презентации, учебное пособие, тренажеры, тесты) и методикой их использования в учебно-воспитательном процессе начальной школы.	17.02-22.02.2014 Начало занятий с 9.00 (36 ч.)
107	Педагогические работники	Основы компьютерной графики: графический пакет Adobe Photoshop	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами использования программы Adobe Photoshop, ее основных инструментов для создания, коррекции и монтажа изображений в связи с решением культурно-образовательных задач.	17.02-22.02.2014 Начало занятий с 14.00 (36 ч.)
108	Педагогические работники	Методики создания и использования электронных образовательных ресурсов в учебном процессе	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами создания собственных электронных образовательных ресурсов, методиками их использования в учебном процессе для индивидуализации учебной деятельности и педагогического сопровождения учащихся.	25.02-01.03.2014 Начало занятий с 9.00 (36 ч.)
Март
109	Педагогические работники	Дидактические и информационно-технические основы обучения с применением дистанционных образовательных технологий	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели изучат дидактические основы обучения с применением дистанционных образовательных технологий, овладеют способами организации и информационно-методического обеспечения обучения с пользованием новых дистанционных интерактивных, информационно-коммуникационных технологий.	03.03-07.03.2014 Начало занятий с 9.00 (30 ч.)
110	Учителя технологии, ОБЖ, учителя-логопеды и дефектологи (по дискретно-накопи-тельной системе)	Разработка и использование электронных образовательных ресурсов на уроках и в индивидуальной работе с детьми	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами создания в Power Point электронных образовательных ресурсов (презентации, учебное пособие, тренажеры, тесты) и методикой их использования на уроках и в индивидуальной работе с детьми.	03.03-07.03.2014 Начало занятий с 14.00 (30 ч.)
111	Учителя математики	Нормативно-правовое и учебно-методическое сопровождение введения и реализации ФГОС основного общего образования в учебно-воспитательном процессе по математике	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют нормативно-правовыми и учебно-методическими требованиями к профессиональной деятельности учителей математики в соответствии с ФГОС основного общего образования. Слушатели изучат особенности УМК по математике, научатся разрабатывать рабочие программы, овладеют интерактивными технологиями, средствами учебного проектирования и способами реализации новых содержательных линий курса математики на основе системно-деятельностного и компетентностного подходов.	03.03-15.03.2014 Начало занятий с 9.00 (72 ч.)
112	Учителя математики	Технологические основы педагогической деятельности учителя математики (в условиях реализации ФГОС общего образования)	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами реализации требований ФГОС общего образования к урокам математики в контексте системно-деятельностного и компетентностного подходов, к развитию УУД учащихся, научатся разрабатывать серии заданий, циклы уроков, направленных на достижение учащимися личностных, предметных и метапредметных результатов.	Камышинский район 10.03-15.03.2014 (36 ч.)
113	Учителя математики	Методика подготовки учащихся к итоговой аттестации в формате ГИА и ЕГЭ	Программа тренинга владения компетенциями. Слушатели получат возможность уточнить специфику обобщающего повторения по математике, методику изучения «проблемных» учебных тем в рамках практикумов по решению задач из разделов В и С ЕГЭ, задач повышенного и высокого уровня сложности ГИА, создания банков задач для подготовки к итоговой аттестации.	Группа I 17.03-22.03.2014 1 сессия 14.04-19.04.2014 2 сессия Начало занятий с 9.00 (72 ч.)
Группа II 17.03-22.03.2014 1 сессия 14.04-19.04.2014 2 сессия Начало занятий с 14.00 (72 ч.)
114	Учителя начальных классов (по дискретно-накопительной системе)	Методика изучения информатики в начальной школе	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами формирования универсальных учебных действий учащихся на уроках информатики в начальной школе и методикой изучения сложных учебных тем «Алгоритмика», «Логика» и др.	17.03-22.03.2014 Начало занятий с 14.00 (36 ч.)
115	Учителя математики	Методика изучения сложных учебных тем, включенных в итоговую аттестацию в формате ЕГЭ по математике	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют методическими приемами организации учебной деятельности учащихся при изучении сложных учебных тем по математике, проанализируют варианты ответов учащихся на ЕГЭ и получат возможность, «прорешав» задания на занятиях, обосновать оптимальные решения. В результате слушатели овладеют способами решения задач высокого уровня сложности, предназначенных для ЕГЭ.	Камышинский район 24.03-29.03.2014 (36 ч.)
116	Педагогические работники дошкольных образовательных организаций (по дискретно-накопительной системе)	Электронные образовательные ресурсы на занятиях с дошкольниками: основы создания и методика использования	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами создания в Power Point электронных образовательных ресурсов (презентации, учебное пособие, тренажеры, тесты) и методикой их использования в образовательно-воспитательном процессе дошкольных образовательных организаций.	31.03-05.04.2014 Начало занятий с 14.00 (36 ч.)
Апрель
117	Учителя иностранных языков (по дискретно-накопительной системе)	Электронные образовательные ресурсы на уроках и во внеурочной деятельности по иностранному языку: основы создания и методика использования	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами создания в Power Point электронных образовательных ресурсов (презентации, учебное пособие, тренажеры, тесты) и методикой их использования на уроках и во внеурочной деятельности по иностранному языку.	07.04-12.04.2014 Начало занятий с 14.00 (36 ч.)
118	Учителя математики и информатики	Электронные образовательные ресурсы на уроках и во внеурочной деятельности по математике и информатике: основы создания и методика использования	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами создания в Power Point электронных образовательных ресурсов (презентации, учебное пособие, тренажеры, тесты) и методикой их использования на уроках и во внеурочной деятельности по математике и информатике.	14.04-19.04.2014 Начало занятий с 14.00 (36 ч.)
119	Педагогические работники	Социальные сервисы Интернета и их потенциал в образовательном процессе	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами использования социальных сервисов Интернета, учебных материалов и инструментов организации образовательного процесса в профессиональной деятельности педагогических работников.	21.04-26.04.2014 Начало занятий с 14.00 (36 ч.)
Май
120	Педагогические работники	Основы компьютерной графики: графический пакет Corel Draw	Программа овладения дополнительными компетенциями. Слушатели овладеют способами разработки макетов документов в графическом пакете Corel Draw, создания и редактирования векторных изображений, растровой графики и текста, верстке печатных документов для использования в профессиональной деятельности педагогических работников.	12.05-17.05.2014 Начало занятий с 14.00 (36 ч.)

Состав кафедры: