№п/п | Категория слушателей | Проблема КПК/дистанционного модуля | Кол-во групп/ слушателей | Кол-во часов | Ответственные | Сроки проведения | Место проведения |
1 | Учителя татарского языка и литературы | Семинар-практикум Технологии формирования универсальных учебных действий в процессе преподавания татарского языка и литературы | 1/25 | 8 | |||
2 | Заместители директоров по учебно-воспитательной работе общеобразовательных учреждений | Обучающий семинар Организация системы выявления, поддержки одаренных и талантливых детей в ОУ | 1/25 | 16 |
ПМЦ ПК и ППРО | с 25 по 26 сентября | |
3 | Учителя биологии | Приволжская научно-практическая конференция Единая информационно-образовательная среда учебно-методического комплекса «Сферы» как условие реализации ФГОС учреждением» | 1/25 | 8 | г. Казань | ||
4 | Учителя географии | Приволжская научно-практическая конференция Единая информационно-образовательная среда учебно-методического комплекса «Сферы» как условие реализации ФГОС учреждением» | 1/25 | 8 | 29 марта | г. Казань | |
5 | Учителя химии | Приволжская научно-практическая конференция Единая информационно-образовательная среда учебно-методического комплекса «Сферы» как условие реализации ФГОС учреждением» | 1/25 | 8 | 29 марта | г. Казань | |
6 | Учителя физики | Приволжская научно-практическая конференция Единая информационно-образовательная среда учебно-методического комплекса «Сферы» как условие реализации ФГОС учреждением» | 1/25 | 8 | 29 марта | г. Казань | |
7 | Учителя истории | Приволжская научно-практическая конференция Единая информационно-образовательная среда учебно-методического комплекса «Сферы» как условие реализации ФГОС учреждением» | 1/25 | 8 | 29 марта | г. Казань | |
8 | Учителя математики | Приволжская научно-практическая конференция Единая информационно-образовательная среда учебно-методического комплекса «Сферы» как условие реализации ФГОС учреждением» | 1/26 | 8 | 29 марта | г. Казань | |
9 | Учителя начальных классов, воспитатели ГПД школ | Семинар-практикум «Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО» | 1/25 | 16 | ЛукмановаЭ. Р. | апрель | |
ИТОГО |
АПРЕЛЬ
№п/п | Категория слушателей | Проблема КПК/дистанционного модуля | Кол-во групп/ слушателей | Кол-во часов | Ответственные | Сроки проведения | Место проведения |
1 | Воспитатели по обучению татарскому (русскому) языку, воспитатели татарских групп | Нововведения в области речевого развития ребенка: теория и практика | 2/25 | 72 | с 1 по 12 апреля | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
2 | Учителя иностранного языка | Совершенствование иноязычного образования в современной школе Дистанционный модуль Интеграция урочной и внеурочной деятельности учащихся в процессе обучения иностранному языку. | 1/25 | 108 | с 1 по 6 апреля д/о с 8 по 19 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
3 | Работники образования | Восстановительные программы в системе профилактики правонарушений несовершеннолетних в школах. Организация школьной службы примирения. Дистанционный модуль Нормативно-правовые основы обеспечения профилактики правонарушений в школе. Профилактики экстремизма в подростково-молодежной среде | 1/25 | 108 | с 1 по 6 апреля д/о с 8 по 19 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
4 | Руководители образовательных учреждений | Современный образовательный менеджмент Дистанционный модуль Нормативно-правовое и информационно-методическое обеспечение введения ФГОС. Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП | 1/25 | 108 | с 1 по 6 апреля д/о с 8 по 26 апреля – о/о | Р. Слободский МР | |
5 | Работники образования | Разработка мультимедийных учебно-методических комплексов Дистанционный модуль Разработка мультимедийных и интерактивных элементов современными средствами программного обеспечения | 1/25 | 36 | с 5 по 12 апреля | Арский МР | |
6 | Учителя физической культуры | Индивидуальные образовательные траектории детей в процессе преподавания физической культуры Дистанционный модуль Проектирование современного урока физической культуры | 1/25 | 108 | с 8 по 13 апреля д/о с 15 по 26 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
7 | Учителя технологии | Применение современных мультимедийных и интерактивных средств в технологическом образовании школьников Дистанционный модуль Проектирование современного урока по образовательной области «Технология» | 1/25 | 108 | 8-13 апреля д/о 15-26 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
8 | Преподаватели, организаторы ОБЖ | Обновление содержания и методики преподавания предмета «ОБЖ» Дистанционный модуль Усиление практической направленности преподавания ОБЖ | 1/25 | 108 | с 8 по 13 апреля д/о с 15 по 26 апреля о/о | Нурлатский МР | |
9 | Учителя начальных классов, воспитатели ГПД школ, руководители районных, школьных МО, специалисты и методисты, курирующие начальное образование | Учебная деятельность и особенности ее формирования в младшем школьном возрасте Дистанционный модуль Современные образовательные технологии обучения детей младшего школьного возраста правилам безопасного поведения на дорогах | 2/25 | 108 | ЛукмановаЭ. Р., | 1-2 группа с 08 по 13 апреля д/о с 15 по 26 апреля о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО |
10 | Руководители (директора, заместители директоров по УВР) образовательных учреждений 1 группа - РФ и РТ с татарским языком обучения и этнокультурным (татарским) содержанием образования | Деятельность руководителя образовательного учреждения в условиях введения ФГОС ОО/ Дистанционный модуль Нормативно-правовое и информационно-методическое обеспечение введения ФГОС. Государственно-общественное управление ОУ | 1/25 | 72 | с 8 по 13 апреля –д/о с 15 по 19 апреля– о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
11 | Руководители образовательных учреждений, заместители директоров по УВР, директора и специалисты, методисты ИМЦ, руководители образовательных учреждений | Формирование единой информационно - образовательной среды Дистанционный модуль Практический курс MS OFFICE в деятельности руководителя | 1/25 | 108 | с 8 по 13 апреля –д/о с 15 по 26 апреля – о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО (Нижнекамский МР) | |
12 | Музыкальные руководители ДОУ | Нововведения в музыкальном образовании дошкольников: теория и практика | 2/25 | 72 | с 8 по 19 апреля | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
13 | Учителя математики | Приоритетные направления повышения эффективности преподавания математики Дистанционный модуль Система оценки УУД на уроках математики | 2/25 | 108 | 1-2 группа с 11 по 16 апреля (д/о) с 17 по 30 апреля (о/о) | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
14 | Директора и специалисты, методисты ИМЦ, руководители образовательных учреждений | Основные направления деятельности методической службы в условиях поэтапного введения ФГОС ОО/ Дистанционный модуль Нормативно-правовое и информационно-методическое обеспечение введения ФГОС. Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП | 1/25 | 72 |
ПМЦ ПК и ППРО | 1 этап с 15 по 20 апреля –д/о с 22 по 24 апреля – о/о; 2 этап с 12 по 14 ноября – о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО |
15 | Учителя информатики и ИКТ | Формирование общепредметной ИКТ компетентности учащихся Дистанционный модуль Современный урок информатики. Подготовка старшеклассников по олимпиадной информатике | 1/25 | 108 | с 15 по 26 апреля о/о с 29 апреля по 6 мая д/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
16 | Воспитатели групп раннего возраста | Дети раннего возраста: адаптация к условиям детского сада, особенности воспитания и развития | 2/25 | 72 | с 15 по 26 апреля | Филиал КФУ в г. Елабуга | |
17 | Учителя начальных классов, воспитатели ГПД | Деятельность учителя по формированию метапредметных результатов в начальных классах Дистанционный модуль Формирование учебной деятельности младших школьников | 1/25 | 108 | с 15 по 20 апреля д/о с 22 апреля по 4мая о/о | Филиал КФУ в г. Н. Челны | |
18 | Учителя, преподающие татарский язык и литературу как неродной | Духовно-нравственное воспитание учащихся в процессе изучения татарского языка и литературы Дистанционный модуль Формирование УУД на уроках и во внеурочной деятельности | 1/25 | 108 | с 15 по 20 апреля д/o с 22 по 3 мая о/o | Филиал КФУ в г. Н. Челны | |
19 | Заместители начальника МУО, директора ИМЦ, специалисты и методисты МУО, ИМЦ, курирующие нац. образование, руководители РМО | Нормативно – правовое и программно-методическое обеспечение преподавания татарского языка и литературы Дистанционный модуль Система оценки УУД учащихся на уроках татарского языка и литературы | 1/25 | 108 | с 29 апреля по 11 мая д/о с 13 по 24 мая о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
20 | Воспитатели детских домов, школ-интернатов и специальных (коррекционных) учреждений | Инновационные технологии в работе воспитателей детских домов и специальных (коррекционных) учреждений Дистанционный модуль Нормативно-правовое регулирование деятельности специальных (коррекционных) учреждений. Инклюзивное образование и социализация детей детских домов | 1/25 | 108 | с 29 апреля -11 мая д/о, с 13 по 24 мая –о/о | а, ПМЦ ПК и ППРО | |
ИТОГО |
ДИСТАНЦИОННЫЕ КУРСЫ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


